“寓教于樂”,在德國式的家教里得到了充分的體現(xiàn)。
《0-7歲孩子家庭游戲全方案》包含數(shù)百種游戲供父母在孩子的成長過程中使用,然而本書卻不僅僅是游戲種類的羅列。書中的每一部分都是先從兒童成長中的科學(xué)研究理論入手,用通俗易懂的語言解釋為什么,然后解答父母們可能會遇到的問題,告訴父母們應(yīng)該去尋找合適的解決之道,最后列出供父母參考的游戲方案。這本游戲指南做到了理論與經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合。這樣的特點(diǎn)也跟本書的兩位作者有關(guān),科耐莉亞·尼弛 (Cornelia Nitsch )不僅是一位優(yōu)秀的作家,更是一位成功的母親,她在養(yǎng)育自己4個孩子的過程中積累的大量的經(jīng)驗(yàn);而吉拉德·胡特爾(Gerald Hüther)教授則是德國的神經(jīng)生物學(xué)家和腦科專家,研究重點(diǎn)之一為兒童大腦發(fā)育,他為本書提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。父母們在閱讀本書的過程中,會學(xué)習(xí)到很多兒童發(fā)育過程中的科學(xué)研究的成果,從而能夠更好地選擇運(yùn)用書中的游戲方案。希望本書能夠陪伴您和孩子一起走過成長歲月!
精美彩印,實(shí)用推薦:
德國家長必備的游戲指南,風(fēng)行西方的智力培育經(jīng)典。游戲是智力發(fā)育、情感培養(yǎng)的途徑,親子教育需要切實(shí)可行的游戲操作手冊,本書包含超過350種游戲方案,讓家長感受日耳曼民族特有的精神特質(zhì)、家庭理念、父愛母愛的傳遞方式,造就、培育理性的孩子。
《0-7歲孩子家庭游戲全方案》為國內(nèi)兒童早教打開了一扇窗,開闊了家長及早教工作者的視野。家有7歲以下兒童者,可將此書做為教子手冊,相信您一定會在孩子身上收獲驚喜。
序言
小孩子往往都會專注地研究事物而且會不知疲倦地提出各種問題,他們會對任何東西都感到好奇。當(dāng)廚房門被重重地關(guān)上的時候,他們會傾聽,看什么在響;他們手里握著一塊濕紙巾的時候,會去感覺,濕濕的,還有點(diǎn)滑;他們會去觀察,看看水壺里到底是什么東西。如果人們允許他們?nèi)ピ囋嚨脑,他們會興高采烈地研究手指能觸及的任何東西!
但是,僅僅這樣就夠了嗎?今天會有無數(shù)的父母問自己,他們的孩子是不是在日常生活中已經(jīng)獲得了足夠多的能夠促進(jìn)其成長的啟發(fā);或者對于一個學(xué)齡前的兒童,他的行為是不是還需要來自父母或者兄弟姐妹的有目的的推動。許多專業(yè)人士都主張順其自然,認(rèn)為在一般情況下,周圍的環(huán)境已經(jīng)能夠?yàn)樾〖一锾峁┧麄兯枰臇|西。但是,小孩子不是一直都能靠著自己的力量發(fā)現(xiàn)這些生活中的寶藏,他往往需要父母把這些東西展示給他看。
撰寫本書的目的在于向父母們傳遞更多的安全感。這本書會告訴父母們,他們的孩子在游戲或者嘗試過程中的哪個時間點(diǎn)需要支持或者引導(dǎo)。但是要注意的是,只有那種孩子們自己想要了解的、他們自己經(jīng)歷的,才會被打上深深的印記。那些面對過多吸引的孩子,那些被虛榮的父母所強(qiáng)迫的孩子,總會很快就開小差,很快就失去學(xué)習(xí)的興趣。因此,本書里所有的建議和啟發(fā)性方案都可以被視作對您的一種呼吁,同時也是幫助您有目的地尋找什么對于您的孩子是特別重要并非常有趣的。雖然帶有這樣的目的,但本書卻不只是一個列出從A到Z要不停實(shí)施的完整計(jì)劃。
這本書邀請您——身為父母的人,用雙眼觀察,用經(jīng)驗(yàn)判斷,從而重新學(xué)會認(rèn)識您的孩子的生活;跟孩子一起,一步一步地體驗(yàn)人生;同時也會讓您明白,對于小孩子來說,即使是日常生活,也是那么具有冒險意義。如如,從酸奶中提煉凝乳是一種非常有趣的靈活性的訓(xùn)練,同時也是一節(jié)很好的化學(xué)課;臨睡前聽一個故事是非常溫馨幸福的,除此之外這還是一種語言的訓(xùn)練,而且能啟發(fā)想象力;在森林中的一次散步則是自然科學(xué)的一次基礎(chǔ)課。如果孩子和父母能夠仔細(xì)地傾聽和觀察,普普通通的日常生活將會為我們提供很多東西,這將是非常令人振奮的事!
