小女孩在雨天,穿上雨衣和雨靴,撐起雨傘,漫步在雨天的院子里。小主人公通過觀察和聆聽雨滴滴落在不同事物上的聲音,來認識并熟悉下雨這一自然現(xiàn)象。《穿上雨衣和雨靴》故事不同于以往的敘述形式,而是采用詩歌的形式來描寫雨的發(fā)生和落下。美好的語言體現(xiàn)出人與自然的關(guān)系,讓孩子通過切身的接觸和體驗,來發(fā)自內(nèi)心地表達身體感受。
2-6歲是兒童性格形成的關(guān)鍵時期,繪本故事性強,寓情與理,是孩子和家長產(chǎn)生情感共鳴和互動不可缺少的紐帶,也是幼兒成長過程中不可或缺的童年伙伴。
本系列圖書通過兒童品格培養(yǎng)、安全教育、認知能力、認識能力、行為習慣養(yǎng)成等8個常見的行為教育主題出發(fā),文字貼合兒童語感,畫風獨特且美感兼具,切合兒童教育實際,更能夠促進幼兒性格全面發(fā)展。
太陽花,原名張賀,畢業(yè)于西安美院繪畫專業(yè),獲學士學位。先后出版繪本《我們是好朋友》《找春天》《小狗生氣了》等20余部,發(fā)表兒童文學作品100余篇(部),現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員,中國作協(xié)兒童文學研究會理事,東北師大美術(shù)學院特聘教授。
阿丁,原名崔向軍,中國關(guān)心下一代協(xié)會會員,就讀于華中師范大學美術(shù)專業(yè),獲美術(shù)學碩士學位。長期從事幼兒美術(shù)和動畫方向的研究,出版了多部有關(guān)兒童美術(shù)和動畫教育教育方面的作品,是享有盛名的兒童早期教育專家。曾獲“湖北省文藝明星獎” “湖北省師德先進個人”等榮譽稱號。