《中醫(yī)基礎(chǔ)理論/北京市高等教育精品教材立項(xiàng)獲獎(jiǎng)教材》是北京市教育委員會(huì)組織編寫(xiě)的精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目中的基《中醫(yī)基礎(chǔ)理論/北京市高等教育精品教材立項(xiàng)獲獎(jiǎng)教材》，供高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)專業(yè)五年制和七年制本科學(xué)生使用，也可供非醫(yī)學(xué)專業(yè)攻讀中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生使用。
　　為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和中醫(yī)教學(xué)的現(xiàn)代要求，《中醫(yī)基礎(chǔ)理論/北京市高等教育精品教材立項(xiàng)獲獎(jiǎng)教材》在原我校主編的《中醫(yī)基礎(chǔ)理論/北京市高等教育精品教材立項(xiàng)獲獎(jiǎng)教材》五版國(guó)家統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，按照北京市教委關(guān)于新世紀(jì)精品教材要體現(xiàn)“科學(xué)性、繼承性、時(shí)代性、公認(rèn)性、簡(jiǎn)明性、適用性”的要求，結(jié)合北京地區(qū)中醫(yī)基礎(chǔ)理論的教學(xué)特點(diǎn)，以及我校中醫(yī)基礎(chǔ)理論的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色編寫(xiě)而成。
　　《中醫(yī)基礎(chǔ)理論/北京市高等教育精品教材立項(xiàng)獲獎(jiǎng)教材》在編寫(xiě)方法和體例上進(jìn)行了重大的改革，在編寫(xiě)內(nèi)容上作了重要的調(diào)整與補(bǔ)充。全書(shū)分為上下兩篇，上篇（理論體系）主要介紹中醫(yī)基礎(chǔ)理論體系的基本概念、基本知識(shí)和核心內(nèi)容，以反映中醫(yī)學(xué)理論體系的系統(tǒng)性和完整性，其框架結(jié)構(gòu)更加合理，理論的闡釋更加清晰；下篇（理論研究）除選錄古典醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)之外，重點(diǎn)介紹了運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、方法、手段研究中醫(yī)基礎(chǔ)理論的新成果、新進(jìn)展，反映中醫(yī)理論研究的最新成就和水平，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，拓寬學(xué)生的思路，并增加學(xué)生的知識(shí)量，使學(xué)生對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論的理解逐步深化，進(jìn)一步提高其知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次。這是歷版教材所沒(méi)有的，也是《中醫(yī)基礎(chǔ)理論/北京市高等教育精品教材立項(xiàng)獲獎(jiǎng)教材》最重要的特色。
　　《中醫(yī)基礎(chǔ)理論/北京市高等教育精品教材立項(xiàng)獲獎(jiǎng)教材》嚴(yán)格按照簡(jiǎn)明扼要、概念統(tǒng)一、內(nèi)涵清晰、外延一致等要求進(jìn)行編寫(xiě)，從而為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。