《新教育晨誦:九年級(jí)上冊(cè)/新教育文庫·晨誦書系》堅(jiān)持以兒童立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)與經(jīng)典相遇,與生命共鳴,與兒童當(dāng)下生活相結(jié)合,用美好詩歌引領(lǐng)兒童精神成長(zhǎng)。從古今中外傳承于世的經(jīng)典詩歌中,根據(jù)不同年齡段孩子的發(fā)展特點(diǎn),精心遴選兒童喜聞樂見的篇章,附加新教育一線名師精心撰寫的導(dǎo)讀及課程活動(dòng)設(shè)計(jì),讓詩歌與生命發(fā)生共鳴,拓展兒童的生活世界和文化視野,激發(fā)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),還會(huì)給進(jìn)行晨誦詩歌教育的老師和親子共讀的父母?jìng)兏嗟膯l(fā)及指導(dǎo)。
1.新教育*套權(quán)威晨誦讀本。 2.專家團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大,47位文學(xué)名家和教育名家、29位博士和600多位一線名師,跨界合作錘煉。 3.以經(jīng)典作品滋潤(rùn)生命,引領(lǐng)孩子的精神成長(zhǎng)。 |
這套書是新教育實(shí)驗(yàn)研究開展16年來首次推出的*套晨誦讀本。研發(fā)團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大:一方面邀請(qǐng)吉狄馬加、曹文軒、趙麗宏、金波、高洪波、小海等著名詩人、作家,李吉林、楊海明、黃全愈、嚴(yán)文蕃、郭英劍等中外學(xué)者擔(dān)任顧問,從文學(xué)品味上引領(lǐng)讀者朝向高處,眺望遠(yuǎn)方;一方面邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的李鎮(zhèn)西、祝禧、張悅、蘇靜、胡盈、王艷等優(yōu)秀的一線踐行者,以及郭明曉、藍(lán)玫、張碩果、李西西、劉卓璇、黎志新、高巍等新教育課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)的同仁擔(dān)綱主創(chuàng)人員,著名兒童文學(xué)作家童喜喜擔(dān)任總統(tǒng)籌反復(fù)打磨,兩年中整體修訂三十余次,局部調(diào)整百余次,*終完成這套晨誦讀本。 與其他讀本相比,這套書有以下幾大特色: 1.按照幼兒園到高中13年進(jìn)行詩歌的整體誦讀規(guī)劃,進(jìn)行系統(tǒng)連貫的德育和美育熏陶,而一般的晨誦讀本只考慮了小學(xué)階段。 2.每周選詩7首,既為學(xué)生自主閱讀、教師選詩教學(xué)提供空間,也便于周末親子共讀,彰顯新教育家校合作共育的理念。 3.注意扎根傳統(tǒng),將傳統(tǒng)蒙學(xué)的優(yōu)秀成果以現(xiàn)代理念精心選編;注意立足中國(guó),深刻展示祖國(guó)之美,激發(fā)愛家園之情;注意放眼世界,以五大洲的文明為譜系,全面而集中地體現(xiàn)不同國(guó)家的風(fēng)情、世界詩歌的特色,激蕩全人類共通的思想與情感。 4.特別注意吻合兒童的身心發(fā)展需求,吻合詩歌的學(xué)習(xí)特點(diǎn),吻合生活的情境變化,吻合學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)律。 5.對(duì)每首詩歌進(jìn)行思與行的設(shè)計(jì),既解讀著內(nèi)容,更重在叩問讀者,激發(fā)讀者以自身生命聯(lián)系詩歌進(jìn)行思考,將詩歌與讀者進(jìn)行編織,讓詩歌真正深度滋養(yǎng)心靈。 6.對(duì)每個(gè)晨誦主題進(jìn)行開篇簡(jiǎn)介,便于讀者把握誦讀重心;在結(jié)尾設(shè)有主題拓展,將單一的詩歌誦讀與學(xué)習(xí)、生活結(jié)合,加強(qiáng)從知識(shí)到素養(yǎng)的轉(zhuǎn)換…… |
朱永新: 新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人,中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),教授,博士生導(dǎo)師。 16卷本《朱永新教育作品》等專著被翻譯成英語、韓語、日語、阿拉伯語等多國(guó)語言,是當(dāng)代教育家中個(gè)人教育理論著作輸往海外第一人。 先后當(dāng)選為國(guó)家全民閱讀代言人、為了公共利益年度人物、中國(guó)教育60年60人、中國(guó)十大教育英才、中國(guó)改革十大新聞人物等。
許新海: 新教育研究院院長(zhǎng),新教育研究會(huì)理事長(zhǎng),教育哲學(xué)博士,特級(jí)教師,江蘇海門市教育局黨組書記、局長(zhǎng)。 曾主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃等多項(xiàng)課題并獲獎(jiǎng),已出版《教育生活的救贖》《澳洲課程故事》《做新教育的行者》《守望新教育》等8部專著,作品入選教師喜愛的100本圖書等。 2004年政府公派南澳大利亞大學(xué)訪問學(xué)者,入選2010年全國(guó)推動(dòng)讀書十大人物。
童喜喜: 兒童文學(xué)作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,新教育螢火蟲義工,新家庭教育研究院理事長(zhǎng),IAP精英大使。 已出版《嘭嘭嘭》《影之翼》等童書30余部、《喜閱讀出好孩子》等教育專著數(shù)部,獲冰心文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)十余次,作品屢被選為全國(guó)各類讀書大賽必讀書目。 當(dāng)選2008年中國(guó)最年輕作家奧運(yùn)火炬手,入選2012年全國(guó)推動(dòng)讀書十大人物。
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第一單元(第1-5周)我的未來不是夢(mèng)
第1周 青春
1.擋不住的青春
2.《青春萬歲》序詩
3.我的未來不是夢(mèng)
4.春水(節(jié)選)
5.Love liest of Frees最嬌媚的樹
6.The Stepping-Stones踏腳石
7.LIntitled
無題
第2周 志向
1.憶秦娥·婁山關(guān)
2.南陵別兒童人京
3.鴻鵲歌
4.智志詠示子
5.Fragment斷片
6.Untitled無題
7.Four by the Cl0ck四點(diǎn)鐘
第3周 磨礪
1.李陵歌
2.從軍行.其三
3.卻東西門行
4.做一個(gè)最好的你
5.A Noiseless.Patient Spider一只沉默而堅(jiān)韌的蜘蛛
6.The Weary Walker疲倦的旅人
7.The Rainy Day雨天
第4周 拼 搏
1.時(shí)間和空間(節(jié)選)
2.人,詩意地棲居
3.飲馬長(zhǎng)城窟行
4.你應(yīng)該努力追求幸福(節(jié)選)
5.On Work(Excerpt)
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第5周 執(zhí)著
第二單元(6-7周)悟入處盡是禪機(jī)
第6-7周菜根譚
第6周
第7周
第三單元(第8-16周)漫游者的夜歌
第8-9周 歌德:你可認(rèn)識(shí)那地方
第8周
第9周
第10-11周 艾青:請(qǐng)給我以火
第10周
第11周
第12-13周 普希金:把自由當(dāng)禮物
第12周
第13周
第14-15周 陶淵明:人生歸有道
第14周
第15周
第16周 泰戈?duì)枺耗阍瓉碓谶@里
主題拓展