前言

產(chǎn)品設(shè)計的研究對象綜合了人、物與環(huán)境，基于對這三者的研究，設(shè)計師們進(jìn)而探討人類生活方式的革新問題。產(chǎn)品設(shè)計將科學(xué)、技術(shù)、文化有機(jī)地結(jié)合在一起，反映的是人們造物的思維。作為產(chǎn)品設(shè)計師必備的技能產(chǎn)品手繪表現(xiàn)，其體現(xiàn)出來的不僅僅是簡單的設(shè)計作品，還有設(shè)計師思維創(chuàng)新的過程和總結(jié)。優(yōu)秀的產(chǎn)品手繪表現(xiàn)設(shè)計圖反映的不只是產(chǎn)品本身，還包含產(chǎn)品的特質(zhì)、產(chǎn)品與人和環(huán)境的關(guān)系，是設(shè)計師靈活表現(xiàn)創(chuàng)意思維并與合作者交流的語言。

手繪教學(xué)的初衷是為了培養(yǎng)一種設(shè)計表達(dá)的方法。時代的發(fā)展日新月異，設(shè)計領(lǐng)域的競爭非常激烈，這就要求當(dāng)今的設(shè)計師必須具備快速表達(dá)想法的能力。在計算機(jī)輔助設(shè)計日新月異的今天，阿里人工智能設(shè)計師魯班每秒做上千張海報，設(shè)計師行業(yè)面臨著人工智能領(lǐng)域所帶來的沖擊。如何在時代的浪潮中認(rèn)清當(dāng)代設(shè)計師的生存價值，要求我們回歸到最開始的靈感表達(dá)，這更對前期構(gòu)思方式手繪構(gòu)思草圖有重要的要求。就像音樂家用音符表達(dá)音樂，文學(xué)家用文字抒發(fā)理想，舞蹈家用肢體語言表達(dá)情感，設(shè)計師筆下的流動的草圖就好似音樂家譜寫的曼妙的樂章，能夠?qū)⒃O(shè)計師腦海中混沌、模糊、抽象、瑣碎的想法在紙上逐漸成為清晰的圖解圖形。

《產(chǎn)品設(shè)計效果圖手繪表現(xiàn)技法》重點(diǎn)介紹了產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識，全面細(xì)致地囊括了幾乎所有能夠用到的手繪技法。從創(chuàng)意構(gòu)思階段、草圖繪制、靈感表達(dá)，再到對不同種類上色工具的特性介紹，以及對透視構(gòu)圖、形體練習(xí)知識、基本光影明暗知識的講解。其中對馬克筆這一速干、快捷的工具，結(jié)合不同材質(zhì)的表達(dá)進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，并從產(chǎn)品手繪的不同目的，對爆炸圖、流程圖等不同指向內(nèi)容的手繪表現(xiàn)進(jìn)行了逐一介紹，力求成為產(chǎn)品手繪技法表達(dá)的科普全書。

《產(chǎn)品設(shè)計效果圖手繪表現(xiàn)技法》由汪海溟、寇開元編著，蘭玉琪、周旭、龍泉、彭子珊、覃洪藝、李巨韜、羅顯冠、潘潤鴻、譚周等也參與了《產(chǎn)品設(shè)計效果圖手繪表現(xiàn)技法》的編寫工作。由于作者水平所限，書中難免有疏漏和不足之處，懇請廣大讀者批評、指正。

《產(chǎn)品設(shè)計效果圖手繪表現(xiàn)技法》提供了PPT教學(xué)課件，掃一掃右側(cè)的二維碼，推送到自己的郵箱后即可下載獲取。