沒想到，《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者的首本“著作”就這樣出世了。
　　2012年博士畢業(yè)后，《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者到武漢大學(xué)任教。那時(shí)候新聘教師是“師資博士后”的身份，即在一般的教學(xué)科研之外，還得從事博士后工作。兩年后經(jīng)過出站考核，方轉(zhuǎn)為“固定編制”教師。這本小書就是以博士后出站報(bào)告為基礎(chǔ)修改的，所以算是三四年前的東西了。
　　《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者的博士后研究其實(shí)是在博士論文做完之后，“意猶未盡”的產(chǎn)物。所論問題固然不同，但其歷史背景和思考視域則是一樣的，可以說是博士論文的姊妹篇。然而，由于以博士論文為基礎(chǔ)申報(bào)獲得了國家社科基金后期資助，卻尚未結(jié)項(xiàng)成書，所以，現(xiàn)在竟然把這后寫者先出版——姐姐未出閣，妹妹倒搶先嫁了。
　　能力一般，水平有限，拙作的平庸粗淺是顯見的，疏漏之處也有待日后增補(bǔ)改進(jìn)�？梢宰浴�20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者安慰的是，從碩士論文到博士論文再到博后報(bào)告，《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者的四十年代情結(jié)總算有個(gè)了結(jié)了。雖然《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者對文本細(xì)讀，對文學(xué)的“內(nèi)部研究”興味亦濃，但自從遇上“四十年代”，便一見鐘情一往情深，“抗日”“戰(zhàn)爭”“遷徙”“西部”“轉(zhuǎn)折”“知識(shí)分子精神”“建國”“新社會(huì)”等問題就縈繞于懷，揮之不去，“寤寐思服”。歷史學(xué)出身的《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者，深感當(dāng)代中國的諸多問題，皆可以追溯回四十年代（延續(xù)到六七十年代）。這也算一種“感時(shí)憂國”罷。
　　而《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者所說的“了結(jié)”還有一層意思。從博士期間開始，當(dāng)《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者選擇相關(guān)議題的時(shí)候，就隱隱感到一絲不安：《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者所書寫、所追憶、所緬懷或者反思的對象，僅僅是所謂“知識(shí)分子”，甚至主要是精英知識(shí)分子�！�20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者關(guān)注的僅僅是他們的思想、生活，他們對社會(huì)的批評、對國家的想象和設(shè)計(jì)。而這一群體之外的更廣大部分的存在，在《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者看來，其被關(guān)注和書寫的意義更為巨大。比如，《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者的大部分生活在農(nóng)村的祖父輩和父輩，大都是20世紀(jì)頭10年至四十年代生人，親身經(jīng)歷了從“民國”到“新中國”的變遷與轉(zhuǎn)折，他們更有資格講述歷史的豐富和時(shí)代的詭譎及個(gè)人命運(yùn)在其中的沉浮。他們當(dāng)然也有資格講述“紅太陽是怎樣升起的”，和紅太陽升起以后的歲月。在此之前，《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者只是將之視作“故事”來聆聽，而忽視了其史傳的價(jià)值。事實(shí)上，這一部分的沉默的“他們”，“無言的痛苦是太多了”；而1949年，距今也快七十年了，歷史記憶刻不容緩。希望以后可以將部分精力投入到口述史、回憶錄的整理和農(nóng)村社會(huì)變遷的研究。
　　十來年前，讀到周德偉先生“豈有文章覺天下，忍將功業(yè)誤蒼生”一聯(lián)，頗為震撼和感慨。寫作此書時(shí)，也時(shí)時(shí)想起這句話，為彼時(shí)的前輩先賢，也為從四十年代迄今的中國知識(shí)分子。楊奎松先生稱之為“忍不住的關(guān)懷”，極為恰切。所以，《20世紀(jì)40年代文學(xué)的新中國想象》作者在書中對一些人事雖略有苛評，但整體上仍是極為欽佩敬服這些先生們的，常有“前不見古人”之感。這也是從事中國現(xiàn)代文學(xué)研究大的收獲和感念了。