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情境化語文實(shí)踐活動訓(xùn)練

情境化語文實(shí)踐活動訓(xùn)練

定  價(jià):26 元

        

  • 作者:何忠 編
  • 出版時(shí)間:2012/6/1
  • ISBN:9787040353198
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:G634.3 
  • 頁碼:282
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《情境化語文實(shí)踐活動訓(xùn)練》是中等職業(yè)學(xué)校語文課程學(xué)習(xí)學(xué)生輔導(dǎo)用書。
  本書分為上編、中編、下編三大部分,分別對應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校教材《語文》(基礎(chǔ)模塊)上冊、下冊和《語文》(職業(yè)模塊)的教學(xué)內(nèi)容與要求。
  本書由17個(gè)單元組成,每個(gè)單元都由“閱讀與欣賞”“表達(dá)與交流”“語文綜合實(shí)踐話動”三部分內(nèi)容組成。共設(shè)計(jì)68個(gè)括動項(xiàng)目、222個(gè)語文實(shí)踐活動。每個(gè)活動項(xiàng)目設(shè)置“活動目標(biāo)”“實(shí)踐活動”“活動評價(jià)”三部分內(nèi)容。“實(shí)踐活動”包含多個(gè)“活動任務(wù)”,“活動任務(wù)”中根據(jù)需要分設(shè)“材料”或“案例”“活動思路”“活動鏈接”等內(nèi)容,將語文知識、學(xué)習(xí)方法、語文能力的培養(yǎng)融合在情境化的語文實(shí)踐之中,引導(dǎo)學(xué)生在聽、說、讀、寫的行動中體驗(yàn)、感受、反思和習(xí)得,提升綜合運(yùn)用語文的能力。
  本書具有較強(qiáng)的普適性、開放性、趣味性,活動形式活潑新穎,便于操作,既可以與中等職業(yè)學(xué)校《語文》教材配套使用,也可以作為中等職業(yè)學(xué)校語文課程的選修課教材單獨(dú)使用。同時(shí)對高等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)的教師和學(xué)生,以及社會青年和職場人士也有借鑒和指導(dǎo)作用。
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