《大學(xué)外語教學(xué)研究》(輯刊)聚焦我國本科及研究生階段的公共外語教學(xué)與研究相關(guān)的最新成果與動態(tài),探討大學(xué)外語教學(xué)理論與方法,交流大學(xué)外語教學(xué)與改革經(jīng)驗,評介大學(xué)外語教學(xué)與科研圖書資料,下設(shè)“語言政策”“教學(xué)理論與實踐”“測試與評估”“信息技術(shù)應(yīng)用”“教材研究”“教師發(fā)展”“學(xué)術(shù)會議綜述”“課堂設(shè)計”“書刊評介”等欄目。本書為第1輯。
語言政策
Individuallzed English LangLlage Teaching(ELT) in the Context 0f Contertlporary China:Notions and Practices
教學(xué)大綱的發(fā)展對大學(xué)英語應(yīng)用能力培養(yǎng)目標(biāo)的再認(rèn)識
教學(xué)理論與實踐
外語習(xí)得之所“是”與大學(xué)外語教學(xué)研究
大學(xué)英語教學(xué)研究:現(xiàn)狀分析與思考
“主題式”外語課程中學(xué)習(xí)者二語寫作詞匯研究:個案分析
以需求分析指導(dǎo)非英語專業(yè)研究生公共英語課程體系改革——一項基于問卷調(diào)查的研究
基于學(xué)生需求分析的非英語專業(yè)研究生學(xué)術(shù)英語課程設(shè)置研究——以中南大學(xué)為例
大學(xué)英語教師跨文化教學(xué)能力自評量表的建構(gòu)
信息技術(shù)應(yīng)用
Sketch Engine在民航術(shù)語教學(xué)中的應(yīng)用——以accident和incident為例
實踐報告
當(dāng)今中國大學(xué)俄語教學(xué):問題與對策
綜合性高校日語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究——以中國人民大學(xué)日語學(xué)習(xí)者為例
以提升英語應(yīng)用能力、服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)改革研究——以蘇州科技學(xué)院為例
會議綜述
從語言測試到語言評測——“第37屆語言測試研究學(xué)術(shù)研討會”綜述
英文摘要