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功能語(yǔ)言學(xué)理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)教學(xué)研究
功能語(yǔ)言學(xué)的深入發(fā)展離不開(kāi)眾多學(xué)者為之所付出的努力,所取得的豐碩成果也被應(yīng)用于各種領(lǐng)域中。近年來(lái),學(xué)者們熱衷于將功能語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合,目的在于*限度地促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的全面發(fā)展與進(jìn)步,這也是撰寫本書(shū)的目的!豆δ苷Z(yǔ)言學(xué)理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)教學(xué)研究》首先介紹了系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)概念以及主要理論,在此基礎(chǔ)上研究了該理論與英語(yǔ)教學(xué)之間的緊密關(guān)系,并詳細(xì)探討了該理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、技能的教學(xué),從而為教育工作者提供一定的理論指導(dǎo)。本書(shū)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,框架清晰、論述嚴(yán)謹(jǐn),可以充分幫助讀者建構(gòu)功能語(yǔ)言學(xué)理論的體系框架,是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。
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