《新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 六年級(jí)第二學(xué)期(第二版)》一書根據(jù)上海市二期課改數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成,每課時(shí)由要點(diǎn)歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練四部分組成,每二到八課時(shí)設(shè)置一個(gè)階段訓(xùn)練。力求通過(guò)典型例題的輔導(dǎo)和精選習(xí)題的訓(xùn)練,幫助學(xué)生牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
本書是上海市教輔暢銷品牌書目之一,其經(jīng)久不衰的原因,主要源于它雄厚專業(yè)的編寫隊(duì)伍常年堅(jiān)守教學(xué)一線的教師。他們懂學(xué)情,經(jīng)驗(yàn)豐富,深諳教學(xué)重難點(diǎn),也熟知易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。本書應(yīng)運(yùn)而生,因其科學(xué)的內(nèi)容編排,嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的題目與答案,而深受廣大師生的青睞。它將是你的明智之選!
上世紀(jì)90年代初,上?茖W(xué)技術(shù)出版社約請(qǐng)了上海教材主編和一些著名中學(xué)的資深教師推出《輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書,涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等出版社的優(yōu)勢(shì)學(xué)科.這套叢書在使用過(guò)程中,經(jīng)多次修訂改版,一直以輔導(dǎo)得當(dāng)、訓(xùn)練有素而深受廣大師生的青睞,已經(jīng)成為上海市場(chǎng)的品牌教輔.
本世紀(jì)初,為適應(yīng)上海二期課改的需要,我社根據(jù)新課標(biāo)教材,又推出了《新教材輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書,同樣受到讀者肯定.隨后推出的《新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書也受到了廣泛好評(píng).現(xiàn)在,我社在總結(jié)各版優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考要求,對(duì)本套叢書進(jìn)行再次修訂,旨在幫助學(xué)生理解二期課改教材,及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容(基本知識(shí)、基本技能和相關(guān)的重點(diǎn)、難點(diǎn)),克服學(xué)習(xí)上的困難,增長(zhǎng)自學(xué)能力,提高學(xué)科素養(yǎng).
《新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期(第二版)》是以《上海市中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行教材為依據(jù)編寫,內(nèi)容緊密圍繞中考,專為六年級(jí)學(xué)生而精心設(shè)計(jì)編寫.本書在整體上以課時(shí)為單位進(jìn)行編寫,每課時(shí)由要點(diǎn)歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練四部分組成,每二到八課時(shí)設(shè)置一個(gè)階段訓(xùn)練,每章后設(shè)置本章復(fù)習(xí)題.做到課課有輔導(dǎo),課后有訓(xùn)練.
【要點(diǎn)歸納】用簡(jiǎn)練的幾句話歸納本課時(shí)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)知識(shí),方便學(xué)生歸納、復(fù)習(xí).
【疑難分析】根據(jù)教學(xué)需要精選典型例題,例題講解細(xì)致,分析透徹,層次鮮明,旨在將疑難問(wèn)題的解決置于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的境地,讓讀者通過(guò)研讀例題做到舉一反三,提高解題能力.
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】針對(duì)本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,為每個(gè)知識(shí)點(diǎn)或思想方法編寫基礎(chǔ)性題目.在習(xí)題的內(nèi)容、數(shù)量上都以精選為標(biāo)準(zhǔn),力圖使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握基礎(chǔ)知識(shí),使有關(guān)教學(xué)內(nèi)容得以鞏固和落實(shí).
【拓展訓(xùn)練】在落實(shí)基礎(chǔ)的前提下,挑選一些貼近學(xué)生實(shí)際要求的綜合性題目,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,拓展學(xué)習(xí)視界,提高解題技巧,挑戰(zhàn)思維能力.
【階段訓(xùn)練】每二到八課時(shí)設(shè)置一個(gè),可作為學(xué)生的周末作業(yè),也可以作為教師的每周測(cè)試使用.
本書由樂(lè)維英擔(dān)任主編,參與編寫的有樂(lè)維英、倪偉敏、屠文梅、孫雋、許弘毅、周周等.
為初、高中師生提供適用而又有指導(dǎo)意義的輔導(dǎo)書,是我們一貫的心愿,也是當(dāng)前教學(xué)的需要.對(duì)于我們所做的努力和嘗試,誠(chéng)摯地期望廣大讀者給予批評(píng)和指正.
上?茖W(xué)技術(shù)出版社2018年1月
本書由樂(lè)維英擔(dān)任主編,由周玉剛擔(dān)任主審。該書的編寫老師都在教學(xué)前線,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此能很精準(zhǔn)地把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容,從而根據(jù)課程安排選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,所以這些老師特別了解學(xué)生的需求,選擇的例題和練習(xí)題都很強(qiáng)的代表性。
第五章有理數(shù)
5.1有理數(shù)的意義
5.2數(shù)軸
5.3絕對(duì)值
階段訓(xùn)練1
5.4(1)有理數(shù)的加法(1)
5.4(2)有理數(shù)的加法(2)
5.5有理數(shù)的減法
5.6(1)有理數(shù)的乘法(1)
5.6(2)有理數(shù)的乘法(2)
5.6(3)有理數(shù)的乘法(3)
5.7(1)有理數(shù)的除法(1)
5.7(2)有理數(shù)的除法(2)
階段訓(xùn)練2
5.8(1)有理數(shù)的乘方(1)
5.8(2)有理數(shù)的乘方(2)
5.9(1)有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)
5.9(2)有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)
5.10科學(xué)記數(shù)法
階段訓(xùn)練3
本章復(fù)習(xí)題
第六章一次方程(組)和一次不等式(組)
6.1列方程
6.2方程的解
6.3(1)一元一次方程及其解法(1)
6.3(2)一元一次方程及其解法(2)
階段訓(xùn)練4
6.4(1)一元一次方程的應(yīng)用(1)
6.4(2)一元一次方程的應(yīng)用(2)
6.5不等式及其性質(zhì)
6.6(1)一元一次不等式的解法(1)
6.6(2)一元一次不等式的解法(2)
6.7一元一次不等式組
階段訓(xùn)練5
6.8二元一次方程
6.9(1)二元一次方程組及其解法(1)
6.9(2)二元一次方程組及其解法(2)
6.10三元一次方程組及其解法
6.11一次方程組的應(yīng)用
階段訓(xùn)練6
本章復(fù)習(xí)題
第七章線段與角的畫法
7.1線段的大小的比較
7.2畫線段的和、差、倍
7.3角的概念與表示
階段訓(xùn)練7
7.4角的大小的比較畫相等的角
7.5畫角的和、差、倍
7.6余角、補(bǔ)角
階段訓(xùn)練8
本章復(fù)習(xí)題
第八章長(zhǎng)方體的再認(rèn)識(shí)
8.1長(zhǎng)方體的元素
8.2長(zhǎng)方體直觀圖的畫法
8.3長(zhǎng)方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)
階段訓(xùn)練9
8.4長(zhǎng)方體中棱與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)
8.5長(zhǎng)方體中平面與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)
附錄注:加*部分,為拓展內(nèi)容,可選擇使用.
長(zhǎng)方體中棱與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)三視圖
階段訓(xùn)練10
本章復(fù)習(xí)題
期中測(cè)試
期末測(cè)試
參考答案