《樓宇簡(jiǎn)單設(shè)備的安裝》分為6個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)又包含3個(gè)活動(dòng):熟悉設(shè)備及工具、現(xiàn)場(chǎng)施工或設(shè)備的安裝與調(diào)試、匯報(bào)與評(píng)價(jià)。其中,任務(wù)1介紹了配電箱(柜)的安裝;任務(wù)2介紹了探測(cè)器安裝與調(diào)試;任務(wù)3介紹了傳感器安裝與調(diào)試;任務(wù)4介紹了攝像機(jī)安裝與調(diào)試;任務(wù)5介紹了執(zhí)行與驅(qū)動(dòng)設(shè)備的安裝與調(diào)試;任務(wù)6介紹了控制器的安裝與調(diào)試。
《樓宇簡(jiǎn)單設(shè)備的安裝》可作為高、中職智能樓宇專業(yè)的基本教材,也可作為相關(guān)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)參考用書。
本書是為適應(yīng)高職教育改革與發(fā)展的需要,結(jié)合智能樓宇技術(shù)專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)基本要求編寫的。
本書采用了工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,立項(xiàng)初期就從企業(yè)聘請(qǐng)了大量的工程技術(shù)專家和管理人員進(jìn)行課題研討,并根據(jù)他們的提議確立課程名稱及任務(wù)內(nèi)容。
本書在編寫時(shí),采用了首先設(shè)置情境模式,然后對(duì)該情境模式進(jìn)行分析,確定工作模式及流程,最后對(duì)工作流程進(jìn)行分解,確立實(shí)施手段及方法,打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系的教學(xué)方法。
本書以常用樓宇設(shè)備安裝的基本理論、技術(shù)及方法為重點(diǎn),內(nèi)容上力求先進(jìn)性、通用性和實(shí)用性,精心選配了大量的插圖,以便學(xué)生理解和學(xué)習(xí),同時(shí)突出技術(shù)的實(shí)用性與應(yīng)用性,注重實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本書除了作為高、中職智能樓宇專業(yè)的基本教材之外,也可作為相關(guān)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)參考用書。
本書由蘆乙蓬主編,中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳忠仁、閆勝利、萬其明、李碩明,以及中山供電局陳勁游、深圳市建星項(xiàng)目管理顧問有限公司中山分公司陳艷霞、廣東采聯(lián)采購招標(biāo)有限公司中山分公司吳嘉雯、三亞技師學(xué)院佟星等參與了本書部分章節(jié)的編寫工作。在此表示感謝。
由于編者水平有限,書中難免有疏漏和不足,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
任務(wù)1 配電箱(柜)的安裝
活動(dòng)1 專業(yè)知識(shí)
活動(dòng)2 現(xiàn)場(chǎng)施工
活動(dòng)3 匯報(bào)與評(píng)價(jià)
任務(wù)2 探測(cè)器安裝與調(diào)試
活動(dòng)2 探測(cè)器的安裝與調(diào)試
活動(dòng)3 匯報(bào)與評(píng)價(jià)
任務(wù)3 傳感器安裝與調(diào)試
活動(dòng)1 熟悉設(shè)備及工具
活動(dòng)2 傳感器的安裝與調(diào)試
活動(dòng)3 匯報(bào)與評(píng)價(jià)
任務(wù)4 攝像機(jī)安裝與調(diào)試
活動(dòng)1 熟悉設(shè)備及工具
活動(dòng)2 攝像機(jī)的安裝與調(diào)試
活動(dòng)3 匯報(bào)與評(píng)價(jià)
任務(wù)5 執(zhí)行與驅(qū)動(dòng)設(shè)備的安裝與調(diào)試
活動(dòng)1 熟悉設(shè)備及工具
活動(dòng)2 執(zhí)行器的安裝與簡(jiǎn)單操作
活動(dòng)3 匯報(bào)與評(píng)價(jià)
任務(wù)6 控制器的安裝與調(diào)試
活動(dòng)1 熟悉設(shè)備及工具
活動(dòng)2 執(zhí)行器的安裝與簡(jiǎn)單操作
活動(dòng)3 匯報(bào)與評(píng)價(jià)
參考文獻(xiàn)