科耐莉亞.尼弛(CorneliaNitsch)
吉拉德.胡特爾博士教授(ProfessorDR.GeraldHüther)
科耐莉亞·尼弛 (Cornelia Nitsch )
一位優(yōu)秀的母親,育有四個兒子,個個學(xué)業(yè)優(yōu)秀,與父母關(guān)系親密。
一位卓有成就的記者,多年來為德國《父母》雜志的游戲?qū)谔峁┘议L與孩子互動的游戲方案,并成為該雜志經(jīng)典品牌欄目。
一個成功的作家,撰寫了大量關(guān)于兒童教育和培養(yǎng)方面的著作。
吉拉德·胡特爾 博士 教授(Professor DR. Gerald Hüther)
德國頂尖的神經(jīng)生物學(xué)家和腦科專家,研究重點(diǎn)之一為兒童大腦發(fā)育。
德國哥廷根大學(xué)的教授,撰寫了大量學(xué)術(shù)論文和專業(yè)書籍。
科普作家,在報紙、雜志上發(fā)表大量專業(yè)文章,被邀請?jiān)诟鞣N電視、廣播等公共媒體上舉行講座,成為德國家喻戶曉的公眾人物。
什么讓孩子變得既聰明又快樂
鋪設(shè)平坦的道路:對兒童提 出合理的要求
正確的標(biāo)準(zhǔn)——不亞于走鋼絲
您如何才能找到一條合適的
中間道路
對游戲的概述
疑問 & 解答
人類的大腦是如何工作的
為人父母:這是程序化了的
在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)
完美的組織——神奇大腦
當(dāng)兒童學(xué)習(xí)時,大腦中會發(fā)生什么
發(fā)現(xiàn)的樂趣
大腦中的“內(nèi)部圖畫”是如何產(chǎn)生的
能力是來自基因,還是后天獲得
大腦的內(nèi)部組織
孩子們需要學(xué)習(xí)什么
安全感——學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
要一直保持冷靜
不要有“培養(yǎng)壓力”
帶著所有的感覺去享受生活
孩子是如何感受這個世界的
眼睛、耳朵、鼻子和嘴都在接收新事物
耳朵的傾聽最早出現(xiàn)
雙眼給了我們一幅這個世界的圖畫
嗅覺和味覺緊密聯(lián)系
皮膚上的癢癢感
感官的發(fā)展概述
在日常生活中促進(jìn)感官的發(fā)育
在游戲中運(yùn)用所有的感官
請訓(xùn)練孩子的感官
疑問 & 解答
在游戲中培育孩子的感覺
聽覺:敏銳的耳朵能聽到什么
視覺:訓(xùn)練有素的眼睛能分辨得更多
嗅覺和味覺:一種感性的享受
感覺——探索生活的途徑
培養(yǎng)感官能力的所有游戲一覽表
永遠(yuǎn)保持:運(yùn)動對健康有益
如何讓孩子保持運(yùn)動
運(yùn)動能力的培養(yǎng)很重要
教育是為了靜止嗎
運(yùn)動機(jī)能的發(fā)展:從嬰兒到短跑運(yùn)動員
運(yùn)動技能的發(fā)展概述
在日常生活中促進(jìn)運(yùn)動技能的發(fā)展
通過運(yùn)動變得更加自信
讓孩子自發(fā)地做運(yùn)動
如何能讓孩子變得更有活力
疑問 & 解答
在運(yùn)動和游戲中度過每一天
針對精細(xì)運(yùn)動技能:運(yùn)用手腳的游戲方案
伸展和放松
四處蹦蹦跳跳——為了健康、耐力和協(xié)調(diào)性
培養(yǎng)運(yùn)動能力的所有游戲一覽表
創(chuàng)造力:源于海闊天空的談?wù)摵蛪粝?br />
培養(yǎng)創(chuàng)造力,培育見解
激發(fā)想象力——讓孩子學(xué)習(xí)思 考“這是怎么一回事”
一次通往充滿幻想的兒童世界的旅行
了解創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是如何發(fā)展的
創(chuàng)造力的發(fā)展概述
在日常生活中培養(yǎng)創(chuàng)造力
畫畫:夢幻旅行
純美如童話:編造故事
自由的舞臺:演戲
疑問 & 解答
要有創(chuàng)造力地、充滿想象地 做游戲
