定 價(jià):58 元
叢書(shū)名:2016國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程
- 作者:蔡天新 著
- 出版時(shí)間:2017/10/1
- ISBN:9787508679464
- 出 版 社:中信出版集團(tuán)
- 中圖法分類(lèi):O11-49
- 頁(yè)碼:340
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
在一般人眼中,數(shù)學(xué)意味著繁難的計(jì)算、無(wú)盡的邏輯推演,以及如天書(shū)般的公式和符號(hào)。這些讓數(shù)學(xué)看起來(lái)離我們的生活很遠(yuǎn),且與文化藝術(shù)這類(lèi)精神生活毫不相干。而在《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》的作者蔡天新看來(lái),數(shù)學(xué)與科學(xué)、人文的各個(gè)分支一樣,都是人類(lèi)大腦進(jìn)化和智力發(fā)展進(jìn)程的反映。它們?cè)谔囟ǖ臍v史時(shí)期必然相互影響,并呈現(xiàn)出某種相通的特性。
《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》是一部另類(lèi)的“數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史”,跨越了不同的地域和種族,依次探討了數(shù)學(xué)與不同文明之間的關(guān)系,并各有側(cè)重。關(guān)于古代,包括四大文明古國(guó)和希臘、阿拉伯,《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》著力于發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)代意義的亮點(diǎn);至于近代文明,則考察了文藝復(fù)興的藝術(shù)與幾何學(xué)、工業(yè)革命與微積分、法國(guó)大革命與應(yīng)用數(shù)學(xué)的關(guān)系。對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)進(jìn)行闡述和比較,也是《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》的一大亮點(diǎn)。
數(shù)學(xué)來(lái)自人類(lèi)對(duì)生活和世界的觀察,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)事物和問(wèn)題的思考。數(shù)學(xué)的觸角幾乎遍及人類(lèi)社會(huì)的每一個(gè)角落,以及歷史和生命的每一個(gè)瞬時(shí)。希望讀者能通過(guò)《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》的閱讀,拉近與數(shù)學(xué)這門(mén)抽象學(xué)科的心理距離,從中理解各自所學(xué)或從事專(zhuān)業(yè)與數(shù)學(xué)的關(guān)系,進(jìn)而反思人類(lèi)文明的歷史進(jìn)程甚或生活的意義。
? 這本書(shū)是由我國(guó)知名數(shù)學(xué)家蔡天新教授寫(xiě)作的一本中國(guó)人自己的“數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史”;
? 作者認(rèn)為,數(shù)學(xué)的觸角幾乎遍及人類(lèi)社會(huì)的每一個(gè)角落,以及歷史和生命的每一個(gè)瞬時(shí);
? 本書(shū)入選新聞出版廣電總局向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū),適合小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生還有“門(mén)外漢”了解數(shù)學(xué)的發(fā)展史,以及數(shù)學(xué)在人類(lèi)文明的進(jìn)程中扮演的不可或缺的角色。
? 美是數(shù)學(xué)的一個(gè)重要特征,這一特征體現(xiàn)在了數(shù)學(xué)發(fā)展的整個(gè)歷史進(jìn)程中,但由于數(shù)學(xué)的嚴(yán)格性和抽象性而難以為“局外人”所體會(huì)!稊(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》做到了這一點(diǎn),作者蔡天新是難得的詩(shī)人數(shù)學(xué)家。在閱讀本書(shū)時(shí)體會(huì)其無(wú)處不在的詩(shī)韻本身就是一種享受,她是數(shù)學(xué)自身固有的美和作者優(yōu)雅的藝術(shù)品味的巧妙融合。
