前言
青少年問題的前身
我到底哪里做錯了？
先處理教育孩子的障礙

1 養(yǎng)兒育女
孩子個性的形成因素
養(yǎng)育孩子的八種錯誤心態(tài)
管家心態(tài)

2 育兒基本概念
胎兒期和幼兒期
孩子的依戀行為
培養(yǎng)孩子的正面情緒
幼年時期孩子的五個特點
結論

3 溝通
父母與孩子溝通出現(xiàn)問題的原因
父母與孩子溝通常犯的十個錯誤
什么是溝通
與孩子建立良好關系與溝通
結論

4 父母角色
丈夫妻子角色不同
父母親不同角色對孩子的影響
是父母也是夫妻
結論

5 情商
智商與情商
如何培養(yǎng)孩子的情商
結論

6 管教
管教
兩種不當管教方式
威信型父母的教育方式
承擔后果
結論

7 偏食
父母的錯誤理念
什么是孩子的正常飲食行為？
家庭用餐的規(guī)矩
結論

8 性教育
“性”是禮物
父母錯誤的心態(tài)
孩子缺乏性教育的結果
全人教育
按年齡教育
結論

9 手足鬩墻
客觀看待手足相爭
處理手足沖突
以創(chuàng)意處理手足爭執(zhí)
結論

10 電子產品
高科技產品衍生的負面影響
手機
電玩
電視
網絡安全
聊天軟件
結論

11 品格培養(yǎng)（上）
品格及其培養(yǎng)
愛心
尊重
誠實
自律

12 品格培養(yǎng)（下）
勇氣
誠信
心平氣和
自信
結論

13 青少年
青少年生理心理變化
父母面對青少年的問題
青少年矛盾情結
父母與青少年的沖突區(qū)
青少年最容易挑動父母神經的語言和行為
避開地雷區(qū)
父母容易犯的六個過錯
對付青少年的有效工具
與青少年建立美好關系
有關約會的事
結論
參考文獻