王華祥20世紀(jì)90年代就在中央美術(shù)學(xué)院版畫系教課，當(dāng)時(shí)的素描教學(xué)氣氛比較沉悶，大家畫得也沒有什么興趣。整個(gè)學(xué)校有一段時(shí)期，因?yàn)楦母镩_放后，遇到了很多新的現(xiàn)象、新的思潮，不知道該怎么辦，于是王華祥在教學(xué)中提出來“將錯(cuò)就錯(cuò)”，這個(gè)“將錯(cuò)就錯(cuò)”在當(dāng)時(shí)起了很重要的作用。什么作用呢？他現(xiàn)在已總結(jié)成一種教學(xué)方法，實(shí)際上我是很清楚的，“將錯(cuò)就錯(cuò)”在當(dāng)時(shí)提出來以后，學(xué)生畫好了，什么原因呢？就是解放思想，不要怕畫壞。就是這么一種結(jié)果。
　　畫素描一般是先畫大輪廓、注意整體關(guān)系，而王華祥是從局部人手。很多老師反對(duì)，說這不是傳統(tǒng)的。但是這個(gè)辦法很有效，看了以后我就支持他。因?yàn)榫植慨嬤M(jìn)去、畫得很細(xì)致，學(xué)生通過局部人手放開思想、敞開胸懷，然后一點(diǎn)一點(diǎn)就完成了。素描深入，效果也很好。所以，雖然他這個(gè)提法遭到了很多人反對(duì)，但是對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)，包括美院在內(nèi)對(duì)于素描教學(xué)一直不知如何是好的困惑情況下，讓同學(xué)們有了信心，產(chǎn)生了效果。
　　西方的素描教學(xué)的核心，造型體系的核心就是體積和空間。中國畫與此完全不同，是以線造型的，所以，中國畫的白描講究線條、筆墨。但是線需要講結(jié)構(gòu)，也能表現(xiàn)人物、山水、花鳥，是另外一種美感。所以，什么方法以后都可以，但是學(xué)油畫，學(xué)習(xí)西方的畫種，體積空間的造型不能丟，也不能改變。改革開放以后，我到德國，訪問他們的美術(shù)學(xué)院和博物館。那時(shí)候我腦子里的思想很混亂，可能因?yàn)槲覀兎忾]了很多年。西方基礎(chǔ)教學(xué)有很大的發(fā)展，他們教課也是畫，畫解剖、畫素捕。我說你們現(xiàn)在的基礎(chǔ)教學(xué)，跟以前有什么不同？他一句話我全懂了，他說和二百年前一樣。這就是說，基礎(chǔ)的原則是永遠(yuǎn)不變的。變是每個(gè)人的風(fēng)格，是時(shí)代的特征。
　　所以從那兒回來以后我想清楚了，必須要搞好基本功，必須把明暗畫好。西方藝術(shù)家到了現(xiàn)代主義，向東方學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了平面畫，但這個(gè)平面畫跟我們的平面是不一樣的。他們是壓縮、減弱了明暗，但層次不減少。這樣，那種豐富的、厚重的，在造型上的抽象概念，一直是存在的。這是畫種的特點(diǎn)。
　　中國畫是抽象的、是線的，筆墨是這樣的，所以作為中國人，學(xué)油畫到現(xiàn)在越來越感覺到艱難，艱難是因?yàn)槲覀兝鲜前褨|西看成線的、看成平的，這種習(xí)慣非常難改。我到蘇聯(lián)、到很多地方看他們的大畫中近處的大腦袋，近看全是虛的，眼睛什么全是虛的，遠(yuǎn)看體積、空間全出來了，大的結(jié)構(gòu)都很好。所以兩個(gè)畫種的特點(diǎn)、美感必須要抓住，不抓住就要失去這個(gè)畫種的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
　　王華祥很認(rèn)真，教學(xué)越來越深入�，F(xiàn)在有很多小畫是大的光線、光的角度，其實(shí)西方明暗、光，包括真實(shí)，是歐洲的一個(gè)體系，一個(gè)寫實(shí)的體系。包括電影，他們電影為什么好看？光很立體。中國電影為什么有距離？拍的是平面的，年畫似的。把非常普通的環(huán)境通過光做得畫面感非常強(qiáng)，這是整個(gè)西方、歐洲藝術(shù)體系審美非常重要的特征。
　　王華祥同志很認(rèn)真，他從那個(gè)時(shí)候開始一直到現(xiàn)在，認(rèn)真地進(jìn)行素描表現(xiàn)與教學(xué)研究，而且越來越深入。