一、教材適用范圍
　　《書籍設(shè)計(jì)/高等院校高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類“十二五”規(guī)劃教材》是平面設(shè)計(jì)專業(yè)重要的專業(yè)設(shè)計(jì)課程之一，是學(xué)生掌握相關(guān)設(shè)計(jì)的有效途徑。課程以全新的現(xiàn)代教育方式為主導(dǎo)，以書籍設(shè)計(jì)的理論與方法為依據(jù)，通過書籍設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程的強(qiáng)化訓(xùn)練與相關(guān)理論系統(tǒng)的梳理，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。《書籍設(shè)計(jì)/高等院校高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類“十二五”規(guī)劃教材》適用于高等院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)師生作為相關(guān)課程的教學(xué)參考用書，也是社會相關(guān)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的針對性教材。
　　二、教材學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　1 了解書籍設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)內(nèi)容及設(shè)計(jì)程序。
　　2 掌握書籍的設(shè)計(jì)風(fēng)格特征。
　　3 熟悉相關(guān)技術(shù)規(guī)范及構(gòu)造，使學(xué)生的設(shè)計(jì)有據(jù)可查、有的放矢。
　　4 培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)、全面、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力，使學(xué)生明確最終的設(shè)計(jì)目的，即設(shè)計(jì)以滿足人的需求為出發(fā)點(diǎn)。
　　三、教學(xué)過程參考
　　1 資料收集
　　2 案例考察
　　3 作業(yè)循序漸進(jìn)
　　4 進(jìn)程匯報(bào)與點(diǎn)評
　　5 作業(yè)完成與反饋
　　四、教材建議實(shí)施方法
　　1 課堂演示
　　2 考察市場
　　3 案例講解
　　4 分組合作
　　5 作業(yè)評判