——彭實(shí)戈,數(shù)學(xué)家
? 小時(shí)候我們常把聰明的同學(xué)稱(chēng)為“數(shù)學(xué)腦瓜”,是指數(shù)學(xué)好才聰明。數(shù)學(xué)不僅僅是計(jì)算方法,更重要的是思維方式。我一直想推薦一本數(shù)學(xué)史,讀過(guò)幾本,覺(jué)得還是太專(zhuān)業(yè),太難讀。但這本《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》我覺(jué)得任何人都會(huì)有興趣讀下去,且會(huì)有所收獲。數(shù)學(xué)的發(fā)展主要在西方,但作者并沒(méi)有忘記中國(guó)。更可貴的是,這本書(shū)著眼于從整個(gè)人類(lèi)文明的角度來(lái)介紹數(shù)學(xué),這就讓人讀起來(lái)興趣盎然了。
——梁小民,經(jīng)濟(jì)學(xué)家
? 人類(lèi)智力高低的標(biāo)準(zhǔn)是什么?一直以來(lái)有較多的爭(zhēng)議。但數(shù)學(xué)作為人類(lèi)智慧的結(jié)晶,卻是長(zhǎng)久以來(lái)達(dá)成的共識(shí)。了解數(shù)學(xué)的歷史,既能了解作為高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi)發(fā)展的歷史,更能窺見(jiàn)人類(lèi)智力的進(jìn)步。蔡天新的《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》敘述角度新穎、文字優(yōu)美,讓我們一起享受這本書(shū)帶來(lái)的智趣吧。
——饒 毅,生物學(xué)家
2012 年盛夏,從歐洲大陸*北部的挪威王國(guó)傳出一條令人震驚的消息。首都奧斯陸近郊一座名為于特的湖心島上,80 多位參加夏令營(yíng)的青少年被一名歹徒瘋狂掃射身亡。挪威是當(dāng)今世界*富庶美麗、*寧?kù)o安逸的國(guó)度,也是數(shù)學(xué)天才阿貝爾(N. H. Abel)的祖國(guó),首屆菲爾茲獎(jiǎng)1936 年在奧斯陸頒發(fā),以阿貝爾命名的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾和平獎(jiǎng)也每年在奧斯陸評(píng)選并頒發(fā)。悲憤之余,仍有許多人對(duì)挪威發(fā)生如此恐怖的事件表示難以置信。
1829 年,26 歲的挪威青年阿貝爾死于營(yíng)養(yǎng)不良和肺病,卻依然是19 世紀(jì)乃至人類(lèi)歷史上*偉大的數(shù)學(xué)家之一。阿貝爾是*個(gè)揚(yáng)名世界的挪威人,他取得的成就激發(fā)了他的同胞們的才智。在阿貝爾去世前一年,挪威誕生了戲劇家易卜生,接下來(lái)的還有作曲家格里格、藝術(shù)家蒙克和探險(xiǎn)家阿蒙森,每一位都蜚聲世界。想到這些,不由得對(duì)奧斯陸槍擊案可能產(chǎn)生的陰影稍感樂(lè)觀,阿貝爾的英年早逝、易卜生的背井離鄉(xiāng)和蒙克的畫(huà)作《吶喊》,都說(shuō)明這個(gè)國(guó)家的人民曾經(jīng)遭受過(guò)不幸和磨難。
在所有與數(shù)學(xué)史有關(guān)的書(shū)籍里,阿貝爾的名字總是在人名索引里名列前茅。本書(shū)對(duì)他有較為詳細(xì)的描述,書(shū)中還談到他的晚輩同胞索菲斯·李(S. Lie,1842—1899),21 世紀(jì)的兩個(gè)重要數(shù)學(xué)分支—李群和李代數(shù)均得名于他。1872 年,德國(guó)數(shù)學(xué)家F. 克萊因(F. Klein,1849—1925)發(fā)表了《埃爾朗根綱領(lǐng)》,試圖用群論的觀點(diǎn)統(tǒng)一幾何學(xué)乃至整個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域,所依賴(lài)的正是李的工作。
限于篇幅, 本書(shū)未談及2007 年過(guò)世的挪威數(shù)學(xué)家賽爾伯格(A. Selberg,1917—2007),他是我本人見(jiàn)過(guò)且交談過(guò)的數(shù)論同行。早在1950 年,他便因給出素?cái)?shù)定理的初等證明榮獲菲爾茲獎(jiǎng);蛟S是一種補(bǔ)償,書(shū)中*后出場(chǎng)的奧地利人維特根斯坦(L. Wittgenstein,1889—1951)與挪威結(jié)緣,他是20 世紀(jì)*有數(shù)學(xué)意味的哲學(xué)家。任職劍橋大學(xué)期間,維特根斯坦在挪威西部鄉(xiāng)間蓋了一間小木屋,經(jīng)常從英國(guó)跑到那里度假思索,有時(shí)一住就是一年,他死后出版的代表作《哲學(xué)研究》(1953)便是在小木屋里開(kāi)始構(gòu)想的。
