本書是根據(jù)高等藝術設計教育的客觀規(guī)律，遵循國家對美術學專業(yè)的評價標準、培養(yǎng)目標等要求，由多位從事本專業(yè)的專家、老師、專業(yè)設計人員和藝術評論家參與組織編寫的一本獨具特色的藝術概論學習的基礎教材。
　　“藝術概論”是主要研究藝術活動的產(chǎn)生、發(fā)展、評介的學科。它建立起了以闡述藝術的基本性質、藝術活動系統(tǒng)以及藝術種類特點為宗旨的科學體系。藝術概論通過對藝術活動的分析、研究，揭示出藝術的本質和規(guī)律，從而指導人們按照藝術的特殊規(guī)律進行藝術創(chuàng)作和藝術鑒賞，提升藝術修養(yǎng)。
　　“藝術概論”是高等藝術院校學生必修的基礎理論課程之一。本書是為這門課程編寫的教材。全書共分藝術的基本理論、藝術發(fā)展規(guī)律、藝術創(chuàng)作、藝術的門類、藝術傳播和藝術鑒賞，共計6章。全書運用藝術鑒賞和藝術批評的方法，詳細介紹了眾多中外藝術作品實例，系統(tǒng)闡述了藝術起源的幾種基本學說、藝術發(fā)展模式和規(guī)律、藝術創(chuàng)作的幾個階段、藝術的相關門類以及藝術鑒賞和批評的相關內容。本書的6個章節(jié)之間存在內在的邏輯關系，是一個完整的體系。
　　本書不同于以往的理論書籍，具有三個特點：首先，在分析方面注重理論分析的深入淺出，不做晦澀難懂的長篇大論。作者盡量做到用具體的藝術作品未講解抽象的理論知識。其次，本書藝術門類部分加入了許多現(xiàn)、當代藝術的內容，如行為藝術、大地藝術等。這些都是藝術在當代發(fā)展的新趨勢、新內容。再次，本書最主要的一個特點是，作者主要針對藝術專業(yè)的學生的知識結構，盡量采用藝術設計或美術方面的例子進行講解，令學生可以將理論應用于專業(yè)創(chuàng)作實踐。
　　由于時間倉促，資料和能力有限，本書必然存在著缺點與不足，希望能在今后的教學實踐中不斷改進，并懇請廣大專家和業(yè)內人士的批評指正。