本書是根據(jù)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對高職高專和職業(yè)院校實(shí)際情況（強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手能力）的了解編寫而成，精心挑選了26個案例進(jìn)行詳細(xì)介紹，再通過26個拓展項(xiàng)目訓(xùn)練來鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書采用實(shí)際操作與理論分析相結(jié)合的方法，讓學(xué)生在項(xiàng)目制作過程中學(xué)習(xí)、體會理論知識，同時扎實(shí)的理論知識又為實(shí)際操作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生每做完一個項(xiàng)目就會有一種成就感。這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再通過拓展項(xiàng)目訓(xùn)練，來提高學(xué)生的知識遷移能力。本書共8章，內(nèi)容包括Maya 2017建�；A(chǔ)、四足動物模型制作――馬、機(jī)械模型的制作――機(jī)器貓、人體模型的制作――男性人物模型、卡通角色模型的制作、游戲角色建模、動畫場景模型制作――室外場景和室內(nèi)場景，按【案例內(nèi)容簡介】→【案例效果欣賞】→【案例制作流程（步驟）及技巧分析]】→【制作目的】→【制作過程中需要解決的問題】→【案例詳細(xì)操作步驟】→【拓展訓(xùn)練】這一思路進(jìn)行編排。
本書是根據(jù)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對高職高專和職業(yè)院校實(shí)際情況（強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手能力）的了解編寫而成，精心挑選了26個案例進(jìn)行詳細(xì)介紹，再通過26個拓展項(xiàng)目訓(xùn)練來鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書采用實(shí)際操作與理論分析相結(jié)合的方法，讓學(xué)生在項(xiàng)目制作過程中學(xué)習(xí)、體會理論知識，同時扎實(shí)的理論知識又為實(shí)際操作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生每做完一個項(xiàng)目就會有一種成就感。這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再通過拓展項(xiàng)目訓(xùn)練，來提高學(xué)生的知識遷移能力。
伍福軍， 廣東省嶺南工商**技師學(xué)院教材研發(fā)部主任、影視動畫專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研科負(fù)責(zé)人，多次被勞動部聘為廣東省技工院校***項(xiàng)目評審專家，負(fù)責(zé)影視動畫制作員（后期制作）中級、高級、技師題庫開發(fā)的評審。
目 錄
第1章 Maya 2017建模基礎(chǔ) 1
案例1：寶劍模型的制作 3
任務(wù)一：導(dǎo)入?yún)⒖紙D 3
任務(wù)二：制作寶劍模型 6
任務(wù)三：制作寶劍的劍鞘模型 9
案例2：鬧鐘模型的制作 11
任務(wù)一：收集資料和制作鬧鐘的主體部分 12
任務(wù)二：制作鬧鐘的鬧鈴、提手以及其他裝飾部分 13
任務(wù)三：制作鬧鐘的指針、玻璃蓋和數(shù)字 17
案例3：鼠標(biāo)模型的制作 20
任務(wù)一：導(dǎo)入?yún)⒖紙D和制作鼠標(biāo)的粗型 21
任務(wù)二：根據(jù)參考圖制作鼠標(biāo)的細(xì)節(jié) 22
任務(wù)三：將NURBS模型轉(zhuǎn)為Polygons模型 24
案例4：小號模型的制作 26
任務(wù)一：導(dǎo)入?yún)⒖紙D、吹嘴、拉桿和喇叭口 27
任務(wù)二：制作小號的按鍵和其他配件 29
案例5：吉他模型的制作 30
任務(wù)一：導(dǎo)入?yún)⒖紙D，制作吉他的琴箱 31
任務(wù)二：琴桿、上弦枕、下弦枕、指板和品格的制作 34
任務(wù)三：琴頭和琴弦的制作 36
第2章 四足動物建模――馬 39
案例1：制作四足動物――馬的粗模 41
任務(wù)一：常用Surfaces（曲面）建模技術(shù)的基本操作 42
任務(wù)二：使用NURBS建模技術(shù)制作馬的大型 44
案例2：對馬的粗模進(jìn)行細(xì)調(diào) 46
任務(wù)一：了解Polygon建�；静僮� 47
任務(wù)二：將NURBS模型轉(zhuǎn)換為Polygon模型 51
