《值班站長/RAYS全媒體教材·城市軌道交通高技能人才培訓(xùn)系列教材·服務(wù)類》是寧波市軌道交通集團(tuán)有限公司運(yùn)營分公司組織編寫的“城市軌道交通高技能人才培訓(xùn)系列教材——服務(wù)類”中的一本,全書由3部分組成:培訓(xùn)教材、業(yè)務(wù)模型、育人標(biāo)準(zhǔn)。《值班站長/RAYS全媒體教材·城市軌道交通高技能人才培訓(xùn)系列教材·服務(wù)類》用于寧波軌道交通值班站長崗位崗前培訓(xùn)及在崗培訓(xùn)。
值班站長初級業(yè)務(wù)模型
值班站長中級業(yè)務(wù)模型
上篇
模塊一 行車組織
任務(wù)一 運(yùn)營前檢查流程
任務(wù)二 車站開站程序
任務(wù)三 工作交接
任務(wù)四 站內(nèi)行車與監(jiān)控設(shè)備的監(jiān)控及操作
任務(wù)五 巡視及檢查
任務(wù)六 非正常情況下行車組織
任務(wù)七 車站關(guān)站程序
模塊訓(xùn)練
模塊小結(jié)
模塊自測
模塊二 施工管理
任務(wù)一 A類施工作業(yè)流程
任務(wù)二 C類施工請銷點(diǎn)流程
模塊訓(xùn)練
模塊小結(jié)
模塊自測
模塊三 票務(wù)管理
任務(wù)一 監(jiān)督客運(yùn)值班員交接
任務(wù)二 傳達(dá)票務(wù)管理相關(guān)通知、規(guī)定
任務(wù)三 車站AFC設(shè)備操作管理
任務(wù)四 票務(wù)處理正常情況(特殊情況下票務(wù)處理)
任務(wù)五 運(yùn)營結(jié)算作業(yè)
任務(wù)六 補(bǔ)幣補(bǔ)票作業(yè)
任務(wù)七 封包解行
任務(wù)八兌零作業(yè)
任務(wù)九監(jiān)督遞交報表
模塊訓(xùn)練
模塊小結(jié)
模塊自測
下篇
模塊四 客運(yùn)服務(wù)
任務(wù)一 車站開站
任務(wù)二 乘客事務(wù)處理
任務(wù)三 客流組織
任務(wù)四 拾遺物品管理
任務(wù)五 乘客服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)六 邊門管理
任務(wù)七 客傷
任務(wù)八車站關(guān)站
模塊訓(xùn)練
模塊小結(jié)
模塊自測
模塊五 安全管理
任務(wù)一 車站消防安全管理
任務(wù)二 車站設(shè)備安全管理
任務(wù)三 人員安全管理
模塊訓(xùn)練
模塊小結(jié)
模塊自測
模塊六 故障應(yīng)急處理
任務(wù)一 安全類設(shè)備、設(shè)施故障應(yīng)急處理
任務(wù)二 行車類設(shè)備、設(shè)施故障應(yīng)急處理
任務(wù)三 票務(wù)類設(shè)備、設(shè)施故障應(yīng)急處理
任務(wù)四 服務(wù)類設(shè)備、設(shè)施故障應(yīng)急處理
模塊訓(xùn)練
模塊小結(jié)
模塊自測
模塊七 突發(fā)事件(故)應(yīng)急處理
任務(wù)一 公共衛(wèi)生事件(故)類
任務(wù)二 行車事件(故)類
任務(wù)三 票務(wù)事件(故)類
任務(wù)四 社會安全事件(故)類
任務(wù)五 自然災(zāi)害類
模塊訓(xùn)練
模塊小結(jié)
模塊自測
值班站長初級育人標(biāo)準(zhǔn)
值班站長中級育人標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)
《值班站長/RAYS全媒體教材·城市軌道交通高技能人才培訓(xùn)系列教材·服務(wù)類》:
通過正反兩方面的教育使基層作業(yè)人員和各級管理人員牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化“預(yù)防為主”的意識,正確處理好安全與效率、效益的關(guān)系。
(二)安全知識教育
安全知識教育包括安全生產(chǎn)技術(shù)知識和安全管理知識教育,目的是解決應(yīng)知的問題。前者包括運(yùn)營生產(chǎn)特點(diǎn)、安全特性、設(shè)備性能、各部門作業(yè)方法及規(guī)范要求、事故成因及預(yù)防等,后者主要是針對安全管理人員而進(jìn)行的安全教育,內(nèi)容包括運(yùn)營安全管理體制和各部門安全管理體系的構(gòu)成與運(yùn)作、事故預(yù)測和預(yù)防,安全系統(tǒng)評價的基本原理和方法。
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這是通過對作業(yè)人員進(jìn)行長期、反復(fù)訓(xùn)練及本人實(shí)踐,把所學(xué)到的安全知識轉(zhuǎn)化為動手能力的過程,主要是解決應(yīng)會的問題。內(nèi)容包括崗位熟練操作,防止誤操作和處理異常情況的技術(shù)、知識和能力。
。ㄋ模┦鹿蕬(yīng)急處理教育
一般應(yīng)包括事故應(yīng)急處理知識教育、自我保護(hù)和自救互援教育、事故現(xiàn)場保護(hù)方法教育和事故應(yīng)急處理演習(xí)等。通過上述教育能有效地防止事故損失擴(kuò)大,為清理事故和迅速恢復(fù)正常運(yùn)輸秩序創(chuàng)造有利條件。
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三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度,是指新員工的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位(工段、班組)安全教育。在我們運(yùn)營分公司,三級安全教育是指公司級、部門級和班組級。
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