以前,我上的是托兒所。
但現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,
我甚至有了一位老師,
她像公主一樣有著長長的頭發(fā)。
我上學(xué)啦。
我上的是幼——兒——園!”
看到小萊昂如此歡欣的宣言,是不是以為他走進(jìn)幼兒園的那一天也快樂得手舞足蹈?
其實(shí)不然,他和我們身邊許多小朋友們一樣,在開學(xué)的那天根本不愿意起床。因?yàn)榍耙惶煲估,他起來了好幾次,一?huì)兒要喝杯水,一會(huì)兒要媽媽抱抱,一會(huì)兒要聽磁帶,一會(huì)兒要爸爸親親……而來到幼兒園之后,他的直接反應(yīng)居然是“難道他們要把我們賣掉?”
但是后來,他愛上了幼兒園,因?yàn)槟抢镉辛漳壤蠋煟泻枚嗟男』锇,還有……
適讀人群 :3-6歲 ★ 法國著名童書畫家、多項(xiàng)國際童書獎(jiǎng)得主塞爾日·布洛克經(jīng)典作品
★ 幼兒園入學(xué)心理準(zhǔn)備必讀繪本,常年穩(wěn)居法國圖書暢銷榜前列
看著稚嫩的小生命從呱呱墜地、蹣跚學(xué)步,再到走向幼兒園的門口,每一對父母的心中,是怎樣的欣慰與不舍!為了迎接孩子人生中第1個(gè)重大的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,幾乎所有爸爸媽媽都為他/她拍下了無數(shù)的照片、準(zhǔn)備好神氣的小書包、添置了漂亮的新衣服……但是親愛的爸爸媽媽們,也許我們忽略了更重要的事情?
可曾想過孩子要在一天之內(nèi),從家中眾星捧月的掌上明珠變成幼兒園幾十個(gè)小朋友中普通的一員?可曾想過他/她不能再隨時(shí)要求親密的目光和懷抱?可曾想過他/她要全靠自己吃飯、睡覺、如廁、穿衣?可曾想過孩子因此會(huì)多么不適、焦慮、抗拒和哭泣……
如何才能鼓勵(lì)和幫助孩子擺脫分離的焦慮,適應(yīng)全新的環(huán)境?不不,千萬不要簡單地對孩子說:幼兒園就像自己的家一樣,幼兒園阿姨就像媽媽一樣。這樣的敷衍之辭甚至?xí)m得其反。
《我愛幼兒園》中,萊昂也遇到了這樣的困擾:入園那天,他起不來床、覺得幼兒園“真恐怖”,認(rèn)為自己就要被賣掉,上完一天就再也不想去了……但后來,他愛上了幼兒園,因?yàn)槟抢镉兴睦蠋熀团笥眩m然他一開始不懂“開學(xué)”和“上學(xué)”的區(qū)別,后來也沒理解什么是老師說的“社交生活”,但是他學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)、分享、照顧自己和許許多多的事情……書中以小萊昂自述的角度淋漓盡致地勾勒出孩子對幼兒園真實(shí)細(xì)膩的情感,小萊昂公天真的口吻和古怪的念頭讓大人和孩子們都忍俊不禁。作者就是用這樣一個(gè)鄰家小孩子般的故事,來喚起同齡孩子們的心理共鳴,撫慰他們焦慮的內(nèi)心,釋放他們對幼兒園的抵觸情緒。
但也許,讀過這本書,孩子入園的第1天,仍忍不住哭泣。請爸爸媽媽們相信,這天的淚水就像小鷹拍打翅膀奮力高飛,艱辛但有益。
更重要的,不是阻擋孩子的眼淚,而是陪伴孩子用堅(jiān)定的腳步走向人生的新階段。
因?yàn)檎缧∪R昂所說:“在幼兒園里,我有許多朋友。有時(shí)我會(huì)哭,有時(shí)我會(huì)笑。在幼兒園里,我長大了!”
塞爾日 布洛克(Serge Bloch):
1956年出生于法國東北部城市科爾馬,畢業(yè)于斯特拉斯堡裝飾藝術(shù)學(xué)院。他是法國著名童書和報(bào)刊畫家、插畫家、設(shè)計(jì)師,歐洲幽默圖畫協(xié)會(huì)會(huì)員,曾擔(dān)任法國著名童書刊物《阿斯塔比》的美編總監(jiān),并與眾多美國知名報(bào)刊如華盛頓郵報(bào)、華爾街日報(bào)、紐約時(shí)報(bào)、波士頓環(huán)球報(bào)和洛杉磯時(shí)報(bào)有著緊密的合作。
他創(chuàng)造了眾多炙手可熱的形象,其中“馬克西和莉莉”已經(jīng)成為近百種圖書的主人公;而最初為法國兒童雜志《小蘋果》創(chuàng)造的卡通形象“桑!眲t登上了電視熒屏,風(fēng)靡全球多個(gè)國家和地區(qū)。
塞爾日·布洛克2005年榮獲美國插畫家協(xié)會(huì)第47屆年展金獎(jiǎng),2006年榮獲法國巴歐巴童書獎(jiǎng),2007年榮獲意大利博洛尼亞書展青少年圖書獎(jiǎng)。
《我愛幼兒園》中,他用簡單的線條和兒童的視角表達(dá)出一個(gè)幼兒園孩子真實(shí)細(xì)膩的感情,受到無數(shù)法國兒童和家長的青睞,常年穩(wěn)居法國圖書暢銷榜前列。