從以上敘述中讀者可能已經(jīng)看出,本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格和宗旨是,既不愿錯(cuò)過(guò)任何一位偉大的數(shù)學(xué)家和任何一次數(shù)學(xué)思潮,以及由此產(chǎn)生的內(nèi)容、方法,也不愿放棄任何可以闡述數(shù)學(xué)與其他文明相互交融的機(jī)會(huì)。這是一部沒(méi)有藍(lán)本可以參照的書(shū),從書(shū)名來(lái)看,*接近的同類(lèi)著作是美國(guó)數(shù)學(xué)史家M. 克萊因(M. Kline,1908—1992)的《西方文化中的數(shù)學(xué)》(1953)?墒,M. 克萊因的著作討論的范圍被“西方”和“文化”兩個(gè)詞限定了,我們卻不得不考慮整個(gè)人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河,涉及的領(lǐng)域也超出了“文化”的范疇。如同英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家阿爾弗雷德·懷特海所言,“現(xiàn)代科學(xué)誕生于歐洲,但它的家卻是整個(gè)世界!
從寫(xiě)作方式來(lái)看,盡管存在著多種可能性,主要面臨的選擇卻只有兩個(gè),即是否把數(shù)學(xué)史作為一種寫(xiě)作線(xiàn)索? M. 克萊因的著作雖以時(shí)間為主線(xiàn)(他的另一部力作《古今數(shù)學(xué)思想》也是這樣),卻以每章一個(gè)專(zhuān)題的形式來(lái)講述數(shù)學(xué)與文化的關(guān)系。顯而易見(jiàn),M. 克萊因既精通數(shù)學(xué),又熟知古希臘以來(lái)的西方文化(主要是古典部分),我認(rèn)為這方面已經(jīng)很難超越了。況且,他的書(shū)早已有了中文版。
不過(guò),通過(guò)閱讀M. 克萊因的著作,我們不難發(fā)現(xiàn),他假設(shè)的讀者對(duì)象是數(shù)學(xué)或文化領(lǐng)域的專(zhuān)家。而我心目中的讀者范圍更為寬廣,他們可能只學(xué)過(guò)初等數(shù)學(xué)或簡(jiǎn)單的微積分,也許對(duì)數(shù)學(xué)的歷史及其與其他文明的關(guān)系所知不多,對(duì)數(shù)學(xué)在人類(lèi)文明的發(fā)展歷程中扮演的重要角色認(rèn)識(shí)不足,尤其是,對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代文明(比如,現(xiàn)代藝術(shù))的淵源缺乏了解。這樣一來(lái),就留出了寫(xiě)作空間。
在我看來(lái),數(shù)學(xué)與科學(xué)、人文的各個(gè)分支一樣,都是人類(lèi)大腦進(jìn)化和智力發(fā)展進(jìn)程的反映。它們?cè)谔囟ǖ臍v史時(shí)期必然相互影響,并呈現(xiàn)出某種相通的特性。在按時(shí)間順序講述不同地域文明的同時(shí),我們先后探討了數(shù)學(xué)與各式各樣文明之間的關(guān)系。例如,埃及和巴比倫的數(shù)學(xué)來(lái)源于人們生存的需要,希臘數(shù)學(xué)與哲學(xué)密切相關(guān),中國(guó)數(shù)學(xué)的活力來(lái)自歷法改革,印度數(shù)學(xué)的源泉始于宗教,而波斯或阿拉伯的數(shù)學(xué)與天文學(xué)互不分離。
文藝復(fù)興是人類(lèi)文明進(jìn)程的一個(gè)里程碑,這個(gè)時(shí)期的藝術(shù)推動(dòng)了幾何學(xué)的發(fā)展。到了17 世紀(jì),微積分的產(chǎn)生解決了科學(xué)和工業(yè)革命的一系列問(wèn)題,而18 世紀(jì)法國(guó)大革命時(shí)期的數(shù)學(xué)涉及力學(xué)、軍事和工程技術(shù)。19 世紀(jì)前半葉,數(shù)學(xué)和詩(shī)歌幾乎同時(shí)從古典進(jìn)入現(xiàn)代,其標(biāo)志分別是非交換代數(shù)和非歐幾何學(xué)的誕生,愛(ài)倫·坡(E. Allan Poe,1809—1849)和波德萊爾(C. Baudelaire,1821—1867)的出現(xiàn)。進(jìn)入20 世紀(jì)以后,抽象化又成為數(shù)學(xué)和人文學(xué)科的共性。
