你還在糾結(jié)要不要生二胎嗎?也許,看完本書(shū)你就有了自己的答案!
《帶著大寶養(yǎng)二寶:二胎媽媽輕松育兒經(jīng)》是專(zhuān)門(mén)為二胎家庭量身定做的育兒圖書(shū),作者結(jié)合豐富的育兒理論和生動(dòng)鮮活的親身經(jīng)歷,告訴廣大二胎父母,生二胎前媽媽要做哪些身體和心理上的準(zhǔn)備,爸爸如何參與育兒、如何關(guān)愛(ài)妻子、如何做好家庭溝通的橋梁,生二寶前如何做好大寶的心理建設(shè),生二寶后如何給大寶充分的愛(ài)和安全感,如何讓大寶不妒忌、二寶不驕縱,如何處理孩子之間的糾紛,如何培養(yǎng)孩子的手足感情以及如何應(yīng)對(duì)兩個(gè)孩子的喂養(yǎng)、疾病等難題,以幫助二胎家庭應(yīng)對(duì)二寶出生前后的各種問(wèn)題,讓您輕輕松松養(yǎng)兩寶!
★如果你已經(jīng)生過(guò)二胎,本書(shū)將告訴你:如何讓大寶不嫉妒、二寶不驕縱如何正確處理孩子之間的糾紛如何讓大寶、二寶手足相親如何處理與家人之間的育兒觀念沖突如何建立美好、和睦的家庭關(guān)系
★如果你正在計(jì)劃生二胎,本書(shū)還將告訴你:生二胎前要做的準(zhǔn)備工作如何讓大寶愉悅地接受二寶如何應(yīng)對(duì)兩個(gè)孩子的喂養(yǎng)、疾病等難題媽媽如何平衡家庭和事業(yè)的關(guān)系爸爸如何參與育兒以及如何做好家庭溝通的橋梁
推薦序
孩子是父母的故事,你的故事是否扣人心弦、引人入勝?
孩子是父母的詩(shī)歌,你的詩(shī)歌是否意境優(yōu)美、令人陶醉?
孩子是父母的論文,你的論文是否有睿智的發(fā)現(xiàn)、新穎的見(jiàn)解和獨(dú)特的方法?
很久以前,我曾認(rèn)為孩子“愁生不愁養(yǎng)”,養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要是媽媽的,男人要做一點(diǎn)自己的“事業(yè)”。直到有一天,兒子偷看了我放在書(shū)架上塵封多年的哲學(xué)書(shū),與我在飯桌上討論起康德、尼采、海德格爾、羅素、維特根斯坦等人時(shí),我才真正意識(shí)到父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要職責(zé)。但那時(shí)我雖然感到責(zé)任重大,卻從未把培養(yǎng)孩子作為一門(mén)學(xué)問(wèn)來(lái)看待,有時(shí)還調(diào)侃太太看太多家庭教育方面的理論書(shū)籍未免有些教條。我自詡能從形而上的邏輯學(xué)研究,穿越到形而下的廣告學(xué)研究,將養(yǎng)育孩子視作小菜一碟。但是,當(dāng)我閱讀了曾是我的碩士研究生的牛雯雯寫(xiě)的《帶著大寶養(yǎng)二寶———二胎媽媽輕松育兒經(jīng)》一書(shū)后,頓時(shí)感到,世界上最大的學(xué)問(wèn)莫過(guò)于養(yǎng)育孩子,世界上最偉大的研究莫過(guò)于探索如何將孩子培養(yǎng)成人。特別是“單獨(dú)兩孩”政策出臺(tái)后,很多年輕父母有機(jī)會(huì)生養(yǎng)第二個(gè)孩子,于是更具挑戰(zhàn)性的難題便油然而生:年輕的父母做好心理準(zhǔn)備了嗎?如何讓大寶接受、喜愛(ài)并幫助二寶?如何關(guān)愛(ài)、教育兩個(gè)孩子,同時(shí)又不影響自己的事業(yè)?年輕的父母如何在“壓力山大”、百事纏身的狀態(tài)下溝通、協(xié)調(diào)與相親相愛(ài)?如何處理與爺爺奶奶、外公外婆在養(yǎng)育孩子方面的觀念沖突和方式?jīng)_突?等等。
令人欣喜的是,雯雯的這本書(shū)將兒童教育的理論與自己的育兒實(shí)踐和體會(huì)融合起來(lái),用娓娓道來(lái)、有趣生動(dòng)的故事,回答了上述難題。這對(duì)于打算或即將生二寶的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑找到了有效的指導(dǎo)和參考。于作者而言,她實(shí)現(xiàn)了由研究生向研究“生”的華麗轉(zhuǎn)身———本書(shū)堪稱(chēng)一項(xiàng)超越碩士畢業(yè)論文、有明確問(wèn)題導(dǎo)向的育兒研究成果。于我而言,我從邏輯學(xué)和廣告學(xué)的學(xué)者,轉(zhuǎn)變?yōu)閮和逃I(lǐng)域的“學(xué)生”,將來(lái)我可以把書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)用于帶孫子(或?qū)O女)啦!
