21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·旅游酒店類系列:酒店市場營銷實(shí)務(wù)
定 價(jià):32 元
- 作者:王秋明 著
- 出版時(shí)間:2013/4/1
- ISBN:9787512114487
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F719.2
- 頁碼:298
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·旅游酒店類系列:酒店市場營銷實(shí)務(wù)》是根據(jù)省級精品課程“飯店?duì)I銷實(shí)務(wù)”的教學(xué)實(shí)踐而編寫的配套教材,是以酒店?duì)I銷工作過程為導(dǎo)向的理實(shí)一體化項(xiàng)目課程教材。
全書內(nèi)容包括酒店?duì)I銷的認(rèn)知、酒店?duì)I銷環(huán)境調(diào)研與預(yù)測、酒店?duì)I銷計(jì)劃、酒店?duì)I銷組合策略、酒店?duì)I銷活動實(shí)施五大模塊。
《21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·旅游酒店類系列:酒店市場營銷實(shí)務(wù)》可作為高職院校旅游管理、酒店管理及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材,也可供酒店?duì)I銷人員、酒店服務(wù)與管理人員培訓(xùn)、自學(xué)使用。
為了更好地適應(yīng)我國酒店業(yè)對高級管理人才的需求,高等職業(yè)院校酒店管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案將酒店?duì)I銷實(shí)務(wù)設(shè)為專業(yè)核心課程,希望培養(yǎng)出符合酒店需要的精服務(wù)、懂營銷、會管理的復(fù)合型人才。作者結(jié)合省級精品課程“飯店?duì)I銷實(shí)務(wù)”的教學(xué)實(shí)踐,編寫了與之配套的教材。全書以酒店?duì)I銷部的經(jīng)營管理活動和運(yùn)作流程為中心線索,選取典型的酒店?duì)I銷工作需要的相關(guān)知識和技能整合模塊內(nèi)容,確定每一項(xiàng)目的知識目標(biāo)和能力目標(biāo),緊緊圍繞該項(xiàng)目組織工作任務(wù)內(nèi)容,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中掌握酒店?duì)I銷操作技能,提高職業(yè)崗位能力。
本書既可作為高等職業(yè)院校、高等?圃盒<俺扇烁叩仍盒5穆糜喂芾、酒店管理專業(yè)學(xué)生的教材,也可作為酒店對其營銷人員、管理人員、服務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的參考用書。本書的特點(diǎn)如下。
。1)采用項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)教材體系,形成圍繞工作需求的知識與技能的訓(xùn)練項(xiàng)目。按照酒店?duì)I銷部實(shí)際工作流程的五個階段和學(xué)生的認(rèn)知過程,將教材內(nèi)容設(shè)置為酒店?duì)I銷的認(rèn)知、酒店?duì)I銷環(huán)境調(diào)研與預(yù)測、酒店?duì)I銷計(jì)劃、酒店?duì)I銷組合策略、酒店?duì)I銷活動實(shí)施五大模塊。在每一模塊中設(shè)置項(xiàng)目,按照理實(shí)一體化的單元式教學(xué)模式,在每一項(xiàng)目中設(shè)置目標(biāo)和幾個任務(wù),在任務(wù)中學(xué)習(xí)相關(guān)知識,利用實(shí)訓(xùn)案例讓學(xué)生體驗(yàn)酒店?duì)I銷活動的整個過程。同時(shí)展示學(xué)生獨(dú)立完成的成果,從而進(jìn)行考核評價(jià)。
