《哈佛家訓Ⅱ一位哈佛博士的家教課本》是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書,是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。我們原來總認為,教育是大人針對孩子的工作,其實教育應(yīng)該是雙向的,這樣才會事半功倍。好書不僅要具備道德情感的力量,更要具備思想智慧的力量。在這本書中,它們得到了完美的融合。前者由精心選擇和提煉的故事來展示,后者則憑借深入淺出、凝煉睿智的評注來體現(xiàn)。在我們輕松地感受了閱讀的快意之后,又會獲得思想的升華和心靈的震撼,F(xiàn)在的教育,往往疏忽了一些十分重要的內(nèi)容,比如親情的教育,處世的教育,自律的教育,感恩的教育……這些都是決定孩子將來能否快樂成長的個性素質(zhì),我們卻很少重視它,因而造成了青少年品性的缺陷。本書有意彌補這些不足,突出了這些重要主題。很多孩子苦于寫作的艱難,原因是他們還需要一些基本的功力儲備:敏銳的觀察,精巧的表達,個性的視角,開放的思路……我們可以參考這本書,學會在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美好的事物,然后通過獨特的思考,通過自然貼切的語言,將這些生活碎影變?yōu)槿A美的篇章。
《哈佛家訓Ⅱ-一位哈佛博士的家教課本》是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書,是一本可以讓老師和學生一起閱讀的。
《美德書》之后作者的又一部偉大的勵志經(jīng)典。哈佛大學先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎獲得者,數(shù)以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠的影響。哈佛靠什么打造了這些巨人?他們的教育中有什么深藏未露的秘密?無論是涉世未深的青少年,還是經(jīng)歷過世事風雨的成年人,但愿這本書中的某一個故事或者某一句話能改變你的人生,從而使你由平庸變得非凡,從失敗走向成功。
來美國的這么多年,讓我感受最深的事情,就是他們對家庭教育的重視。美國人愿意陪孩子玩游戲,愿意為孩子講故事,愿意帶孩子做家務(wù),愿意和他們一起四處旅游……在這些日常生活中,他們把自己美好的價值觀,把自己優(yōu)良的個性慢慢滲透到孩子們的身上,使他們較早地具備了成熟獨立的個性,從小就有了比較豐富的閱歷和思想。
相對而言,我們中國的家長似乎更重視自己的生存和發(fā)展,在他們的人生設(shè)計中,很少考慮到孩子的未來——如果說真的有所考慮的話,最多只是考慮如何給孩子積蓄更多的錢,或者爭取自己擁有更高的地位,以便使孩子將來能因此得到更多的福澤和方便。這種觀念導(dǎo)致的結(jié)果是,在孩子正需要心靈引導(dǎo)的時候,卻無法得到父母真正的關(guān)懷。
更為嚴重的是,我們做父母的常常不知道拿什么來教育孩子,因為我們自己也不能肯定,什么才是教育他們的最好課本,什么才是約束他們言行的最佳準則。所以,許多父母只好用自以為正確的觀念來訓導(dǎo)子女,甚至還有的父母,根本就不能確定自己的想法是否正確,只是曾經(jīng)受過這樣的教育,就習慣性地照搬使用。
這種狀況的確是令人憂慮的。孩子是一張光潔的白紙,是一泓未受污染的清泉,在他們?nèi)松_始的時候,我們一定要用最好的精神文化來熏陶他們,用最美的道德來塑造他們,用最純凈的事物來感動他們……孩子的身心有如春天的土地,如果錯過了播種的季節(jié),秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是,如果由于我們的粗心,不小心給他們播下了不良的種子,那么我們等來的就將是一生的后悔。
