小學(xué)生作文教程.五年級(jí) : 全2冊(cè)
定 價(jià):32 元
- 作者:施順福, 主編
- 出版時(shí)間:2014/4/1
- ISBN:9787811307030
- 出 版 社:江蘇大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G624.243
- 頁(yè)碼:408
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:32開
本書是為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生編寫的作文教輔讀物。其指導(dǎo)思想是:以新課程理念為指導(dǎo),密切聯(lián)系小學(xué)作文教學(xué)實(shí)際,讀、寫、改相結(jié)合,提高學(xué)生的寫作能力和自改作文的能力。本書設(shè)單元,單元下設(shè)講,單元為綱,講為主體。每講有名人名篇和學(xué)生優(yōu)秀作文多篇,并有導(dǎo)讀;每講設(shè)“教你一招”欄目,指導(dǎo)寫法,拓展學(xué)生思路;每講還有例文引路,提供不同寫法的范文;每講有一篇習(xí)作修改范例,用全新符號(hào)修改;每講的學(xué)生練筆和修改作業(yè),要求明確,可操作性強(qiáng)。
《小學(xué)生作文教程:五年級(jí)(套裝共2冊(cè))》包含《小學(xué)生作文教程:五年級(jí)(上冊(cè))》、《小學(xué)生作文教程:五年級(jí)(下冊(cè))》共兩冊(cè)!缎W(xué)生作文教程:五年級(jí)(套裝共2冊(cè))》由江蘇大學(xué)出版社出版。
《小學(xué)生作文教程:五年級(jí)(上冊(cè))》:
第一單元開卷青益
第1講與好書同行
范文指津
范文1《楊芝堂》札記
范文2寫給羅琳阿姨的一封信
范文3愛,不言回報(bào)——讀《鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)》有感
范文4《窗邊的小豆豆》讀后感
教你一招
寫讀后感的“四字訣”
例文引路
例文1燃燒的心——讀《伊則吉爾老婆子》有感
例文2大自然的杰作——讀《昆蟲記》有感
練筆入門
讀后感的導(dǎo)寫、題目和要求
修改范例
《讀(魯濱孫漂流記)有感》的修改及簡(jiǎn)評(píng)
修改作業(yè)
修改《讀(愛的教育)有感》
第2講愛讀書的孩子
范文指津
范文1竊讀記
范文2出發(fā),和書一起旅行
范文3我最愛讀書
范文4牛頓愛讀書的故事
教你一招
怎樣寫才算切題
例文引路
例文1讀書使我智慧
例文2“書迷”爸爸
練筆入門
“愛讀書的孩子”的導(dǎo)寫、題目和要求
修改范例
《我讀書,我快樂》的修改及簡(jiǎn)評(píng)
修改作業(yè)
修改《好書即良友》
第3講改寫要善于創(chuàng)新
范文指津
范文1小露珠之歌
范文2十五從軍征
范文3池邊漫步
范文4我的自白
教你一招
你會(huì)改寫古詩(shī)嗎
例文引路
例文1桃花潭送別
例文2月季飄香時(shí)節(jié)
練筆入門
詩(shī)文改寫的導(dǎo)寫、題目和要求
修改范例
《改寫<芙蓉樓送辛漸>》的修改及簡(jiǎn)評(píng)
修改作業(yè)
修改《<村居>(改寫)》
第二單元詩(shī)歌,時(shí)代的樂章
第4講寫景抒情,感悟人生
范文指津
范文1生活是多么廣闊
范文2南京素描
范文3再別康橋
范文4我美麗的家鄉(xiāng)
教你一招
徜徉在智慧的長(zhǎng)河中——詩(shī)歌的閱讀與欣賞
例文引路
例文1鄉(xiāng)愁
例文2月夜思鄉(xiāng)
練筆入門
寫景抒情詩(shī)的導(dǎo)寫,題目和要求
修改范例
《江南圣地》的修改及簡(jiǎn)評(píng)
修改作業(yè)
修改《贊家鄉(xiāng)》
第5講詠物為歌,敘事成詩(shī)
范文指津
范文1郭沫若詩(shī)二首
楊柳贊
水仙花
范文2雨花石
范文3字典公公家里的爭(zhēng)吵
范文4露
教你一招
寫詩(shī)從“吟”起步,從“仿”開始
例文引路
例文1礁石
例文2無(wú)名的小花
練筆入門
詠物敘事詩(shī)的導(dǎo)寫、題目和要求
修改范例
《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》的修改及簡(jiǎn)評(píng)
修改作業(yè)
修改《春》
第6講童詩(shī)民歌,詩(shī)壇奇葩
范文指津
范文1為小朋友們作歌
范文2歌唱二小放牛郎
范文3古代民歌二首
敕勒歌
義和團(tuán)歌謠
范文4兒童詩(shī)二首
風(fēng)
發(fā)現(xiàn)了春天的腳步
教你一招
兒童詩(shī)要唱出兒童的純真
例文引路
例文1寫信
例文2牽;
練筆入門
兒童詩(shī)的導(dǎo)寫、題目和要求
修改范例
《琴聲流淌》的修改及簡(jiǎn)評(píng)
修改作業(yè)
修改《夏天在哪里》
……
第三單元節(jié)日情懷
第四單元書信·感謝信
《小學(xué)生作文教程:五年級(jí)(下冊(cè))》
版權(quán)頁(yè):
讀書使我智慧
我很喜歡看書,從小到大我看過的書已經(jīng)數(shù)不清了。我喜歡看書,這還得從一本著名的小說(shuō)說(shuō)起。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我每個(gè)周六的下午都在光明美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫,上完課后便回家,周日再回姥姥家。有一天晚上,我在媽媽的書柜里發(fā)現(xiàn)了一本叫《哈利·波特》的書,我好奇,便拿出來(lái)閱讀,漸漸地被它的故事吸引住了,津津有味地看著,真是愛不釋手。從此,勾起了我讀書的興趣。我讀了很多書,有《老人與!贰逗5變扇f(wàn)里》等文學(xué)作品,有的情節(jié)緊張,讓我為書中的人物捏一把汗;有的故事輕松快樂,使人愉悅。對(duì)我?guī)椭畲蟮氖恰栋倏迫珪,它知識(shí)面很廣,內(nèi)容很豐富,我從中學(xué)到許多知識(shí),我懂得許多道理。
其實(shí),因?yàn)榭磿,我也尷尬過。有一天,我走在上學(xué)的路上,一邊走一邊捧著一本叫《唐·吉訶德》的書看。這本書是西班牙作家塞萬(wàn)提斯的作品,主要描寫一位騎士看小說(shuō)入了迷,于是他從家里找了一套盔甲,帶著一匹馬和一個(gè)仆人,開始了他的騎士之旅,一路上做了很多滑稽的事情。我聚精會(huì)神看著書,越看越入迷,走著走著,只覺得撞在了什么硬東西上,頭感到很痛,腦子里像有一窩蜂,“嗡嗡”直叫。我把視線移到這個(gè)“擋路者”上一看,嚇了我一跳:只見一個(gè)電線桿立在我的眼前。我向四周一看,幸好沒有人,便窘窘地走了。我成了唐吉訶德了。
我愛看書,書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂和無(wú)盡的知識(shí)。我將繼續(xù)看下去,因?yàn)闀俏易詈玫呐笥选?