《初中英語(yǔ)拓展閱讀》（1-3）是一套從英國(guó)國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)服務(wù)公司引進(jìn)的拓展閱讀教程。作為編者，我們想告訴你，這套書能夠：
　　奪讓“悅”讀發(fā)生；
　　奪讓你在“悅”讀的過(guò)程中收獲能力與自信！
　　繼《初中英語(yǔ)拓展閱讀1》呈現(xiàn)了四個(gè)閱讀主題后，《初中英語(yǔ)拓展閱讀2》又為大家奉上另外四個(gè)閱讀主題-Vacations，Transportation，Cities和ExtremespoIts，而且每個(gè)主題所呈現(xiàn)的五篇文章依然是異彩紛呈。比如Vacations：如果你對(duì)動(dòng)物情有獨(dú)鐘，看了志愿者拯救海龜?shù)男袆?dòng)，你是不是會(huì)覺(jué)得踏遍千山萬(wàn)水，不如做一件有意義的事情？如果你是酷愛(ài)出海一族，是不是對(duì)掌舵古船舶饒有興趣呢？如果你想揭開(kāi)一些歷史之謎，假期來(lái)個(gè)考古之行會(huì)是怎樣一番體驗(yàn)?zāi)兀咳绻�有機(jī)會(huì)去南極看企鵝的話，你首先會(huì)不會(huì)發(fā)愁“到底該穿多厚的衣服才能抵御那兒的極寒”呢？除了祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，你還知道其他國(guó)家的長(zhǎng)城——比如古羅馬時(shí)代建成的哈德良長(zhǎng)城嗎？主題的五篇文章一定能擴(kuò)展你的度假思路，而等你讀完本冊(cè)書的所有文章時(shí)，相信你一定會(huì)有很多變化：也許你會(huì)成為一個(gè)愛(ài)思考的“小公民”，開(kāi)始為大城市交通的擁堵難題積極地想點(diǎn)子了；也許你會(huì)嘗試創(chuàng)新實(shí)踐，在你家小區(qū)的樓頂上試驗(yàn)屋頂種植；也許你會(huì)想要挑戰(zhàn)自己的極限，嘗試一項(xiàng)特別的運(yùn)動(dòng)……總之，千里之行，始于閱讀！
　　對(duì)了，關(guān)于閱讀過(guò)程中小小的“生詞障礙”，你現(xiàn)在是否已經(jīng)有很多辦法對(duì)付那些“紙老虎”了呢？猜測(cè)詞義的方法有很多，比如通過(guò)上下文、借助圖片、運(yùn)用構(gòu)詞法知識(shí)等等，你都嘗試了嗎？通過(guò)猜測(cè)詞義順利讀完文章的閱讀體驗(yàn)是不是讓你特有成就感呢？“悅”讀感油然而生了吧？
　　“悅”讀文章之后，我們還給你準(zhǔn)備了一試身手的任務(wù)：Word power檢測(cè)你猜詞、用詞的本領(lǐng)；Understanding the mainideas，Reading fordetail，Answering questions和Using reference words考查你對(duì)語(yǔ)篇的理解力；Summary鍛煉你對(duì)語(yǔ)篇的概括力；Listening給你增加輸入信息的同時(shí)也幫助提高你的聽(tīng)力；What do you think？提升你對(duì)文章話題的思辨能力。這些精心設(shè)計(jì)、富有意義的任務(wù)，讓你從此不再是做題的“機(jī)器”，而是成為真正自主學(xué)習(xí)的人！