精妙的故事和角色扮演游戲
畫畫、做手工、勞動:一個夢想世界就產(chǎn)生了
創(chuàng)建幻想世界并且發(fā)明自己的游戲
培養(yǎng)創(chuàng)造力的所有游戲一覽表
思考的樂趣是無窮的
思考的最好養(yǎng)分是:提問與 研究
推動智力的發(fā)展,提高發(fā)現(xiàn)的樂趣
應(yīng)接不暇
學(xué)習(xí)和思考的舵手——興趣和好奇
如何發(fā)展思維
思維能力的發(fā)展概述
在日常生活中促進(jìn)孩子智力的發(fā)展
學(xué)會思考——達(dá)到目的有多種方式
思考——無時無刻,無處不在
疑問 & 解答
做游戲,動腦筋
設(shè)計(jì)建筑和策劃冒險旅行
聯(lián)系和整理想法
發(fā)現(xiàn)生活,探索世界
培養(yǎng)注意力和記憶力
分類、數(shù)數(shù)、邏輯順序的整理排列
培養(yǎng)思考能力的所有游戲一覽
語言——連接彼此的橋梁
孩子怎樣學(xué)習(xí)講話和聆聽
一個詞又一個詞——語言的發(fā)展規(guī)律
現(xiàn)在的孩子缺少的東西
孩子們這樣學(xué)習(xí)說話
語言學(xué)習(xí)過程中的問題
語言的發(fā)展概述
在日常生活中促進(jìn)語言的發(fā)展
重復(fù)是有意義的
如果情緒波動
在角色扮演游戲中說話
疑問 & 解答
用語言做游戲
能夠表達(dá)和理解他人
漫步童話王國
念歌謠和玩詞匯
培養(yǎng)語言能力的所有游戲一覽
音樂——大腦和心靈的安慰劑
如何讓孩子親近音樂
喚起對音樂的興趣并保持下去
音樂觸動情緒
音樂提升注意力和感情移入能力
演奏音樂使人聰明 189
樂感如何發(fā)展
音樂能力的發(fā)展概述
在日常生活中培養(yǎng)音樂技能
激發(fā)孩子對音樂的興趣
彈奏樂器
跳舞——跟著音樂運(yùn)動
一起唱歌
適度提供音樂
疑問 & 解答
注意:這里有音樂
傾聽聲音,享受旋律
用噪聲和聲響做游戲
音樂之樂:歌曲和唱歌游戲
跳舞和樂趣——伴樂運(yùn)動之樂
培養(yǎng)音樂能力的所有游戲一覽
發(fā)現(xiàn)我和我們
自信和社會行為
孩子如何發(fā)現(xiàn)自己和其他人
認(rèn)識自己和別人的情緒
發(fā)現(xiàn)自己的性格
社會行為的發(fā)展概述
在日常生活中培養(yǎng)自我意識
基礎(chǔ):愛和信任
疑問 & 解答
在游戲中認(rèn)識自己和別人
發(fā)現(xiàn)自己的身體
認(rèn)識自己的和別人的情緒
觀察和注意別人
建立聯(lián)系,找到最初的朋友
認(rèn)識規(guī)則和接受規(guī)則
所有關(guān)于社會行為發(fā)展的游戲一覽表
聽覺:什么能帶來敏銳的耳朵
能夠聽并能聽到某種東西發(fā)出的細(xì)微聲音,以及區(qū)分聲響、聲調(diào)和噪音的能力,在人的一生中都是非常重要的,同時也是人學(xué)會說話的一個最重要的基礎(chǔ)(請參考第157頁內(nèi)容)。
鐘聲和鼓聲
1周歲以上
所需物品:小鐘表、鍋、鍋勺以及毛巾
對于年齡較小的寶寶,請您在寶寶的身后敲一個小鐘,或者敲打一口小鍋。剛開始的時候稍微輕一點(diǎn)兒,之后可以逐漸變得響亮。
寶寶是不是轉(zhuǎn)頭找聲音的來源呢?
對于年齡稍長的寶寶:
可以蒙上寶寶的眼睛,制造出不同的響聲。在此期間,您可以先站在寶寶背后,然后再由左邊挪到右邊。要不停地變換您所處的位置。
寶寶這時能夠判斷出聲音是從哪個方向傳過來的嗎?您一定要讓他用指頭指出來。此后,可以交換雙方的角色。
雨滴音樂
1周歲以上
提示:下雨時的一個室內(nèi)游戲
您和您的寶寶一起傾聽:當(dāng)雨點(diǎn)敲打窗戶的時候,那是一種什么樣的聲音?敲擊屋頂?shù)臅r候呢?從天空傾瀉下的雨水的響聲又是什么樣的?您可以告訴寶寶,您都聽到了什么。
樹葉的沙沙聲
2周歲以上
提示:秋天的一個室外游戲
所有參與的人穿過鋪滿樹葉的山林,在地上踩出沙沙作響的聲音。誰能弄出最大的聲響?人們用腳或者用雙手能讓樹葉飛舞多高?
