李同林編著的《應(yīng)用彈塑性力學(xué)》采用從一般到特殊的編寫(xiě)體系，目的是使讀者在學(xué)時(shí)數(shù)較緊的情況下，仍能對(duì)彈塑性力學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本方法有比較完整地了解。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，按此體系組織教學(xué)，學(xué)生易于接受，且教學(xué)效果良好。教材內(nèi)容的撰寫(xiě)側(cè)重于彈塑性力學(xué)基本概念和基礎(chǔ)理論的闡明和分析解決問(wèn)題的基本思路與方法的交代。教材內(nèi)容的表述力求做到深入淺出，簡(jiǎn)明易懂，語(yǔ)言流暢，圖文并茂，以利于自學(xué)。
　　本教材注意到了所涉及專(zhuān)業(yè)前后課程知識(shí)的銜接。為適應(yīng)土木工程、地質(zhì)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需求，教材在介紹金屬材料彈塑性本構(gòu)關(guān)系的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)亟榻B了巖土材料的較復(fù)雜的力學(xué)模型和強(qiáng)度準(zhǔn)則。為解決彈塑性力學(xué)內(nèi)容的繁雜數(shù)學(xué)推導(dǎo)及解題困難這一教學(xué)難點(diǎn)。教材加強(qiáng)了例題的選講和習(xí)題訓(xùn)練，并在書(shū)末給出了習(xí)題解答提示和參考答案。此外，建議教師在教學(xué)中，使用有效的教學(xué)設(shè)備和手段，以便讓學(xué)生從力學(xué)理論繁雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)中解脫出來(lái)，明晰彈塑性力學(xué)分析解決問(wèn)題的基本思路和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。