數(shù)學(xué)中的抽象以集合論和公理化為標(biāo)志,與此同時(shí),藝術(shù)領(lǐng)域則出現(xiàn)了抽象主義和行動(dòng)繪畫(huà)。哲學(xué)與數(shù)學(xué)的再次交匯產(chǎn)生了現(xiàn)代邏輯學(xué),并誕生了維特根斯坦和哥德?tīng)柖ɡ。更有意思的是,?shù)學(xué)的抽象化不僅沒(méi)有使其被束之高閣,反而得到意想不到的廣泛應(yīng)用,尤其在理論物理學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)和混沌理論等方面。由此可見(jiàn),這是符合歷史潮流和文明進(jìn)程規(guī)律的。盡管如此,數(shù)學(xué)天空的未來(lái)并非一片晴朗。
本書(shū)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)和現(xiàn)代文明的比較分析和闡釋?zhuān)@是我多年數(shù)學(xué)研究和寫(xiě)作實(shí)踐的思考、總結(jié)。至于古典部分,我們也著力發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)代意義的亮點(diǎn)。比如,談到埃及數(shù)學(xué)時(shí),我們重點(diǎn)介紹了“埃及分?jǐn)?shù)”這個(gè)既通俗易懂又極為深刻的數(shù)論問(wèn)題,它甚至仍然困擾著21 世紀(jì)的數(shù)學(xué)家。又如,巴比倫人*早發(fā)現(xiàn)了畢達(dá)哥拉斯定理,同時(shí)知道了畢達(dá)哥拉斯數(shù)組,這一結(jié)果也是1 000 多年以后興起的希臘數(shù)學(xué)和文明的代表性成就,卻與20 世紀(jì)末的熱點(diǎn)數(shù)學(xué)問(wèn)題——費(fèi)爾馬大定理——相聯(lián)系。
本書(shū)的另一個(gè)特點(diǎn)是,多數(shù)小節(jié)以人物為標(biāo)題,同時(shí)做到圖文并茂,以方便理解、欣賞和記憶。在100 余幅精心挑選的圖片(有的是我拍攝的照片)中,相當(dāng)一部分與文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、教育有密切的關(guān)聯(lián)。希望讀者能通過(guò)本書(shū)的閱讀,拉近與數(shù)學(xué)這門(mén)抽象學(xué)科的心理距離,從中理解各自所學(xué)或從事專(zhuān)業(yè)與數(shù)學(xué)的關(guān)系,進(jìn)而反思人類(lèi)文明的歷史進(jìn)程甚或生活的意義。
誠(chéng)如部分讀者所了解的,2012 年夏,商務(wù)印書(shū)館的“名師講堂”推出了我所著的《數(shù)學(xué)與人類(lèi)文明》,后入選國(guó)家新聞出版廣電總局向全國(guó)青少年推薦的“百優(yōu)圖書(shū)”。該書(shū)源自我的同名教材,系教育部高等學(xué)校“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的一種,應(yīng)用于浙江大學(xué)等多所大學(xué)的通識(shí)課程。迄今為止,兩者已印了3 萬(wàn)多冊(cè)。如今,商務(wù)印書(shū)館的版權(quán)到期,應(yīng)中信出版社的約請(qǐng)和建議,我修訂了全書(shū),更新了相當(dāng)一部分圖片。
我們把這本書(shū)易名為“數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史”,正是這一點(diǎn)觸動(dòng)了我,這個(gè)名字更符合書(shū)的本意。因?yàn)楸緯?shū)既著眼于數(shù)學(xué)的歷史,同時(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)文明的關(guān)系本身也屬于數(shù)學(xué)史的范疇,這樣一來(lái)就適時(shí)回避了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的復(fù)雜性,努力幫助讀者從不同的角度理解數(shù)學(xué)。另一點(diǎn)引起我注意的是,中信出版社引進(jìn)出版了以色列歷史學(xué)家尤瓦爾·赫拉利的兩本力作《人類(lèi)簡(jiǎn)史》和《未來(lái)簡(jiǎn)史》。令人鼓舞的是,我在微博上發(fā)布征求本書(shū)封面設(shè)計(jì)方案的建議后,北京海淀區(qū)的藤先生留言道:“在國(guó)內(nèi)引進(jìn)的各種簡(jiǎn)史浪潮中,終于有蔡教授挺身而出,寫(xiě)一本數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史了!