最近幾年來,我在做其他研究的同時,收集了很多適合家庭教育的材料,其中有許多是經(jīng)典短小的故事。這些故事有的來自格林童話、伊索寓言、紀伯倫散文等國外名著,有的來自英文報刊,有的來自各類中文資料……其中許多是通過網(wǎng)絡(luò)搜索而得來。這些故事生動有趣,寓意深刻,這種“故事教育”不僅對孩子幼小的心靈有很好的感化作用,而且對父母也具有啟發(fā)意義。
不少故事我都細心進行了篩選和整理,修正了那些不適合青少年的內(nèi)容,然后給予評點。雖然所有的孩子都需要新穎健康的思想來喂養(yǎng),然而我相信,很少有父母愿意花費那么多心血為自己的孩子尋找這樣的精神食糧。所以,我經(jīng)常把自己的經(jīng)驗介紹給國內(nèi)的親朋好友,并把我整理好的東西送給他們一起分享。
這就是我編選這本書的初衷和經(jīng)歷。我希望它能夠拋磚引玉,使更多的父母愿意為孩子的成長做一些力所能及的事情,更希望這些故事能夠為我們的孩子帶來生命的祝福,帶來陽光和水,帶來像彩虹一樣燦爛的未來。
威廉·貝納德
親情——照耀心靈的太陽
天使之愛
他終于打中了
最后的金錢豹
達爾文的童年
孩子眼里的世界
珍藏一生的詩句
利潤的另一種算法
蓋奇的圣誕禮物
媽媽的血
昂貴的項鏈
獨一無二的家教
可憐父母心
童真——純白無瑕的善意
公主的小月亮
讓你的花開在花園
父親的一小時
邁克的理想
想吃冰激凌的小女孩
林肯的胡子
孩子告訴父母的話
請把我埋得淺一些
蘋果里的星星
沙灘上的玻璃片
在地球上挖個洞
媽咪,瞧那個人
畫家和他的孫女
裝滿小屋的東西
一雙手套和一雙鞋
習慣——決定成敗的細節(jié)
費利斯家的學習課
老紳士的考驗
拿破侖的鼓手
早安,朋友
韋恩的魅力
5分鐘造就一生
交換人生
你抽煙嗎
10秒鐘驚險鏡頭
閱讀就是生活
瑪麗婭的尋找
處世——和諧通達的藝術(shù)
兩個朋友
不合時宜的感激
松鼠的結(jié)局
路過小鎮(zhèn)的陌生人
老虎的陰謀
空空的馬車聲
得意的戲劇家
200萬美金一句話
飛散的羽毛
狐貍與鶴的晚宴
99只發(fā)卡
帶上一句話上路
得寸進尺的駱駝
警官、匪徒和翻譯
養(yǎng)獅人的悲劇
巴勒斯坦的兩片海
瓊斯的誘惑
明察——洞悉世事的真知
哨兵的發(fā)現(xiàn)
每天問自己十個問題
三條忠告
大衛(wèi)的失誤
雙面神石雕
幾個經(jīng)典的小測試
阿爾蒙的請求
聽的藝術(shù)
美國鐵路的寬度
烏龜?shù)闹腔?br />
法庭上的辯駁
海馬的焦慮
北風和太陽
行動——匯聚大海的水滴
聰明的瑞迪
你想不想成為百萬富翁
馬上出發(fā)
看杰米有什么辦法
試試壞的開始
辛迪和西爾維亞
愛心從身邊開始
釀酒人的兒子
最有用的事情
風中的落葉
從哈倫德到肯德基
抓住每一個“今天”
斯芬克斯謎語
心態(tài)一成就未來的境界
快樂的油漆匠
熱忱的態(tài)度
一切都可能改變
三個3的故事
道白者杰西
假如明天不再來臨
打好你的每一張牌
瑪利·韋伯的生活
暢游華盛頓
拿破侖·希爾的格言
路上的石頭
網(wǎng)球告訴你的人生哲學
最好的玉米
走進星星的世界
自律——遏制欲望的力量
中獎的別克轎車
仰視的理由
鮑勃闖了一次紅燈
父愛的磨煉
放掉這條鱸魚
副總統(tǒng)不是總統(tǒng)
貝利永遠不抽煙
正義的警察
18公里的成長之路
猶太長老的痛苦
洛克菲勒三世的零用錢
威靈頓公爵的道歉
黃金裝飾的枷鎖
大度——容納天地的胸懷
鄰居家的往來
國王的三個大臣
居里夫人的放棄
圣誕夜的休戰(zhàn)
將軍和女奴
納粹的孩子
十大戒律
請你先上
馬蠅效應(yīng)
忘記背后的槍聲
友情的玫瑰
一包巧克力餅干
曾經(jīng)有這樣一些人
幽默大師的諒解
感恩——珍惜萬物的慧心
一個搭順風車的人
迷路的小女孩
一束鮮花改變?nèi)松?br />
塞特太太的煩惱
小餐館的奇遇
弗洛爾的施舍
感恩節(jié)電話
紅草莓
帕德魯斯基和胡佛
優(yōu)秀的杰克
麥克阿瑟的5支筆
