對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育發(fā)展迄今已歷經(jīng)10載。10年來，貿(mào)大遠(yuǎn)程教育為我國遠(yuǎn)程教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧并提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批人才，在課程和學(xué)科體系建設(shè)方面完成了具有經(jīng)貿(mào)大學(xué)優(yōu)勢(shì)的獨(dú)特體系。
　　“全球化、國際化”是21世紀(jì)高等教育的關(guān)鍵特征，“開放共享、多元突破”是遠(yuǎn)程教育發(fā)展的聚焦點(diǎn)。10年來，貿(mào)大遠(yuǎn)程教育在國際化方面進(jìn)行了許多有益的探索并獲得成功，經(jīng)濟(jì)學(xué)作為財(cái)經(jīng)類學(xué)科教育先行課程，為學(xué)生奠定了重要的理論基礎(chǔ)。
　　本書作者在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課程教學(xué)工作30載有余，教學(xué)對(duì)象主要是研究生、本科生、遠(yuǎn)程與各類成人培訓(xùn)學(xué)生。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理產(chǎn)生于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，理論分析針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，結(jié)論和指導(dǎo)作用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，并具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。在我國，由于特殊的歷史原因，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在高校一度被稱為《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，從而在教學(xué)和實(shí)踐中引起了很大歧義。1992年，黨的十四大明確提出了我國建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的思想，此后，大部分高校經(jīng)濟(jì)學(xué)理論課程都稱為《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。為正本清源，在這次教材修訂中，特將書名改為《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，內(nèi)容除按經(jīng)濟(jì)學(xué)最新發(fā)展做了必要調(diào)整外，基本構(gòu)架和體系與原教材仍保持一致，即作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論入門教材。本書包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分。
　　在多年的教學(xué)實(shí)踐中，作者發(fā)現(xiàn)不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)過程中表現(xiàn)出兩個(gè)比較集中的特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論有著極大的學(xué)習(xí)熱情，普遍認(rèn)為這門課程應(yīng)該學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，確實(shí)能使自己在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方面獲益匪淺。第二個(gè)特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，但不同層次的學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)歷等方面并不完全一樣，從而造成學(xué)習(xí)過程中在接受與理解程度上存在著較大差距。如在校學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定量分析方法接受與理解都比較快，而對(duì)聯(lián)系市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐性解釋在理解中困難較大；而在職人員在學(xué)習(xí)中，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐分析理解比較快，但對(duì)定量分析方法的接受則難度較大。為此，在本次修訂中，作者考慮到遠(yuǎn)程教學(xué)特點(diǎn)，在第1版的基礎(chǔ)上對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，主要側(cè)重經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論與基本方法介紹，盡量做到理論上的淺顯易懂和與實(shí)踐上聯(lián)系緊密。同時(shí)，考慮到遠(yuǎn)程教學(xué)考試特點(diǎn)，對(duì)原練習(xí)題部分也做了一些調(diào)整，只保留了單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷正誤三種題型。學(xué)生在經(jīng)過教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)后，可先自行練習(xí)，然后對(duì)照答案檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
　　作為一名從事經(jīng)濟(jì)工作的商務(wù)人員，涉身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之中，對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的一些基本概念、運(yùn)行機(jī)制、操作方法能否從理論上有較為全面的了解是很重要的。特別是當(dāng)你置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)范要求去進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)時(shí)，了解一些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本常識(shí)、規(guī)律與政策制度等是十分必要的。這也正是作者再次修訂本書、試圖為讀者盡綿薄之力的目的。

　　作者2013年1月于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)