定 價(jià):29.8 元
叢書名:全國(guó)高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材 供臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)使用
- 作者:主編劉大川
- 出版時(shí)間:2018/5/1
- ISBN:9787030570604
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:R395.1
- 頁(yè)碼:
- 紙張:
- 版次:
- 開本:16
本教材是根據(jù)2017年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》考試大綱編寫,各章的目標(biāo)檢測(cè)參考了**的、較**的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料中具有代表性的習(xí)題。為體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合,知行合一,在章節(jié)內(nèi)容的安排上,圍繞案例展開知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)了教材的可讀性和實(shí)用性。本教材的內(nèi)容分為三個(gè)部分:*部分為醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理衛(wèi)生三章;第二部分為醫(yī)學(xué)心理學(xué)的常見問(wèn)題,包括心理應(yīng)激與心身疾病、醫(yī)患關(guān)系、患者的心理問(wèn)題三章;第三部分為醫(yī)學(xué)心理學(xué)的方法,包括心理評(píng)估和心理治療兩章;全書共八章?紤]到高職高專學(xué)制僅有三年,本教材根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精選,刪減考試大綱中沒(méi)有列出的內(nèi)容,教學(xué)時(shí)數(shù)安排28學(xué)時(shí)。
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目錄
CONTENTS
第1章 緒論 1
第1節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述 1
第2節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn) 2
第3節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法與發(fā)展簡(jiǎn)史 4
第2章 心理學(xué)基礎(chǔ) 7
第1節(jié) 心理學(xué)概述 7
第2節(jié) 認(rèn)知過(guò)程 10
第3節(jié) 情緒過(guò)程 18
第4節(jié) 意志過(guò)程 22
第5節(jié) 需要與動(dòng)機(jī) 23
第6節(jié) 人格 26
第3章 心理衛(wèi)生 37
第1節(jié) 心理衛(wèi)生概述 37
第2節(jié) 心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn) 39
第3節(jié) 不同年齡階段的心理衛(wèi)生 41
第4章 心理應(yīng)激與心身疾病 50
第1節(jié) 心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì) 50
第2節(jié) 心身疾病 55
第3節(jié) 心理社會(huì)因素與心身疾病 57
第5章 醫(yī)患關(guān)系 64
第1節(jié) 醫(yī)患關(guān)系概述 64
第2節(jié) 醫(yī)患交往的兩種形式和兩種水平 66
第3節(jié) 醫(yī)患交往問(wèn)題與溝通技巧 67
第4節(jié) 醫(yī)患關(guān)系模式 70
第6章 患者的心理問(wèn)題 72
第1節(jié) 患者角色和求醫(yī)行為 72
第2節(jié) 患者的一般心理問(wèn)題 74
第3節(jié) 不同年齡患者的心理特點(diǎn) 77
第4節(jié) 特殊患者的心理問(wèn)題 78
第5節(jié) 心理護(hù)理的概念、原則與程序 81
第7章 心理評(píng)估 84
第1節(jié) 心理評(píng)估概述 84
第2節(jié) 心理測(cè)驗(yàn)的分類 89
第3節(jié) 應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的一般原則 91
第8章 心理治療 95
第1節(jié) 心理治療概述 95
第2節(jié) 心理治療的理論基礎(chǔ) 98
第3節(jié) 心理治療的主要方法 103
第4節(jié) 心理治療的原則 108
第5節(jié) 臨床心理咨詢 110
參考文獻(xiàn) 115
附錄 常用的心理測(cè)驗(yàn)量表(問(wèn)卷) 116
附錄一 艾森克人格問(wèn)卷(EPQ) 116
附錄二 癥狀自評(píng)量表(SCL-90) 121
附錄三 抑郁自評(píng)量表(SDS) 123
附錄四 A型行為類型評(píng)定量表 124
《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》教學(xué)基本要求 126
目標(biāo)檢測(cè)選擇題參考答案 129