這本書立足小學語文的課堂教學，將教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題逐一列舉，并深入思考，分析原因，得出相應的對策。以隨筆的方式，寫出教學中的反思；以課堂實錄的方式呈現(xiàn)，寫出理性思考，便于讓一線老師產(chǎn)生共鳴。這本書中大量的案例都是來自于課題的研究，是課題的引領，活動的開展，讓語文研究變得有滋有味。種種對策方法，讓一線老師便于操作，實用性強。再加上理性的反思，讓書稿有了質(zhì)的飛躍。