定 價:58 元
叢書名:高等院校設(shè)計學(xué)精品課程規(guī)劃教材
- 作者:韓吉安,盧世主 編
- 出版時間:2015/7/1
- ISBN:9787534491405
- 出 版 社:江蘇美術(shù)出版社
- 中圖法分類:TB472
- 頁碼:158
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
設(shè)計的程序與方法不是教條的,也不是一成不變的,《產(chǎn)品設(shè)計程序與方法》總結(jié)了編者韓吉安、盧世主多年來從事設(shè)計教學(xué)與設(shè)計實踐的經(jīng)驗,并在參閱了國內(nèi)外大量相關(guān)設(shè)計資料的基礎(chǔ)上編寫而成。全書各個章節(jié)的內(nèi)容力求理論聯(lián)系實際,通過大量設(shè)計案例來闡述理論應(yīng)用的基本方法,以便于學(xué)生或設(shè)計行業(yè)的相關(guān)從業(yè)人員好地理解理論知識,并在實際的設(shè)計實踐過程中能舉一反三地應(yīng)用。
前言
第1章 設(shè)計與方法概述
1.1 設(shè)計的產(chǎn)生
1.2 設(shè)計的本質(zhì)
1.3 設(shè)計科學(xué)
1.4 認(rèn)識工業(yè)設(shè)計
1.5 設(shè)計的復(fù)雜性
1.6 方法與方法論
1.7 設(shè)計方法論概述
課后訓(xùn)練
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第2章 產(chǎn)品設(shè)計的創(chuàng)造性思維
2.1 設(shè)計與創(chuàng)造
2.2 思維科學(xué)的背景概述
2.3 創(chuàng)造性思維
2.4 創(chuàng)造力的源泉——創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
2.5 創(chuàng)造性思維與設(shè)計方法
2.6 創(chuàng)造的約束和指導(dǎo)法則
課后訓(xùn)練
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第3章 產(chǎn)品形態(tài)與設(shè)計思維
3.1 產(chǎn)品的基本形態(tài)要素
3.2 產(chǎn)品形態(tài)中的形式美法則
3.3 從形態(tài)到產(chǎn)品語義思維的轉(zhuǎn)換
課后訓(xùn)練
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第4章 產(chǎn)品設(shè)計的基本流程與前期設(shè)計調(diào)研
4.1 工業(yè)設(shè)計的過程理論
4.2 設(shè)計階段與設(shè)計程序
4.3 市場研究
4.4 用戶研究
4.5 用戶研究方法
課后訓(xùn)練
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第5章 產(chǎn)品設(shè)計方案的構(gòu)思與創(chuàng)新方法
5.1 定點法
5.2 智力激勵法
5.3 聯(lián)想法
5.4 組合法
5.5 模仿法
5.6 移植法
課后訓(xùn)練
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第6章 產(chǎn)品開發(fā)的類型與實例分析
6.1 產(chǎn)品設(shè)計的三種類型
6.2 改進性產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的程序
6.3 概念設(shè)計的程序
6.4 案例分析
課后訓(xùn)練
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參考文獻