《坐在路邊鼓掌的人》精選了當(dāng)代為精華的篇章。用心去看,去領(lǐng)悟,或許有的故事會給你以智慧的啟迪,有的會讓你感動落淚,有的會帶給你特別的感受,有的則會讓你會心一笑……閱讀《坐在路邊鼓掌的人》,將會使你獲得激情滿懷,愛得深沉博大;會使你*加自信地去追逐內(nèi)心的憧憬與夢想。當(dāng)你感到痛苦、惶惑和失落時,它將給你以慰藉;在你遭受打擊、挫折時,它將給你以力量和智慧。
生命,需要鼓舞與希望;心靈,需要溫暖與滋潤。
幸福并非來自物質(zhì)充盈,它是一種用心奉獻(xiàn)、犧牲所獲取的愉悅和滿足感。
《坐在路邊鼓掌的人》:
“劉康偉,你真謙虛!能考進(jìn)實(shí)中的,哪個都不差,以后一起努力了!”楊旭拍拍我的肩膀,友善地說。我的臉倏地漲紅,急著干咳幾聲,掩飾了自己的慌張。還好前桌的女生柳葉轉(zhuǎn)過頭來找楊旭說話,無意間幫我解了圍。柳葉和楊旭是初中校友,以前就認(rèn)識。
畢竟剛上高中,教室里喧鬧了幾天后才漸漸步入正軌。
2實(shí)中是重點(diǎn)高中,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),這里是一個藏龍臥虎的地方,隨便找出一個同學(xué),都有可能是某一科的尖子生,或是某一方面的達(dá)人,他們看上去很普通,可能跟我一樣,或許還是個沉默寡言的人,但這一點(diǎn)都不影響他們發(fā)光發(fā)亮。
在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣影響下,我再也沒有過去那種得過且過的想法了。在這里,稍不努力就會被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。我在班上幾乎不說話,我用沉默來保護(hù)自己的隱私,我怕萬一說漏嘴了讓自己抬不起頭來。我不敢再掉以輕心,每天都埋頭苦讀。為了跟得上老師在課堂的講課進(jìn)度,以前從來沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣的我,也早早預(yù)習(xí)好。我把預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、寫作業(yè),安排得有條不紊,雖然很辛苦,但我辛苦并快樂著。
進(jìn)入高中的第一次大考,在開學(xué)20多天后進(jìn)行。
老師說這次考試,一來檢查一下大家以前的知識功底,二來看看能否適應(yīng)高中的教學(xué)方式。
我的心在考試前幾天就開始惴惴不安了。沒考試前,只要我不說,誰也不知道我以前是什么樣的成績,我又是以何種方式進(jìn)到這所學(xué)校。馬上要考試了,分?jǐn)?shù)一公布,我就得原形畢露,到時候,我還有何顏面再在這里待下去呢?班上的同學(xué)會如何看待我?年輕的心,都特別敏感,他們會接受花錢買進(jìn)來的我嗎?思緒紛亂如云,我心里被恐慌塞得滿滿的,透不過氣來。我一次次在心里怨恨父母的虛榮心,一次次后悔不該來到這里等著被眾人嘲笑、諷刺?墒俏乙呀(jīng)進(jìn)來了,沒有退路。
幫老師去拿教案時,我發(fā)現(xiàn)辦公室只有最里邊的角落有一個老師,他正埋頭工作,根本沒看見我進(jìn)去。放教案的柜子邊上,是隔壁班數(shù)學(xué)老師的辦公桌,他的桌面上放著一摞試卷,只用一《坐在路邊鼓掌的人》壓在上面。我隨意瞟了一眼,心里“咯噔”一下,那不正是我們幾天后考試的試卷嗎?我的心里莫名地緊張起來,連手也在抖,手心沁滿汗水。鬼使神差,那一刻,我腦子里一片空白。匆匆抽了一張?jiān)嚲沓鰜,我緊張地折疊好,藏在口袋里,然后飛也似的離開,連教案都忘了拿。跑到樓梯口,才記起自己的任務(wù),于是又返回去。
回到教室時,我氣喘如牛,額頭上滿是冷汗,感覺整個人都要虛脫了。同桌楊旭關(guān)切地問我怎么了?他說我的臉色看起來很不對勁。我忙說沒事,但心一直在“怦怦”跳,忐忑不安的感覺真難受。
我不是小偷,我只是不想自己在實(shí)中的第一次考試成績就墊底,不想被班上的同學(xué)看不起,不想被任何人窺探到我的秘密。我自欺欺人地自我安慰,僅此一次,下不為例。
回到家,我認(rèn)真地把那張?jiān)嚲碜隽艘槐椋粫念},我就照著書上的例題一點(diǎn)點(diǎn)想。我不敢去問同學(xué),怕事情敗露。兩天后,終于迎來了考試。數(shù)學(xué)原先是我最害怕的,但因?yàn)橐呀?jīng)做過一遍試卷了,心里倒是安定一點(diǎn)。
我不知道那幾天里我是如何度過的,既渴望早點(diǎn)公布成績,又害怕成績公布后自己無法面對,我還害怕我偷試卷的事情敗露讓自己無地自容。沉默的我變得更加沉默,神經(jīng)緊繃,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動我就惶恐不安,如坐針氈。
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