云南邊境地區(qū)社會(huì)治理與社會(huì)發(fā)展
本書(shū)立足云南邊境地區(qū)社會(huì)現(xiàn)實(shí),通過(guò)研究邊境地區(qū)民族文化傳承與發(fā)展、社會(huì)保障、社會(huì)組織、流動(dòng)人口、公共安全、政府規(guī)模、教育等問(wèn)題,深入探討我國(guó)邊境地區(qū)社會(huì)治理與社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、思路和對(duì)策,為各級(jí)政府和社會(huì)組織促進(jìn)邊境地區(qū)社會(huì)治理創(chuàng)新,開(kāi)展多元治理提供政策咨詢和管理建議。
熊術(shù)新 男 1958年5月出生,教授。文化傳播學(xué)博士,現(xiàn)任云南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng),云南省高校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,云南省高教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
韓全芳,男,2010年11于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所博士后流動(dòng)站,現(xiàn)任職于云南財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院。
邊境地區(qū)社會(huì)治理
邊疆民族自治地方縣級(jí)政府規(guī)模預(yù)測(cè)模型及其應(yīng)用【宋光興 黃鈺雯】
云南河口瑤族自治縣社會(huì)組織發(fā)展調(diào)研報(bào)告【馬國(guó)芳 胥 曼】
轉(zhuǎn)型期民族地區(qū)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理研究【何曉波】
人口流動(dòng)背景下云南邊疆民族地區(qū)社會(huì)治理研究【趙永倫】
邊疆民族地區(qū)社會(huì)治理創(chuàng)新研究——以西雙版納州為案例分析【羅云麗】
跨境民族地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的社會(huì)治理功能研究
——以云南省滄源佤族自治縣為例【岳怡靜 晏 雄】
基于多中心治理視角的云南邊疆地區(qū)艾滋病治理研究【余建磊 葛紹林】
文化的社會(huì)治理功能研究
——基于云南邊境民族地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)證調(diào)查【牟 軍】
重大決策聽(tīng)證程序的完善——以云南省為例【楊得志】
善治理論視野下云南邊疆地區(qū)社會(huì)治理能力的提升【劉 洪】
試析政府信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)福利的促進(jìn)【李 亞】
淺析西部地區(qū)發(fā)展電子政務(wù)需要跨越的數(shù)字鴻溝【肖興安】
邊境地區(qū)社會(huì)建設(shè)
云南邊境地區(qū)外國(guó)人管理的問(wèn)題困擾與對(duì)策【谷 禾】
多中心治理視域下云南邊疆民族地區(qū)群體性事件探析【肖 斌 黃張平】
明清以來(lái)西雙版納社會(huì)文化變遷與象的生存【張 峻 肖春梅】
文化安全視閾下跨境民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展
——以河口瑤族盤(pán)王節(jié)為個(gè)案【郗春嬡】
云南邊境地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究——以河口瑤族自治縣為例【張 藝】
云南邊境民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策研究——以河口瑤族自治縣為例【姜 科】
邊疆民族地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析【楊燕紅】
中緬邊境“三非”人員遣返問(wèn)題的政府治理研究【夏 寒】
云南邊境地區(qū)跨境恐怖襲擊的現(xiàn)狀與治理對(duì)策【高引春 王 佳 梁定彩】
邊疆民族地區(qū)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系探析——以云南邊境為例【萬(wàn)太勇】
流浪未成年人社會(huì)工作介入模式探析
——以云南省K市救助站為例【趙書(shū)亮 李 亞 梁定彩】
邊境地區(qū)教育
云南邊境地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的資源配置問(wèn)題研究
——基于邊境縣的實(shí)證分析【楊 莉】
邊境少數(shù)民族地區(qū)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展研究——以云南省H縣為例【陳美霞】
云南省邊境地區(qū)中小學(xué)生教育救助與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系研究——以金平縣為例【馬克繼】
云南邊境民族地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展——以云南省云縣為例【沈芳竹 劉 艷】