。2)在典型案例的選取上,一方面力求將酒店?duì)I銷的最新成果融入教材內(nèi)容中,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生營銷的創(chuàng)新能力。另一方面采用貫穿酒店?duì)I銷整個過程的虛擬情境案例和每個任務(wù)個別案例相結(jié)合的訓(xùn)練方式,使酒店?duì)I銷的綜合能力和單項(xiàng)能力都得到強(qiáng)化訓(xùn)練。
(3)在編寫體例結(jié)構(gòu)上,每個模塊有若干個項(xiàng)目,設(shè)置的項(xiàng)目中有項(xiàng)目描述、項(xiàng)目目標(biāo)、工作任務(wù)、項(xiàng)目小結(jié)、參考資料信息。每一項(xiàng)目有若干個層層遞進(jìn)的任務(wù),任務(wù)內(nèi)容包括引導(dǎo)案例、相關(guān)知識、實(shí)訓(xùn)考核等。幫助學(xué)生掌握酒店?duì)I銷知識和技能,提高職業(yè)綜合素質(zhì),方便教師教學(xué)。
本書由沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院王秋明老師編寫,編寫過程中參考和引用了國內(nèi)外作者的大量研究成果,在此深表謝意。同時(shí)也得到了沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、清華大學(xué)出版社、北京交通大學(xué)出版社的大力支持,以及遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院閻文實(shí)、沈陽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牟昆、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院張虹薇、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝志剛的熱情幫助,在此一并致謝。
由于編者水平有限,書中的缺點(diǎn)和疏漏在所難免,敬請專家及廣大讀者提出寶貴意見,以便修訂完善。
模塊一 酒店?duì)I銷的認(rèn)知
項(xiàng)目一 酒店?duì)I銷的基礎(chǔ)知識
工作任務(wù)一 酒店?duì)I銷核心概念
引導(dǎo)案例
相關(guān)知識
一、酒店市場
一、酒店的顧客需求
三、酒店?duì)I銷的產(chǎn)品
四、酒店?duì)I銷及其管理
五、酒店顧客滿意
六、酒店關(guān)系營銷
七、酒店?duì)I銷組合
實(shí)訓(xùn)考核
工作任務(wù)二 酒店?duì)I銷的觀念
引導(dǎo)案例
相關(guān)知識
一、生產(chǎn)觀念
二、產(chǎn)品觀念
三、推銷觀念
四、市場營銷觀念
五、社會營銷觀念
六、大市場營銷觀念
七、綠色營銷
八、內(nèi)部營銷
實(shí)訓(xùn)考核
工作任務(wù)三 酒店?duì)I銷的基本業(yè)務(wù)
引導(dǎo)案例
相關(guān)知識
一、進(jìn)行酒店市場調(diào)研
二、進(jìn)行營銷策劃,制訂具體的營銷計(jì)劃
三、營銷計(jì)劃執(zhí)行——開展?fàn)I銷活動
四、營銷活動的控制
實(shí)訓(xùn)考核
項(xiàng)目二 酒店?duì)I銷部組織機(jī)構(gòu)形式及人員管理
工作任務(wù)一 酒店?duì)I銷部機(jī)構(gòu)設(shè)置形式
引導(dǎo)案例
相關(guān)知識
一、酒店?duì)I銷部的業(yè)務(wù)
二、酒店?duì)I銷部的機(jī)構(gòu)設(shè)置形式
實(shí)訓(xùn)考核
工作任務(wù)二 酒店?duì)I銷部的人員管理
引導(dǎo)案例
相關(guān)知識
一、酒店?duì)I銷部各崗位工作說明書
二、酒店?duì)I銷部的人員管理
實(shí)訓(xùn)考核
模塊二 酒店?duì)I銷環(huán)境調(diào)研與預(yù)測
項(xiàng)目一酒店?duì)I銷環(huán)境分析
工作任務(wù)一 酒店?duì)I銷環(huán)境