早餐的響聲
3周歲以上
吃早飯通常都是沉默的時刻。但其實(shí)所有的東西都在發(fā)出聲音:什么響聲從室外傳進(jìn)來?汽車的噪音大嗎?有沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲?
然后呢,大家還是繼續(xù)吃早飯,還是沒有人講一句話。那么,現(xiàn)在有什么可以聽的呢?勺子的撞擊聲?咖啡機(jī)流出咖啡時汩汩的聲音?還有哪些早飯時的聲音?
四處是一片寂靜嗎
4周歲以上
所有的游戲參與者都躺在草地上,眼睛閉上一會兒,保持安靜,全神貫注地聽。能夠聽到什么呢?絕大多數(shù)的孩子都會驚訝,他們會感知到這么多的聲音:小鳥的歌唱、自己的呼吸聲、交通工具發(fā)出的噪音……
猜一猜,這是什么聲音
4周歲以上
所需物品:錄音筆
準(zhǔn)備工作:請您用錄音筆錄下家里或者室外的一些聲響,比如水龍頭滴水的聲音、門鈴的聲音、洗碗機(jī)的轟鳴聲……
然后,把這些聲音放出來,問孩子剛才聽到了什么?
聽,是什么來了
4周歲以上
所需物品:一個毛絨玩具、一塊手巾
一個蒙住眼睛的孩子蹲在屋子的中間,懷抱著自己的泰迪熊,卻要努力專注于周圍的世界。
游戲的另一方,您或者一個別的孩子,躡手躡腳地猶如一只貓一樣靠近他,試圖搶走這只泰迪熊。
而看守泰迪熊的孩子則必須傾聽所有的方向,為了不放過來自任何方向的每一個聲響。
如果成功地把泰迪熊搶走的話,那么調(diào)換游戲角色,再玩。
聽力游戲
5周歲以上
所需物品:一個噴頭、一個水桶和一塊抹布,還有一個裝了些水的瓶子
規(guī)則:一個人做出各種聲響來,而另外一個必須要說出來,這些聲響讓他想起了什么。
讓水從噴頭里噴出來,噴到浴缸里。(下雨)
水桶里裝滿水,把抹布扔進(jìn)去,然后搖晃。(大海)
對著瓶子的瓶口吹氣,給瓶子里裝滿水再吹,或者對著空瓶吹。(汽笛)
視覺:訓(xùn)練有素的眼睛能分辨得更多
我們周圍的絕大多數(shù)東西是我們通過眼睛來感知的(請參考第33頁內(nèi)容)。光、顏色和形狀將在以下的游戲里面扮演重要的角色。
在瞭望塔上
1周歲以上
對于小家伙們來說,沒有比躺在媽媽臂彎里更美的事情了,被抱著穿過一片區(qū)域,就如同坐在一座瞭望塔上。穿過花園,去看所有的鮮花和綠葉;越過整個屋子,觀察書架上數(shù)不清的書、掛在墻上的圖畫以及衣柜里的林林總總。媽媽可以把新鮮有意思的東西一一展示,并講解給小寶寶。在這個游戲里,寶寶也會因?yàn)楸桓吒叩嘏e起而感到分外高興。
來,展示一下
1周歲以上
所需物品:紙片、彩色鉛筆
嬰幼兒已經(jīng)具有很強(qiáng)的好奇心了。如果您和您的孩子挨著坐在桌子旁邊,并且在紙上畫線條、圖形和一整幅圖畫,還不停地講解,那么寶寶會非常感興趣地注視著,思考到底發(fā)生了什么事情。
和托尼一起玩捉迷藏
2周歲以上
所需物品:紙片、鉛筆、剪刀
首先把托尼畫出來,然后剪下來。誰能想出一個托尼的人生故事?
您可以把托尼放在草地上,然后讓您的小孩去尋找托尼。
夢想著飛向天空
2周歲以上
提示:一個室外游戲
請您和您的孩子一起觀察藍(lán)天:天空在早晨看起來是什么樣子的?中午呢?晚上呢?晴朗的天氣里天空是什么樣子?陰天呢?云彩是從哪里飄來的?它們又會飄到哪里去?
對于年紀(jì)稍大一點(diǎn)的孩子:
應(yīng)該如何描述天空的顏色呢?有時候,這些顏色是蒼白的、柔和的,有時卻又是明快的、濃烈的;有時候,天空中還會出現(xiàn)那種深邃的紅色。
……