關(guān)于本書(shū)的特點(diǎn),我想借用三句歌詞來(lái)描述。
1.“特別的愛(ài)給特別的你”。這是一本專(zhuān)門(mén)為想生二寶的年輕父母及其家人量身定做的育兒指南。作者身為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)姓媲卸S富的育兒經(jīng)驗(yàn),從生二寶的前期準(zhǔn)備(包括物質(zhì)的、生理的和心理的),到二寶的順利誕生,再到隨之而來(lái)的撫養(yǎng)和教育,其間涉及許許多多具體的難點(diǎn)和細(xì)節(jié),作者都巨細(xì)無(wú)遺地向讀者呈現(xiàn)了解決辦法和處理方式,非常實(shí)用和具有針對(duì)性,相信會(huì)讓讀者受益匪淺。
2.“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺(jué)像三月”。本書(shū)作者擁有出色的文字表現(xiàn)力和優(yōu)秀的敘事能力,盡管涉及諸多柴米油鹽等生活瑣事,但作者卻寫(xiě)得趣味盎然、鮮活生動(dòng),具有很強(qiáng)的可讀性,即使是與“生二寶”話題不相干的讀者,也可把本書(shū)當(dāng)作“兩個(gè)孩子的教養(yǎng)經(jīng)”來(lái)讀。孩子的童心和想象力,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)、陶醉其中;大人的愛(ài)心和耐心,以及作者在忙得焦頭爛額的情況下擠時(shí)間寫(xiě)書(shū),都令我們感動(dòng)并感悟。
3.“幸福圍繞美妙融合的味道”。世界上有的書(shū)可傳遞知識(shí),有的書(shū)能啟迪思想,有的書(shū)宜開(kāi)闊視野,而雯雯的這本書(shū)在傳授怎樣培育兩個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),為我們帶來(lái)的竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感!這種幸福感是美妙融合、和諧相處的結(jié)果。本書(shū)饒有興味地向讀者展現(xiàn)了大寶和二寶是如何美妙融合的、年輕的父母是如何美妙融合的、一家三代又是如何美妙融合的等。當(dāng)然達(dá)到美妙融合的過(guò)程不會(huì)一帆風(fēng)順、一蹴而就,但正像一部讓人著迷的電視劇,有沖突、有曲折才會(huì)有戲劇性和吸引力,重要的是那個(gè)皆大歡喜的大團(tuán)圓結(jié)局。更進(jìn)一步,我覺(jué)得這種美妙融合又延伸到書(shū)的構(gòu)思:情與理的美妙融合,敘事和議論的美妙融合,理論和體驗(yàn)的美妙融合。
愿天下所有的家庭都能擁有這美妙融合帶來(lái)的幸福!愿所有享有生二寶機(jī)會(huì),并愿意養(yǎng)育好兩個(gè)孩子的年輕父母?jìng),能在此?shū)中獲得啟發(fā),汲取幸福的能量!
暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師楊先順
牛雯雯,育兒達(dá)人,在育兒方面具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2010年在網(wǎng)上發(fā)表《齊齊媽的家教筆記》,自此開(kāi)始走上分享育兒經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的道路。2014年生下二寶后,發(fā)表在廣州媽媽網(wǎng)上的帖子《生二胎的那些事》被推薦為精華貼,隨后在微信和微博上被千萬(wàn)網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā),成為走紅網(wǎng)絡(luò)的熱帖。
第1章 為什么要生二寶
二寶,生還是不生
重男輕女思想作祟
來(lái)自長(zhǎng)輩的壓力
給孩子找個(gè)伴兒
減輕養(yǎng)老壓力
我為什么生二寶
好媽媽更應(yīng)該生二寶
第2章 二寶媽?zhuān)銣?zhǔn)備好了嗎
二寶媽的身體準(zhǔn)備
什么時(shí)候生二寶合適
二胎孕期與頭胎有什么不同
二胎選擇剖宮產(chǎn)還是順產(chǎn)
二寶媽坐月子更要謹(jǐn)慎
二寶媽的心理準(zhǔn)備
做好準(zhǔn)備面對(duì)那些麻煩事
作出更大的犧牲
讓爸爸一起參與育兒
學(xué)會(huì)和家人溝通
遭遇職場(chǎng)壓力
要不要做全職媽媽
找一個(gè)可靠的外部盟友
好好休養(yǎng)自己的心
第3 章 生二寶,需要全家總動(dòng)員
制訂二寶計(jì)劃
考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況
考慮兩個(gè)孩子之間的年齡差距
家庭的準(zhǔn)備工作
二寶爸,你準(zhǔn)備好了嗎
向超級(jí)奶爸進(jìn)發(fā)
準(zhǔn)備耐心一籮筐
做好溝通的橋梁
給妻子更多關(guān)愛(ài)
處理好家庭關(guān)系
育兒觀念不統(tǒng)一的矛盾
和平共處,求同存異
給老人更多關(guān)愛(ài)
第4章 二寶出生前,做好大寶的心理建設(shè)
告訴大寶,二寶出生的真相
怎樣告訴大寶,二寶即將到來(lái)
告訴大寶,二寶將帶來(lái)哪些變化
化解大寶對(duì)媽媽身體的擔(dān)心
引導(dǎo)大寶接受弟弟或妹妹
你就是這樣出生的
故事來(lái)幫忙
跟大寶一起迎接二寶的出生
沒(méi)見(jiàn)面也能交流
激發(fā)大寶的愛(ài)心
第5章 二寶出生后,大寶變了
大寶的異常表現(xiàn)
為什么大寶會(huì)焦慮
建立穩(wěn)定的生活秩序,盡快結(jié)束適應(yīng)期
家校配合很重要
媽媽?zhuān)氵愛(ài)我嗎
爭(zhēng)奪媽媽的愛(ài)
拒絕別人逗大寶
給大寶高質(zhì)量的陪伴
給大寶最特別的愛(ài)
讓大寶懂得愛(ài)的分享
放松心態(tài),不做完美父母
照顧大寶的情緒
接受大寶的負(fù)面情緒
給大寶充分的共
引導(dǎo)大寶走出負(fù)面情緒
第6章 如何培養(yǎng)手足感情
如何看待兩個(gè)孩子之間的關(guān)系
手足之情非天生
有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)也不壞
處理孩子糾紛時(shí)的基本原則
護(hù)大不護(hù)小
公平公正
千萬(wàn)不要拿大寶、二寶作比較
培養(yǎng)手足感情有妙招
讓大寶照顧二寶
培養(yǎng)大寶的自豪感
先處理情緒,再處理問(wèn)題
把問(wèn)題留給孩子們解決
小儀式培養(yǎng)深感情
第7章 兩個(gè)孩子的喂養(yǎng)難題
為什么會(huì)有睡眠難題
誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)孩子的睡眠
針對(duì)二寶,建立規(guī)律的作息程序
針對(duì)大寶,制訂睡覺(jué)規(guī)則
兩個(gè)孩子的疾病
兩個(gè)孩子的意外