老司机午夜性生免费福利,久久精品中文无码,青青草国产精品久久久久

《綜合布線（第2版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。　　國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫是教育部、財政部為深化高職院校教育教學改革，加強專業(yè)與課程建設，推動優(yōu)質教學資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質量而啟動的國家建設項目。網絡技術專業(yè)(項目編號：2012—2—5)于2011年8月被教育部確定為國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項建設專業(yè)�！毒C合布線（第2版）》是國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫“綜合布線”課程的配套教材，是按照高職高專網絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，總結近幾年國家示范性高職院校網絡技術專業(yè)教學改革經驗編寫而成的。　　《綜合布線（第2版）》是作者團隊根據自己總結出的“六性”(科學性、規(guī)范性、原創(chuàng)性、實用性、示范性、工程性)原則編寫的，注重“自主學習”和“做、學、教”一體化，重點突出工程技術領域的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。　　《綜合布線（第2版）》在深入調研綜合布線工程相關領域崗位能力要求和技術發(fā)展的基礎上，以能力為本位，按照工程化理念，突出理論與實操的有機交融�！毒C合布線（第2版）》共分為8個學習單元：綜合布線系統(tǒng)認知、綜合布線項目管理、綜合布線系統(tǒng)設計、綜合布線系統(tǒng)施工、綜合布線系統(tǒng)測試、綜合布線系統(tǒng)工程驗收、綜合布線系統(tǒng)維護、綜合布線招投標設計。　　《綜合布線（第2版）》以學習單元、學習任務、任務剖析三個層次組織內容結構，按照工作任務進行中粒度、低耦合分解，適應職業(yè)崗位變化的要求，并突出教學的重點和難點。　　《綜合布線（第2版）》可作為高等職業(yè)院校、高等�？茖W校相關專業(yè)“綜合布線”課程的教材，也可作為培訓教材和自學參考書，還可供IT行業(yè)的從業(yè)人員和對布線技術感興趣的讀者閱讀。

　一、緣起
　　作者團隊從2011年開始參加國家職業(yè)教育網絡技術專業(yè)教學資源庫建設項目，負責“綜合布線”課程的建設工作。本書是國家職業(yè)教育網絡技術專業(yè)教學資源庫“綜合布線”課程的配套教材。該課程提供了豐富的教學、學習資源，可供教師、學生、企業(yè)人員和社會學習者參考、學習和使用，資源包括技術標準、學習指南、課程標準、整體設計、說課PPT和錄像、電子教材、授課錄像、電子課件、習題試題庫、項目實訓和綜合案例等。二、教材內容本書依據真實的綜合布線工程項目流程進行設計，每個學習單元中的學習性工作任務都以真實的工程項目為教學內容，將職業(yè)真實的工作過程和工作環(huán)境弓I入教學環(huán)節(jié)�；诰C合布線工程師實際工作過程，根據綜合布線工程師崗位職業(yè)資格標準的要求，與企業(yè)合作進行基于工作過程的課程開發(fā)與教學內容設計，充分體現職業(yè)性與實踐性。同時，根據國家標準GB503ll一2007《綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》、GB50312-2007《綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》等相關職業(yè)標準、行業(yè)標準、施工規(guī)范，設計和建設課程立體化資源內容。本課程是校企合作、共同開發(fā)的結晶。根據企業(yè)工程師多年的工作經驗提出的工程性語言，由具有多年教學經驗的教師團隊加以提煉，將綜合布線工程相應的知識、標準、技術融入教學。
　　本書體現“新知識、新技術、新工藝、新方法”的思路，任務化教學內容，以經貿學院光華綜合實訓樓綜合布線工程為主線，開展的綜合布線工程相關內容共計8個學習單元，每個學習單元的教學過程包括弓l例描述、任務陳述、知識準備、任務實施、任務拓展和單元練習與評價等內容，突出工程項目中的技術難點。三、教學指導本書依據經貿學院光華綜合實訓樓真實的綜合布線工程為背景，結合職業(yè)崗位工作場景，設計甲方（經貿學院）、乙方（一八零系統(tǒng)集成公司）、監(jiān)理公司等單位角色，項目經理（徐小姐）、一八零系統(tǒng)集成公司總經理（李總）、監(jiān)理公司監(jiān)理（張總工）、經貿學院基建處處長（王處長）等人物角色。
　　本書以徐小姐去一八零系統(tǒng)集成公司應聘綜合布線工程師崗位為弓J線，介紹綜合布線系統(tǒng)的基本知識（學習單元1：綜合布線系統(tǒng)認知）；經貿學院光華綜合實訓樓綜合布線工程，由一八零系統(tǒng)集成公司中標，成立項目小組、控制施工的進度，同時為了提高經貿學院光華綜合實訓樓綜合布線工程施工質量，需要對施工環(huán)節(jié)進行管控，聘請了監(jiān)理公司，監(jiān)理公司任命張工程師為總監(jiān)理工程師，他將與經貿學院基建處王處長、一八零系統(tǒng)集成公司一起展開光華綜合實訓樓的管理工作（學習單元2：綜合布線項目管理）；一八零系統(tǒng)集成公司任命徐工程師擔任項目經理來進行項目實施，首先進行綜合布線工程7個部分的設計（學習單元3：綜合布線系統(tǒng)設計）；在設計完成之后，徐經理給出了施工計劃書，開始綜合布線系統(tǒng)施工（學習單元4：綜合布線系統(tǒng)施工）；在項目進行中需要制訂測試方案，以避免產生不必要的損失（學習單元5：綜合布線系統(tǒng)測試）；項目結束后，需要進行項目驗收，填寫驗收文檔（學習單元6：綜合布線系統(tǒng)工程驗收）；綜合布線系統(tǒng)驗收后，綜合布線工程已經基本結束，但是質保工作并沒有結束，要為用戶提供相應的技術支持，以保障綜合布線系統(tǒng)的可靠運行（學習單元7：綜合布線系統(tǒng)維護）；因徐經理在經貿學院光華綜合實訓樓綜合布線工程中表現出色，現有一個“西元研發(fā)樓”項目在招標，公司決定由她負責競標事宜（學習單元8：綜合布線招投標設計）。
　　對每個學習單元的教學，建議先了解“學習目標”，然后演示“弓I例描述”，再講解“知識準備”，最后進行“任務實施”�！皩W習目標”闡明了本單元學習的知識目標和技能目標；“引例描述”對本單元要解決的實際問題和要求進行了描述；“知識準備”給出了要解決弓I例給出的實際問題所需要學習和掌握的相關知識；“任務實施”通過參觀校園網綜合布線系統(tǒng)、辦公樓智能建筑綜合布線系統(tǒng)，弓l入“光華綜合實訓樓綜合布線系統(tǒng)”和“西元研發(fā)樓綜合布線系統(tǒng)”等實際項目，模擬企業(yè)項目以及頂崗實習等環(huán)節(jié)，加深對理論知識的理解，激發(fā)學生的學習興趣，使學生熟悉并掌握必需的綜合布線系統(tǒng)設計、施工、測試、驗收等技能，訓練學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。

你還可能感興趣

我要評論