*后,我想用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束本序言。這是2005 年夏天,作者偕同4 位研究生,到馬尼拉的菲律賓大學(xué)參加一個(gè)數(shù)論與密碼學(xué)的國(guó)際研討會(huì)期間所作。那是令麥哲倫折戟沙灘,殖民者不足以重視,數(shù)學(xué)史家和文化史家容易忽略的國(guó)度。詩(shī)中出現(xiàn)了一些幾何圖形,如線(xiàn)段、弧線(xiàn)、圓圈、扭結(jié)、曲面和拓?fù)渥儞Q,當(dāng)然,均已被改換成相應(yīng)的詩(shī)歌語(yǔ)言。這首詩(shī)似乎在敘述一些數(shù)學(xué)概念,但流露的分明是一種生活的情緒。
跳 繩
每一棵光潔的稻草
都布滿(mǎn)了銀色的月光
它們被編織成繩索
就像腳踝上的鏈子
那圓圈中的圓圈
也布滿(mǎn)了銀色的月光
無(wú)論眉梢、鬢角
還是手臂上的燙痕
反來(lái)復(fù)去地穿梭往來(lái)
蔡天新
(中國(guó))蔡天新
蔡天新,浙江臺(tái)州人,曾是少年大學(xué)生,山東大學(xué)理學(xué)博士,浙江大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。同時(shí)是一位詩(shī)人、作家、攝影師,近作有詩(shī)集《美好的午餐》《日內(nèi)瓦湖》,隨筆集《數(shù)學(xué)傳奇》《輕輕掐了她幾下》,旅行記《美國(guó),天上飛機(jī)在飛》《里約的誘惑——回憶拉丁美洲》,攝影集《從看見(jiàn)到發(fā)現(xiàn)》,以及《數(shù)之書(shū)》,主編《現(xiàn)代詩(shī)110首》(藍(lán)、紅、黃卷)、《漫游之詩(shī)》和《冥想之詩(shī)》。他的作品被譯成20多種語(yǔ)言,并有英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等外版著作10余種。
近年來(lái),蔡天新應(yīng)邀在海內(nèi)外大中小學(xué)、圖書(shū)館書(shū)店和機(jī)關(guān)部隊(duì)做了300多場(chǎng)公眾講座,先后在紀(jì)錄片《西湖》《南宋》里出鏡解說(shuō)。紐約、巴黎、劍橋、舊金山、法蘭克福、墨西哥城、內(nèi)羅畢等城市舉辦過(guò)他的詩(shī)歌朗誦會(huì),他的攝影展先后在深圳、杭州、南京、鄭州、合肥、上海、休斯頓等城市舉辦。
蔡天新在上大學(xué)的路上*次見(jiàn)到火車(chē),如今足跡已遍及中國(guó)每個(gè)省份和包括埃及、巴比倫、印度、波斯、腓尼基、迦太基、瑪雅、印加和希臘在內(nèi)的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。2015年,蔡天新入選“首屆杭州十大創(chuàng)新人物”。
前 言 VII
*章 中東,或數(shù)學(xué)的起源
數(shù)學(xué)的起源 003
計(jì)數(shù)的開(kāi)始 003
數(shù)基和進(jìn)制 005
阿拉伯?dāng)?shù)系 007
形而幾何學(xué) 010
尼羅河文明 012
奇特的地形 012
萊茵德紙草書(shū) 014
埃及分?jǐn)?shù) 016
在河流之間 019
巴比倫尼亞 019
泥板書(shū)上的根 021
普林頓322 號(hào) 022
結(jié)語(yǔ) 025
第二章 希臘的那些先哲們
數(shù)學(xué)家的誕生 029
希臘人的出場(chǎng) 029
論證的開(kāi)端 031