每天都是恩賜
天使之愛 媽媽最后離開的那個晚上,她和爸爸整整坐了一夜,也說 了一夜的話,但米妮只聽到一句:“你走吧,由我來向女兒解 釋!边@句話是爸爸說的,所以米妮知道要走的是媽媽。媽媽離去后的好長時間里,米妮天天都在等待爸爸的解釋,但他似乎是把這事忘了。他只是一如既往地接送她上學回家,在家長手冊上認真填寫她課余的情況——又學會了多少新字,聽了什么故事,寫字畫畫的進展……這些在許多同學的家里,都是由媽媽來做的事情,現(xiàn)在都由米妮的父親來做。一個月后的一天晚上,爸爸來到米妮的床邊,合起米妮的 故事書,又壓了壓她的被角,輕聲說: “你聽過很多天使的故 事,天使飛到一個地方,發(fā)現(xiàn)那里有人冷了,有人餓了,有人 需要幫助了,她就會留下來工作。如果一切都很好的話,不當 差的天使就會放心地飛走,繼續(xù)去找需要她幫助的人。世界上 的爸爸媽媽都是天使,是專門飛來照顧孩子、陪孩子一同長大 的。咱們家里,爸爸一個人就能照顧好米妮,所以,媽媽才放 心地把你留給我。媽媽去了一個很遠的地方,在那里當天使,她去照顧另外一些更需要照顧的孩子……” 等米妮長大后,才知道媽媽并不是去當天使,爸爸當年是向 她撒了一個謊。可是,就是這樣一個謊言,使米妮整個的少年時 代都充滿驕傲和向往,使她本來會痛苦的人生,卻很美滿幸福。這是米妮一生聽到的關(guān)于“離婚”最美的解釋。他終于打中了 夏季的一個傍晚,戈爾丁先生出去散步。在一片空地上,他看見一個10歲左右的小男孩和一位年輕婦女。那個孩子正用 一個做得很粗糙的彈弓,瞄準立在離他七八米遠的一只玻璃瓶。那個孩子總是瞄不準目標,彈丸要么偏左偏右,要么就是 忽高忽低。戈爾丁先生站在他身后不遠,好奇地期待著他打中 一次,說實話,他從沒有見過準頭這么差的孩子。那位年輕的婦女安靜地坐在草地上,手邊放著一堆小石子。男孩射出一粒后,她就馬上又撿起一顆,輕輕遞到孩子手中。孩子細心地把石子放在皮套里,打出去,然后再接過一顆。那位婦女的臉上始終帶著鼓勵的微笑,從她眼神中可以看 出,她是那個孩子的母親。那個孩子始終都很認真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。但戈爾丁先生站了很久,他仍然一彈都沒打中。“讓我來教教他,好嗎?”戈爾丁先生走上前說。男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。他的母親轉(zhuǎn)過頭對 戈爾丁先生笑了笑說:“謝謝,不用了!”她頓了一下,望著孩 子,又輕輕地說,“他看不見! 戈爾丁先生頓時怔住了。半晌,他才喃喃地說:“噢,是 這樣……對不起!但你為什么要這樣做?” “別的孩子都這么玩兒。” “呃……”戈爾丁先生說,“可是他……怎么能打中呢?” “我告訴他,總會打中的!”母親平靜地說,“關(guān)鍵是他做 了沒有! 戈爾丁先生沉默了。那個男孩的頻率逐漸慢了下來,很明顯,他已經(jīng)累了。他 的母親并沒有說什么,還是很安詳?shù)剡f著石子兒,微笑著,只 是傳遞的節(jié)奏也慢了下來。戈爾丁發(fā)現(xiàn),這孩子逐漸打得很有規(guī)律——他打一彈,向 一邊移一點,再打一彈,再移點,然后再慢慢移回來。夜風輕輕襲來,蛐蛐兒在草叢中輕唱起來,天幕上已有了 疏朗的星星,彈弓的皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的 “砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對于那個孩子來說,黑夜和白天 并沒有什么區(qū)別。又過了很久,夜色籠罩下來,戈爾丁先生已經(jīng)看不清那瓶 子的輪廓了!翱磥斫裉焖谴虿恢辛!备隊柖∠壬q豫了一下,對母 子倆說了聲“再見”,便轉(zhuǎn)身走回去。只走出了幾步,身后就傳來一聲瓶子清脆的破裂聲,接著 就是一陣天真的笑聲和一陣熱烈的掌聲。P3-5