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本書以培養(yǎng)聽力技能為主線。通過系統(tǒng)的聽力專門技能的單項訓練及綜合訓練，培養(yǎng)學生的快速反應(yīng)、準確辨別、分析推理、歸納總結(jié)、信息處理及記錄和記憶等能力。　　本書力求聽力材料的語言真實性、典型性和實際應(yīng)用性。由于聽力理解與學習者的知識水平特別是與他們的語言和社會文化知識的水平密切相關(guān)因此本書注重在不同階段選擇既與技能訓練匹配又與學生求知興趣相稱的素材。　　本書的幅度在30％以上主要反映在以下3個方面：1．更新和充實了新聞、科技等領(lǐng)域的內(nèi)容較好地保持了教學內(nèi)容的發(fā)展性和新鮮性。　　2．調(diào)整了部分教學和練習內(nèi)容的編排順序使整個教學體系在容量和難度上更加平衡也更符合教學實際。　　3．改進了部分教學內(nèi)容的錄音提高了有聲語言的教學效果。

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