儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它孕育于古老的中國(guó)文化,也深刻地影響和作用于整個(gè)中國(guó)古代的歷史和社會(huì)。春秋末期,孔子創(chuàng)立私學(xué),以《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人,于是形成“助人君順陰陽(yáng)、明教化”,“游文于六經(jīng)之中,留意于仁義之際,祖述堯舜.憲章文武,宗師仲尼”(《漢書(shū).藝文志》)的儒家學(xué)派,開(kāi)放了古代中國(guó)學(xué)術(shù)文化的“軸心時(shí)代”。儒家創(chuàng)立伊始,即具有以六經(jīng)為代表的文獻(xiàn)體系,以“仁義”為核心的理論體系,以“順陰陽(yáng)、明教化”為功能的價(jià)值體系,以“堯舜、禹湯、文武”為正宗的信仰體系和以孔子為祖師的學(xué)派特征。一句話(huà),儒學(xué)一開(kāi)始便具有豐富的學(xué)術(shù)內(nèi)涵和明顯的治世功能。
儒家的創(chuàng)始人孔子,以布衣之身而有非凡之思,他集虞、夏、商、周優(yōu)秀文化之大成,總《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》以為“六經(jīng)”,托茲舊籍,寓以“仁義”、“誠(chéng)信”、“中庸”、“忠恕”之精神,創(chuàng)立儒家系統(tǒng)理論:為人楷模,垂教萬(wàn)世。從此之后,經(jīng)過(guò)孔子整理刪訂的中國(guó)上古典籍,就成為儒家淑世濟(jì)人的經(jīng)典教材。六經(jīng)(后世演繹為十三經(jīng))既是儒家覺(jué)世牖民的教典,也是歷代學(xué)人闡發(fā)儒家思想、寄托慧心玄思的安身立命的經(jīng)本。歷代學(xué)人的智慧結(jié)晶和辛勤著述,構(gòu)成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的以十三經(jīng)為主體的儒學(xué)文獻(xiàn)體系。以孔子刪訂六經(jīng)為標(biāo)志,中國(guó)前此兩千五百年的上古歷史得以講明,后此兩千五百年中華民族的智慧得以啟迪。六經(jīng)是上下五千年中華文明的橋梁與指南,也是認(rèn)識(shí)、研究中國(guó)上古、中古和近古歷史文化所必不可少的讀本和依據(jù)。
儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它孕育于古老的中國(guó)文化,也深刻地影響和作用于整個(gè)中國(guó)古代的歷史和社會(huì)。
春秋末期,孔子創(chuàng)立私學(xué),以《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人,于是形成“助人君順陰陽(yáng)、明教化”,“游文于六經(jīng)之中,留意于仁義之際,祖述堯舜.憲章文武,宗師仲尼”(《漢書(shū).藝文志》)的儒家學(xué)派,開(kāi)放了古代中國(guó)學(xué)術(shù)文化的“軸心時(shí)代”。儒家創(chuàng)立伊始,即具有以六經(jīng)為代表的文獻(xiàn)體系,以“仁義”為核心的理論體系,以“順陰陽(yáng)、明教化”為功能的價(jià)值體系,以“堯舜、禹湯、文武”為正宗的信仰體系和以孔子為祖師的學(xué)派特征。一句話(huà),儒學(xué)一開(kāi)始便具有豐富的學(xué)術(shù)內(nèi)涵和明顯的治世功能。
儒家的創(chuàng)始人孔子,以布衣之身而有非凡之思,他集虞、夏、商、周優(yōu)秀文化之大成,總《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》以為“六經(jīng)”,托茲舊籍,寓以“仁義”、“誠(chéng)信”、“中庸”、“忠恕”之精神,創(chuàng)立儒家系統(tǒng)理論:為人楷模,垂教萬(wàn)世。從此之后,經(jīng)過(guò)孔子整理刪訂的中國(guó)上古典籍,就成為儒家淑世濟(jì)人的經(jīng)典教材。六經(jīng)(后世演繹為十三經(jīng))既是儒家覺(jué)世牖民的教典,也是歷代學(xué)人闡發(fā)儒家思想、寄托慧心玄思的安身立命的經(jīng)本。歷代學(xué)人的智慧結(jié)晶和辛勤著述,構(gòu)成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的以十三經(jīng)為主體的儒學(xué)文獻(xiàn)體系。以孔子刪訂六經(jīng)為標(biāo)志,中國(guó)前此兩千五百年的上古歷史得以講明,后此兩千五百年中華民族的智慧得以啟迪。六經(jīng)是上下五千年中華文明的橋梁與指南,也是認(rèn)識(shí)、研究中國(guó)上古、中古和近古歷史文化所必不可少的讀本和依據(jù)。
國(guó)學(xué)發(fā)微
周末學(xué)術(shù)史序
漢宋學(xué)術(shù)異同論
南北學(xué)派不同論
漠代古文學(xué)辨誣
讖緯論
古學(xué)起原論
古學(xué)出于史官論
補(bǔ)古學(xué)出于史官論
古學(xué)出于官守論
儒家出于司徒之官說(shuō)
近儒學(xué)術(shù)統(tǒng)系論
清儒得失論
近代漢學(xué)變遷論
讀《左》剳記
《春秋左氏傳》古例詮微
古《春秋》記事成法考
孔子作《春秋》說(shuō)
《春秋》三傳先后考
《左氏》不傳《春秋》說(shuō)
周季諸子述《左傳》考
左氏學(xué)行于西漢考
六經(jīng)殘于秦火考
司馬遷《左傳》義序例
論孔子無(wú)改制之事
近儒學(xué)案序
習(xí)齋學(xué)案序
幽薊顏門(mén)學(xué)案序
并青雍豫顏門(mén)學(xué)案序
東原學(xué)案序
王艮傳
劉永澄傳
顏李二先生傳
朱澤橒傳
汪紱傳
戴震傳
崔述傳
田寶臣傳
戴塱傳
六儒頌
氏姓學(xué)發(fā)微
理學(xué)字義通釋
釋儒
政治名詞起原考
論小學(xué)與社會(huì)學(xué)之關(guān)系
中國(guó)文字流弊論
經(jīng)學(xué)教科書(shū)
劉師培生平及學(xué)術(shù)綜述
劉師培著述筆晝檢索