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基于應(yīng)用型或者工程技術(shù)型本科電氣工程類專業(yè)的特點和要求，結(jié)合“電機學”課程教學的實際需要，適應(yīng)工程創(chuàng)新實踐人才的培養(yǎng)目標和要求，《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材電機學》包含變壓器、異步電機、同步電機和直流電機四大部分，強化側(cè)重變壓器和同步發(fā)電機，增加異步發(fā)電機運行原理，直流電機以電動機為主，重點分析討論四類電機的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)、運行原理、參數(shù)及運行和工作特性。

本書為“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，是根據(jù)應(yīng)用型本科教育電氣類專業(yè)人才培養(yǎng)目標的特點和要求而編寫的。作為專業(yè)基礎(chǔ)課程的教材，本書可作為應(yīng)用型本科院校電氣工程、電力工程與智能控制、電氣自動化技術(shù)等專業(yè)“電機學”課程教材，也可以作為工程技術(shù)人員的參考用書，還可作為職業(yè)資格和崗位技能培訓教材�；趹�(yīng)用型本科院校電氣工程專業(yè)“專業(yè)基礎(chǔ)課程”的要求，教材在編寫過程中注重體現(xiàn)以下特點：1明確基本概念和基本理論，強化實際應(yīng)用。本教材側(cè)重于電機基本原理和基本概念的闡述，力爭做到概念準確，同時強調(diào)基本理論的應(yīng)用，注重與工程實際的聯(lián)系，讓學生掌握分析電機的基本方法，建立牢固的物理概念，為后續(xù)課程的學習和今后解決遇到的工程問題做好準備。2內(nèi)容簡潔精練、圖表并用。每章首先介紹本章主要內(nèi)容、提出重點要求，然后分析討論本章教學內(nèi)容，最后對內(nèi)容進行小結(jié)和練習�；趹�(yīng)用型本科院校“電機學”課程教學改革的需求，以“夠用為度”的原則，在分析討論過程中刪減較深的理論推算，追求基本理論及其應(yīng)用的表述，不去刻意追求理論的系統(tǒng)性；利用圖、表來描述教學內(nèi)容使教學內(nèi)容更精練，易于掌握。3增加一些有關(guān)大型電機運行內(nèi)容，習題和例題中選用實際電機的參數(shù)。增加新型電機內(nèi)容，如雙饋風力發(fā)電機。4教學內(nèi)容模塊化。各模塊教學目標明確，針對性強，具有相對而言的獨立性，既可以組合學習，又可以選擇學習，書中打“*”的部分為選學內(nèi)容，有利于不同專業(yè)選學各自所需內(nèi)容。5便于自學。為了便于鞏固所學內(nèi)容及應(yīng)用所學內(nèi)容，教材配有精選思考題與習題，還有自測題，讀者可以自測自檢。6本教材有配套的《電機學學習指導與習題解答》和授課PPT教案可供選擇參考。

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