《健康的性》作為深受學(xué)生歡迎的北京大學(xué)全校通選課“人類的性、生育與健康”的配套教材，是作者多年教學(xué)積累的總結(jié)。書巾內(nèi)容廣泛涉及大學(xué)生在性與性健康方面的困惑和問題，主要包括人類的性解剖、性生理、生殖與發(fā)育、性健康與性衛(wèi)生以及性傳播疾病等基本知識，同時介紹了人類性的進(jìn)化及性行為特點，性觀念在不同時期的變化等。內(nèi)容貼近大學(xué)生生活，重點突出了性與健康的緊密聯(lián)系，并注重培養(yǎng)大學(xué)生正確的性態(tài)度、性觀念和性健康意識，從正面引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行健康的性行為。全書圖文并茂，語言通俗有趣，并輔以實例進(jìn)行生動的闡述。 與書配套的數(shù)字課程提供了各章的學(xué)習(xí)提綱以及拓展知識，并推薦了豐富的相關(guān)網(wǎng)站資源，有助于讀者自學(xué)和拓展視野。 《健康的性》適用于面向年輕人的性教育課程，可作為高等院校通識課教材，對從事相關(guān)教學(xué)工作的中小學(xué)教師具有重要參考作用，對普通人群則是一本通俗易懂的性教育科普讀物。
第1部分 導(dǎo)論
第1章 人類的性
第1節(jié) 人類性行為的特點
人的雙重屬性
哺乳動物生殖行為的特點
人類性行為的特點
第2節(jié) 性分化的生物學(xué)意義
無性生殖
有性生殖
第3節(jié) 性觀念的歷史變遷
史前的性崇拜，
我國性觀念變遷
西方性觀念變遷
性觀念的發(fā)展趨勢
第4節(jié) 現(xiàn)代性科學(xué)的發(fā)展
發(fā)展歷史
代表人物
第2章 大學(xué)生性現(xiàn)狀和性教育
第1節(jié) 大學(xué)生的性觀念
性觀念的開放
科學(xué)性知識的缺乏
第2節(jié) 性教育
性教育的必要性
我國性教育的發(fā)展與現(xiàn)狀
第2部分 性解剖和性生理
第3章 男性生殖系統(tǒng)
第1節(jié) 外生殖器
陰阜
陰莖
包皮
陰囊
第2節(jié) 內(nèi)生殖器
睪丸
附睪
輸精管和射精管
附性腺
尿道
辯精
第4章 女性生殖系統(tǒng)
第1節(jié) 外生殖器
陰阜和陰毛
大陰唇
小陰唇
陰蒂
陰道口、處女膜和處女膜孔
第2節(jié) 內(nèi)生殖器
卵巢
輸卵管
子宮
陰道
開放式的系統(tǒng)
第3節(jié) 乳房
乳房的結(jié)構(gòu)
乳房的保護(hù)
乳腺癌
母乳汁
第5章 性腺機(jī)能的調(diào)節(jié)
第1節(jié) 性激素及其功能
激素
性激素及其功能
第2節(jié) 下丘腦一垂體一性腺軸
下丘腦
垂體
下丘腦對腺垂體的控制
反饋調(diào)節(jié)
第3節(jié) 睪丸活動的調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié) 睪丸活動的激素
調(diào)節(jié) 睪丸活動的結(jié)果
第4節(jié) 卵巢活動的調(diào)節(jié)
月經(jīng)周期
卵巢的周期性變化
子宮內(nèi)膜的周期性變化
其他部位的周期性變化
月經(jīng)周期的調(diào)節(jié)
月經(jīng)的問題
第6章 性反應(yīng)周期
第1節(jié) 性喚起
性欲
性敏感區(qū)
第2節(jié) 性反應(yīng)周期
四階段的性反應(yīng)周期
卡普蘭的三階段性反應(yīng)模式
性不應(yīng)期
男女性反應(yīng)差異
性反應(yīng)的控制
第3部分 性與生殖
第7章 受精、妊娠和分娩
第1節(jié) 受精卵的形成與著床
受精的條件
受精的意義
卵裂
胚泡著床
異位妊娠（宮外孕）
胎兒附屬物
第2節(jié) 胚胎和胎兒的發(fā)育
預(yù)產(chǎn)期的計算
胎兒的發(fā)育
孕期的生理變化
第3節(jié) 分娩
分娩過程
產(chǎn)褥期
分娩方式
哺乳
第8章 避孕與流產(chǎn)
第1節(jié) 風(fēng)險與責(zé)任
我國人工流產(chǎn)人群特點
青少年意外懷孕問題
避孕的責(zé)任
第2節(jié) 避孕與絕育
避孕原理
避孕方法的發(fā)展
避孕藥