畢達(dá)哥拉斯 034
柏拉圖學(xué)園 039
芝諾的烏龜 039
柏拉圖學(xué)園 041
亞里士多德 045
亞歷山大學(xué)派 048
《幾何原本》 048
阿基米德 051
其他數(shù)學(xué)家 054
結(jié)語(yǔ) 059
第三章 中世紀(jì)的中國(guó)
引子 065
先秦時(shí)代 065
《周髀算經(jīng)》 067
《九章算術(shù)》 069
從割圓術(shù)到孫子定理 073
劉徽的割圓術(shù) 073
祖氏父子 076
孫子定理 079
宋元六大家 083
沈括和賈憲 083
楊輝和秦九韶 085
李冶和朱世杰 090
結(jié)語(yǔ) 094
第四章 印度人和波斯人
從印度河到恒河 099
雅利安人的宗教 099
《繩法經(jīng)》和佛經(jīng) 101
零號(hào)和印度數(shù)字 104
從北印度到南印度 108
阿耶波多 108
婆羅摩笈多 110
馬哈維拉 112
婆什迦羅 115
神賜的土地 119
阿拉伯帝國(guó) 119
巴格達(dá)的智慧宮 121
花拉子密的《代數(shù)學(xué)》 123
波斯的智者 127
伊斯法罕的海亞姆 127
大不里士的納西爾丁 131
撒馬爾罕的卡西 134
結(jié)語(yǔ) 137
第五章 從文藝復(fù)興到微積分的誕生
歐洲的文藝復(fù)興 143
中世紀(jì)的歐洲 143
斐波那契的兔子 145
阿爾貝蒂的透視學(xué) 147
達(dá)·芬奇和丟勒 150
微積分的創(chuàng)立 154
近代數(shù)學(xué)的興起 154
解析幾何的誕生 157
微積分學(xué)的先驅(qū) 161
牛頓和萊布尼茨 164
結(jié)語(yǔ) 171
第六章 分析時(shí)代與法國(guó)大革命
分析時(shí)代 177
業(yè)余數(shù)學(xué)家之王 177
微積分學(xué)的發(fā)展 182
微積分學(xué)的影響 186
伯努利家族 190
法國(guó)大革命 194
拿破侖·波拿巴 194
高聳的金字塔 197
法蘭西的牛頓 201
皇帝的密友 203
結(jié)語(yǔ) 207
第七章 現(xiàn)代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)
代數(shù)學(xué)的新生 213
分析的嚴(yán)格化 213
阿貝爾和伽羅華 217
哈密爾頓的四元數(shù) 221
幾何學(xué)的變革 227
幾何學(xué)的家丑 227
非歐幾何學(xué)的誕生 229
黎曼幾何學(xué) 234
藝術(shù)的新紀(jì)元 239
愛(ài)倫·坡 239
波德萊爾 242
從模仿到機(jī)智 246
結(jié)語(yǔ) 249
第八章 抽象化:20 世紀(jì)以來(lái)
走向抽象化 255
集合論和公理化 255
數(shù)學(xué)的抽象化 259
繪畫(huà)中的抽象 265
數(shù)學(xué)的應(yīng)用 270
理論物理學(xué) 270
生物學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué) 274
計(jì)算機(jī)和混沌理論 278
數(shù)學(xué)與邏輯學(xué) 286
羅素的悖論 286
維特根斯坦 291
哥德?tīng)柖ɡ?295
結(jié)語(yǔ) 298
附錄1 數(shù)學(xué)年表 303
附錄2 常用數(shù)學(xué)符號(hào)的來(lái)歷 307
參考文獻(xiàn) 309
人名索引 313