作者成長于一個動蕩的年代,一個以反智為特征的年代,卻受到了良好的古典教育,幾為絕響,鑄就這段傳奇的,正是他的父親。在這部私人閱讀史中,作者講述了他在父親悉心指導下,泛舟書海,獲得成長明燈的生命體驗。書中所記父親講述的讀書方法、作文秘訣和研讀文史經(jīng)典的心得,以及因書而結(jié)緣的人和事,可以讓現(xiàn)代人知道過去的人怎樣讀書、讀什么書以及過去的讀書人怎樣為人處世、學以致用,從而學到不少有關(guān)讀書自修的方法和經(jīng)驗。
過去的普通人怎樣讀書?過去的讀書人怎樣思考?作者在本書中給予一一還原。在這里,你可以找到你想要的私塾式教學的國學科目,也可以現(xiàn)場聆聽私塾先生和學子的對話,甚至可以置身其中,感受真正的私塾教育。這便是讀書人的原生態(tài)。在提倡全民閱讀、弘揚傳統(tǒng)文化的今天,本書的價值尤為凸顯,活脫脫一本可供借鑒和模仿的傳統(tǒng)文化入門指南。本書文字洗練,絕沒有冬烘先生的泛泛之談,無論是青少年學子,還是成年人讀之,皆能有所收獲。
范福潮,1957年生,畢業(yè)于江漢石油學院,現(xiàn)在中國石油某公司工作。2003年起,為《南方周末》《南方都市報》《上海文化》等報刊撰稿。著有《父子大學》《書海泛舟記》《清末民初人物叢談》《清末社會變革剪影》等。作者的讀書生涯始于幼年時代,有深厚的家學淵源,且能轉(zhuǎn)益多師。讀書面廣博不說,難得的是博而不亂,有法可循。
一生能讀幾多書
夏娃日記
還書
集腋成裘
字奴
初學記
曾伯伯
一日
讀書種子
我們祈禱吧
李牧師
自編課本
梁老師
續(xù)詩贈書
牛棚說書
巧讀《詩經(jīng)》
風箏
語錄
問對
日記
尺牘
休學
蜀道
游記
游思軟系
換書
吳山夜話
撿書
踏雪尋梅
歪批《論語》
十三始作百字文
借書
孤獨的體驗
久病成醫(yī)
習武記
出關(guān)
定軍山
孟老師
夜雨紅樓
孫叔叔
高中第一課
丫頭媽
筆記
失學
下鄉(xiāng)
知青
巡河
賣菜
內(nèi)部讀物
探皇陵
華清池
參讀之法
算地
六叔
老顧
遠游
南山
過江三事
辨字
夜行記
焚稿
解《西廂》
父子大學
秋水
漫話歷史
六家二體
《史記》作法
書目
日課
《史記》讀法
史傳多為小說
通史難作
《文選》與文體
菜園
史大夫
陳老師
文人
傷逝
劉伯伯
蒙古族大哥
眾神之舞
香椿樹下
自然的簫聲
先秦寓言
戲說莊子
古代神話
春秋故事
戲說歷史
籠中之鳥
少年游
人類的故事
稚子不宜背唐詩
機器島
天空之城
故事的起源
莎山導游
英雄的瞬間
騎鵝旅行記
尋找一個消失的年代
一本安靜的書
蟲子的歷史學家
漫話《圣經(jīng)》
三本《大衛(wèi) 科波菲爾》
My Country and My People
經(jīng)典常談
附錄
《書海泛舟記》序
《書海泛舟記》后記
《書海泛舟記》編后記
《書海泛舟記》再版后記
《父子大學》序
《父子大學》后記
永遠的父子大學答上海人民廣播電臺采訪