緊急避孕
避孕工具
其他避孕方法
絕育
避孕節(jié) 育措施的選擇
回歸健康的避孕方式
第3節(jié) 人工流產(chǎn)
人工流產(chǎn)的方法
人工流產(chǎn)后的調(diào)養(yǎng)
人工流產(chǎn)的危害
人工流產(chǎn)對女大學(xué)生的危害
第4部分 性與發(fā)育
第9章 性的分化和遺傳病
第1節(jié) 性的分化
性別
性別分化
生殖器官的分化
性分化異常
女性假兩性畸形
男性假兩性畸形
真兩性畸形
第2節(jié) 遺傳病
常染色體發(fā)生畸變
X染色體連鎖隱性遺傳病
多基因遺傳病
預(yù)防遺傳病
第10章 青春期的性
第1節(jié) 什么是青春期
青春期的發(fā)動
青春期的發(fā)育
青春期的一些生理現(xiàn)象
青春期的一些心理問題
第2節(jié) 青春期性行為
青春期的性行為
婚前性行為
第3節(jié) 性行為的原則
性行為的原則
負(fù)責(zé)任的性行為
第5部分 性問題
第11章 性生活和性衛(wèi)生
第1節(jié) 性欲和性生活
性欲
性能力
性交頻率
性生活分期
第2節(jié) 性衛(wèi)生
性心理衛(wèi)生
性生理衛(wèi)生
性生活衛(wèi)生
第12章 性功能障礙
第1節(jié) 性功能障礙
性欲障礙
性喚起障礙
性高潮障礙
性交疼痛障礙
第2節(jié) 性功能障礙的原因
器質(zhì)性性功能障礙
社會心理性性功能障礙
第3節(jié) 性功能障礙的治療
第4節(jié) 不孕不育
不孕不育原因
不孕不育的心理壓力
不孕不育的治療
第13章 性傳播疾病
第1節(jié) 關(guān)于性傳播疾病
主要參考書目
索引
傳播速度
危害
第2節(jié) 細(xì)菌傳播的性傳播
疾病
淋病
梅毒
軟下疳
第3節(jié) 生殖道衣原體和支原體
感染
衣原體感染
非淋菌性尿道炎
性病性淋巴肉芽腫
支原體感染
第4節(jié) 病毒傳播的性傳播
疾病
生殖器皰疹
尖銳濕疣
第5節(jié) 艾滋病
病程
傳播方式
流行狀況
治療
預(yù)防
第6節(jié) 預(yù)防性傳播疾病
預(yù)防
治療
《健康的性》：
對貞操的觀念從我們2014年課堂調(diào)查的結(jié)果可以看到，對于貞操仍具有雙重標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為貞操很重要的占70%，認(rèn)為對女生重要而對男生無所謂的占11%，無所謂的占10%，認(rèn)為封建殘余應(yīng)該拋棄的占9%。
與美國對比對于大學(xué)生的性行為尺度，在2012年搜狐新聞中有關(guān)于中國和美國的對比，在大學(xué)前發(fā)生過性行為的比例在美國為70%，中國廣州為21%（與我們的數(shù)據(jù)相近）；發(fā)生過一夜情的比例在美國為36%，中國為33%。
對于以下幾個方面的2014年課堂調(diào)查結(jié)果，也在一定程度上反映了性觀念的變化。
對于在大學(xué)校園中設(shè)置安全套自動售賣機(jī)的態(tài)度，認(rèn)為很必要、可減少意外懷孕的為55%；認(rèn)為是思想進(jìn)步的為18%；認(rèn)為不好、會鼓勵校園中的性行為的為13.6%；認(rèn)為沒必要的為14.1%。
對于與父母青年時代性觀念的對比中，認(rèn)為更開放的為85%，區(qū)別不大的為14.5%；但認(rèn)為在性行為方面更開放的為60%，區(qū)別不大的為40%。
對于現(xiàn)在大眾傳媒和文藝作品中有關(guān)性的內(nèi)容，認(rèn)為正常的為37%，偏多的為37%；不在意的為19%，偏少的為7%。
性開放帶來的問題性觀念的日漸開放使我國年輕人，尤其是大學(xué)生發(fā)生不安全性行為的風(fēng)險增加。比如近年來女大學(xué)生已成為人工流產(chǎn)的主力，且流產(chǎn)女性呈現(xiàn)低齡化趨勢（20歲以下比例增加）；未婚少女懷孕、流產(chǎn)甚至殺嬰的新聞�，F(xiàn)于媒體；艾滋病感染人群中青年學(xué)生逐年增多；關(guān)于青少年因性困惑、性無知、性失誤，以至于性犯罪的報道屢見不鮮。
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