|
本書描述了作為科學(xué)家申請(qǐng)事業(yè)基金及作為資助機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)書的步驟。這些準(zhǔn)則同樣適用于其他資助機(jī)構(gòu)或基金會(huì)基金的申請(qǐng)過程中。本書5章內(nèi)容包括：*章在實(shí)際開始撰寫申請(qǐng)書前做好充分準(zhǔn)備工作第二章理解事業(yè)基金提供者（資助機(jī)構(gòu)）希望看到什么第三章撰寫題目、摘要、計(jì)劃、影響、預(yù)算和簡(jiǎn)歷（CV）有說服力的標(biāo)書第四章理解小組成員及評(píng)審者如何通過閱讀申請(qǐng)書或親自面試等方式完成評(píng)價(jià)第五章提交申請(qǐng)前組織足夠的支持材料將提案以zui具中選可能性的形式呈現(xiàn)本書適用于對(duì)科學(xué)研究懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)的本科生、研究生、博士后及年輕的研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。同時(shí)，它的讀者也包括向以上群體提供支持、幫助其實(shí)現(xiàn)理想的相關(guān)人員，如資助機(jī)構(gòu)的工作人員、審查資金申請(qǐng)的科學(xué)家或大學(xué)資金部門的辦公人員、職業(yè)顧問、輔導(dǎo)員、培訓(xùn)師、導(dǎo)師等。
|
李乃適，北京協(xié)和醫(yī)院內(nèi)分泌科副教授。于2006年、2007年兩獲北京協(xié)和醫(yī)院醫(yī)療成果獎(jiǎng)。長(zhǎng)期致力于臨床教學(xué)，對(duì)將教育學(xué)理論應(yīng)用于臨床教學(xué)實(shí)踐頗有心得。
目錄簡(jiǎn)介1申請(qǐng)者10簡(jiǎn)介動(dòng)機(jī)理念戰(zhàn)略機(jī)構(gòu)422.1簡(jiǎn)介2.2目標(biāo)2.3手冊(cè)2.4程序2.5規(guī)則投標(biāo)783.1簡(jiǎn)介3.2計(jì)劃3.3影響3.4摘要3.5標(biāo)題3.6預(yù)算3.7簡(jiǎn)歷評(píng)估1324.1簡(jiǎn)介4.2回顧4.3反駁4.4面板4.5面試支持1705.1簡(jiǎn)介5.2指導(dǎo)5.3輔導(dǎo)5.4訓(xùn)練結(jié)語192進(jìn)一步閱讀195致謝202索引204
書單推薦
