隨著經(jīng)濟(jì)全球化和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代物流已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，這也對(duì)物流教育提出了更高的要求。教育部在《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》中指出，本科教育要?jiǎng)?chuàng)造條件使用英語(yǔ)等外語(yǔ)進(jìn)行公共課與專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。本書(shū)就是為高等院校物流管理專(zhuān)業(yè)、物流工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)而編寫(xiě)的，目的是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀和翻譯能力，提高與國(guó)外同行的學(xué)術(shù)交流水平，使學(xué)生成為具有較高英語(yǔ)水平的復(fù)合型物流人才。
　　本書(shū)在選材上緊貼物流學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，反映現(xiàn)代物流的最新概念、技術(shù)與發(fā)展。本書(shū)內(nèi)容豐富，每個(gè)單元后附有詞匯、注釋、思考與習(xí)題，以幫助學(xué)生掌握有關(guān)內(nèi)容且方便學(xué)生自己閱讀。在教學(xué)安排上，各學(xué)校（各任課教師）可根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平和學(xué)校對(duì)該課程的課時(shí)要求靈活安排，其中有些內(nèi)容可作為學(xué)生的課外閱讀材料。
　　本書(shū)共14章，內(nèi)容包括：物流與供應(yīng)鏈概述、物流系統(tǒng)、客戶服務(wù)、物流策略管理、庫(kù)存、運(yùn)輸管理、配送、物流信息、第三方物流、物流成本、國(guó)際物流、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝和物流的發(fā)展趨勢(shì)。本書(shū)參考物流術(shù)語(yǔ)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物流專(zhuān)業(yè)詞匯進(jìn)行了收集與匯編。此外，本書(shū)還附有國(guó)內(nèi)外著名物流管理與物流工程學(xué)術(shù)及研究機(jī)構(gòu)的網(wǎng)址。
　　本書(shū)的編寫(xiě)分工為：周曉曄編寫(xiě)了前言，第1、2、4、14章；徐劍、王洪剛編寫(xiě)了第3章；余維田編寫(xiě)了第6、10章；柴偉莉、劉鵬編寫(xiě)了第8、9章；唐琦、劉鵬編寫(xiě)了第5、7章；李貴華編寫(xiě)了第1 1、12、13章的第1單元；李傳博編寫(xiě)了第1 1、12、13章的第2單元。周曉曄和徐劍任本書(shū)主編，余維田、劉鵬、王洪剛?cè)胃敝骶�，東北大學(xué)物流優(yōu)化與控制研究所所長(zhǎng)、長(zhǎng)江學(xué)者、博士生導(dǎo)師唐立新教授任主審。王思聰、馬菁憶參加了思考與習(xí)題的編寫(xiě)與文稿校對(duì)工作。謝秀翊、李曉慶、王艷茹、劉作峰、曾鳳麗、張淼等研究生也做了大量輔助性工作，在此表示衷心的感謝！
　　由于編者水平有限，加之時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中難免有錯(cuò)誤及不當(dāng)之處，希望廣大讀者和同仁斧正。
　　編者