本書(shū)作者結(jié)合自己多年在中央美院的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)傳統(tǒng)的三大構(gòu)成進(jìn)行了重新梳理和整合，并把三大構(gòu)成轉(zhuǎn)化為形式問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)。形式基礎(chǔ)是以提升學(xué)生對(duì)繪畫(huà)形式語(yǔ)言規(guī)律、畫(huà)面視覺(jué)美感組織規(guī)則的認(rèn)知與掌握為研究課題，對(duì)構(gòu)成繪畫(huà)圖式的各種元素進(jìn)行分解式研究，并在此基礎(chǔ)上對(duì)整合完整統(tǒng)一畫(huà)面的形式語(yǔ)言作多樣試驗(yàn)，建立對(duì)視覺(jué)美感規(guī)則的理性認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到自如地在繪畫(huà)作品中進(jìn)行表現(xiàn)與創(chuàng)作。本書(shū)偏重在教學(xué)過(guò)程的實(shí)施，書(shū)中的的學(xué)生作業(yè)選自近兩年中央美院的形式基礎(chǔ)課程。通過(guò)構(gòu)圖研究、黑白構(gòu)成研究、色彩歸納組合與構(gòu)成研究等單元課題的教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)形式圖式基本規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)與運(yùn)用能力，釋放學(xué)生的想象力與獨(dú)特的審美感受，增進(jìn)表現(xiàn)形式的體驗(yàn)與畫(huà)面整合能力，為學(xué)生進(jìn)入專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作學(xué)習(xí)打下寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
本書(shū)可作為作普通高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為藝術(shù)設(shè)計(jì)愛(ài)好者的參考用書(shū)。