引導(dǎo)案例
相關(guān)知識
一、酒店宏觀環(huán)境
二、酒店微觀環(huán)境
實(shí)訓(xùn)考核
工作任務(wù)二 酒店?duì)I銷環(huán)境分析方法
引導(dǎo)案例
相關(guān)知識
一、SWOT分析方法
二、環(huán)境分析矩陣
實(shí)訓(xùn)考核
……
模塊三 酒店?duì)I銷計(jì)劃
模塊四 酒店?duì)I銷組合策略
模塊五 酒店?duì)I銷活動實(shí)施
。1)人員訪問。人員訪問是通過調(diào)研者與被調(diào)查者面對面交談以獲取市場信息的一種調(diào)查方法。詢問時(shí)可按事先擬訂的提綱順序進(jìn)行。面對面的交談方式,使人員訪問具有以下優(yōu)點(diǎn):第一,人員訪問具有很大的靈活性;第二,拒答率較低;第三,調(diào)研者資料的質(zhì)量好;第四,調(diào)研對象適用范圍廣泛。訪問人能夠提出較多的問題并可用個人觀察來補(bǔ)充訪問的不足。面談訪問是最昂貴的方法,并且需要較多的計(jì)劃和行政管理。
面談訪問的兩種方式:個別訪問和小組訪問。
、賯別訪問。個別訪問是到顧客家中或辦公室或路上請他們停下來進(jìn)行面談。訪問者必須得到他們的合作才能進(jìn)行面談,其時(shí)間為幾分鐘或幾小時(shí)不等。有時(shí),因?yàn)榛ㄙM(fèi)了被訪問者的一些時(shí)間,而應(yīng)給予一些報(bào)酬或獎金。
、谛〗M訪問。邀請6人至10人,用上幾個小時(shí),由一個有經(jīng)驗(yàn)的訪問人組織,討論某一產(chǎn)品、服務(wù)、組織或營銷實(shí)體。訪問人必須客觀,否則討論會的結(jié)果必將誤入歧途。在一般情況下,為了吸引參加需要付給一些報(bào)酬。這種訪問的特點(diǎn)是在愉快的環(huán)境下進(jìn)行(如在家庭中),為了增進(jìn)非正式的氣氛,可以備有茶點(diǎn)。小組訪問人在開始時(shí)先提出一個范圍寬廣的問題,訪問者要鼓勵參加者進(jìn)行自由和輕松的討論,以期為小組的能動性帶來深刻的感知和思考。同時(shí),訪問人要把討論“集中”,因而這種方法被稱為集中小組訪問。各種意見通過記錄本或錄音機(jī)錄下來,然后進(jìn)行研究,以了解消費(fèi)的動態(tài)和行為。集中小組訪問是設(shè)計(jì)大規(guī)模調(diào)查前的一個有用步驟。它可用以洞察消費(fèi)者感知、態(tài)度和滿意程度,調(diào)研人員必須避免從集中小組成員的感知得出對整個市場的普遍性結(jié)論,因?yàn)檫@個樣本的規(guī)模太小并且抽樣是非隨機(jī)的。
(2)電話訪問。電話訪問是通過電話中介與選定的被調(diào)查者交談以獲取信息的一種方法;陔娫捲L問是一種間接的調(diào)查方法,它的自身特點(diǎn)決定了要成功地進(jìn)行訪問,必須首先解決好以下幾個方面的問題:第一,設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷;第二,挑選和培訓(xùn)好調(diào)查員;第三,調(diào)查樣本的抽取及訪問時(shí)間的選擇問題。這種訪問還能夠在被調(diào)查人不明確問題時(shí)予以澄清。但電話訪問有兩個主要缺點(diǎn):只是電話所有者才能被訪問到;訪問時(shí)間必須簡短,不能過多地涉及個人問題。
(3)郵寄訪問。郵寄訪問是市場調(diào)查中一種比較特殊的資料收集方法,它是一種將事先設(shè)計(jì)好的調(diào)查問卷郵寄給被調(diào)查者,由被調(diào)查者根據(jù)要求填寫后寄回的一種調(diào)查方法。郵寄訪問的突出優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在:第一,調(diào)查的空間廣泛;第二,費(fèi)用低;第三,可以給予被調(diào)查者更寬裕的時(shí)間回答;第四,郵寄訪問的匿名性較好。這是在被訪問者不愿意面談其他可能受訪者,避免受偏見的影響或曲解的情況下所能采取的一種最好方法。另一方面,郵寄調(diào)查表提問的語句需要簡潔明了,同時(shí)一般回收率較低和(或)回收速度遲緩。
……