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產(chǎn)品設(shè)計(jì):程序與方法/國(guó)家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材
《產(chǎn)品設(shè)計(jì):程序與方法/國(guó)家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,也是國(guó)家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)(工業(yè)設(shè)計(jì))專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材!懂a(chǎn)品設(shè)計(jì):程序與方法/國(guó)家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材》遵循高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo),貫徹應(yīng)用性、技能型人才培養(yǎng)的教育理念,在高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)(工業(yè)設(shè)計(jì))專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法”課程項(xiàng)目包的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成!懂a(chǎn)品設(shè)計(jì):程序與方法/國(guó)家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材》分六章,包括:專業(yè)設(shè)計(jì)公司與企業(yè)的設(shè)計(jì)程序、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的調(diào)查過(guò)程與方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的構(gòu)思過(guò)程與方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的造型過(guò)程與方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的優(yōu)化過(guò)程與方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的模型制作過(guò)程與方法等。
《產(chǎn)品設(shè)計(jì):程序與方法/國(guó)家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材》通過(guò)問(wèn)題、案例、項(xiàng)目,介紹了設(shè)計(jì)的程序和方法,把設(shè)計(jì)方法嵌入各設(shè)計(jì)階段的案例之中,在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)“實(shí)用為主”,重點(diǎn)在于告訴學(xué)習(xí)者“怎么做”。通過(guò)對(duì)多種產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的分析,使學(xué)習(xí)者對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序有清楚的認(rèn)識(shí),在逐步分析、梳理和解決問(wèn)題的項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,理解和掌握各種設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用。 《產(chǎn)品設(shè)計(jì):程序與方法/國(guó)家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材》結(jié)合編者從事高職教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成,可作為高職高專院校、五年制高職院校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)用書(shū),也可作為工業(yè)設(shè)計(jì)從業(yè)人士的自學(xué)用書(shū)及企業(yè)培訓(xùn)參考書(shū)。
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