任務(wù)三：根據(jù)馬的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)和布線 52
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第3章 機(jī)器貓的制作 57
案例1：機(jī)器貓頭部模型的制作 59
任務(wù)一：了解三維動畫師（建模方向）考試要求和導(dǎo)入?yún)⒖紙D 60
任務(wù)二：使用NURBS建模技術(shù)制作頭部模型的大型 61
任務(wù)三：將NURBS模型轉(zhuǎn)為Polygon（多邊形）模型并完善細(xì)節(jié) 64
案例2：機(jī)器貓身體模型的制作 69
任務(wù)一：制作機(jī)器貓身體的大形 70
任務(wù)二：繪制投射曲線和投射操作 72
任務(wù)三：將NURBS模型轉(zhuǎn)為Polygon（多邊形）并進(jìn)行調(diào)節(jié) 75
案例3：機(jī)器貓四肢、尾巴和裝飾品模型的制作 83
任務(wù)一：手臂模型的制作 84
任務(wù)二：機(jī)器貓腿部模型的制作 96
任務(wù)三：機(jī)器貓尾巴模型的制作 107
第4章 人體模型的制作 109
案例1：人體頭部模型的制作 111
任務(wù)一：了解人體模型的基本結(jié)構(gòu) 112
任務(wù)二：制作頭部模型中的鼻子模型 116
任務(wù)三：制作頭部模型中的嘴巴模型 120
任務(wù)四：制作頭部模型中的眼睛模型 122
任務(wù)五：臉部和頭部模型的制作 125
任務(wù)六：耳朵模型的制作和縫合 128
案例2：人體軀干模型的制作 133
任務(wù)一：人體軀干結(jié)構(gòu) 134
任務(wù)二：根據(jù)參考圖制作人體的大型 139
任務(wù)三：根據(jù)參考圖表現(xiàn)人體模型的細(xì)節(jié) 144
案例3：人體手、腳的制作以及整體調(diào)節(jié) 154
任務(wù)一：制作手部模型 155
任務(wù)二：制作腳部模型 162
任務(wù)三：整體縫合與調(diào)節(jié) 166
第5章 卡通角色模型的制作 171
案例1：卡通角色頭部模型的制作 173
任務(wù)一：制作卡通角色頭部的粗模 174
任務(wù)二：制作卡通角色的五官 176
任務(wù)三：制作卡通角色的頭發(fā) 178
案例2：卡通角色身體和四肢模型的制作 180
任務(wù)一：制作卡通角色身體的大型 181
任務(wù)二：制作卡通角色的手部模型 184
案例3：卡通角色鞋子和各種裝飾品模型的制作 186
任務(wù)一：制作卡通角色的靴子模型 187
任務(wù)二：制作卡通角色的皮帶和其他裝飾品 189
第6章 游戲角色建模 193
案例1：游戲角色頭部模型的制作 195
任務(wù)一：游戲角色制作的基本流程 196
任務(wù)二：制作游戲角色的頭部模型 198
任務(wù)三：制作游戲角色的頭發(fā) 204
案例2：游戲角色身體、四肢和裝備模型的制作 206
任務(wù)一：制作游戲角色身體模型 207
任務(wù)二：制作游戲角色的四肢模型 208
任務(wù)三：制作游戲角色的裝備模型 211
第7章 場景模型制作――室外場景 218
案例1：建筑墻體與底座模型制作 220
任務(wù)二：制作建筑墻體模型 222
任務(wù)三：分割出安裝窗戶的洞口 225
任務(wù)四：制作建筑底座模型 226
案例2：建筑頂部模型制作 228
任務(wù)一：制作建筑屋頂模型 229
任務(wù)二：制作建筑屋頂瓦的模型 230
案例3：建筑門窗和圍欄模型的制作 233
任務(wù)一：制作窗戶模型 234
任務(wù)二：門模型的制作 236
任務(wù)三：制作二樓圍欄 240
案例4：圍墻、鐵門、地形和植物的模型制作 241
任務(wù)一：制作圍墻 242
任務(wù)二：制作鐵門模型 243
任務(wù)三：制作山體、石頭和植物模型 245
第8章 室內(nèi)場景――書房 248
案例1：書房墻體、窗戶和頂面模型制作 250
任務(wù)一：書房墻體模型的制作 250
任務(wù)二：窗戶模型的制作 251
任務(wù)三：制作書房吊頂模型 253
任務(wù)四：吊燈模型的制作 254
案例2：書柜模型的制作 256
任務(wù)一：制作書柜的主體模型 256
任務(wù)二：制作書柜木門 259
任務(wù)三：制作書柜玻璃門 261
案例3：書桌和椅子模型的制作 263
任務(wù)一：制作書桌模型 264
任務(wù)二：圈椅模型的制作 265
案例4：各種裝飾模型的制作 269
任務(wù)一：制作書籍模型 270
任務(wù)二：筆筒模型的制作 270
任務(wù)三：畫框模型的制作 271
任務(wù)四：制作筆架模型 272
參考文獻(xiàn) 257
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