3ds Max三維建模與動畫設(shè)計實踐教程
定 價:45 元
叢書名:ITAT教育部實用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)系列教材
- 作者:尹新梅 ,等 著
- 出版時間:2011/6/1
- ISBN:9787302255147
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP391.41
- 頁碼:452
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《3ds max三維建模與動畫設(shè)計實踐教程》遵循讀者學(xué)習(xí)3ds max三維設(shè)計的規(guī)律,從基礎(chǔ)知識出發(fā),通過實例,由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹3dsmax 9中的常用概念和基本操作。全書共12章,內(nèi)容涵蓋3ds max 9概述、基本操作、簡單三維模型的創(chuàng)建、三維模型的修改、使用二維圖形創(chuàng)建與編輯模型、復(fù)合對象創(chuàng)建與編輯、材質(zhì)的制作應(yīng)用、燈光與攝像機(jī)、環(huán)境和特殊效果、動畫初步制作、粒子系統(tǒng)、效果圖的制作等。
《3ds max三維建模與動畫設(shè)計實踐教程》從學(xué)習(xí)軟件基本操作入手,采用“零起點學(xué)習(xí)軟件操作技巧、典型實例提高軟件駕馭能力、應(yīng)用實戰(zhàn)提升專業(yè)水平——應(yīng)用拓展達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果”這一寫作思路,全面詳細(xì)地向讀者介紹3ds max 9軟件的典型功能與應(yīng)用實戰(zhàn)技能,可作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中職、高職以及藝術(shù)類院校的3ds max培訓(xùn)教材。
《3ds max三維建模與動畫設(shè)計實踐教程》配套光盤包含本書中所有實例的貼圖文件和3ds max源文件,以方便讀者練習(xí)與使用。
隨著房地產(chǎn)業(yè)、影視廣告動畫以及三維游戲市場持續(xù)升溫,市場需要裝飾設(shè)計與效果制作、影視制作、三維動畫制作與游戲開發(fā)等方面的從業(yè)人員越來越多。這些行業(yè)不僅收入高,而且前景十分看好。因此,室內(nèi)裝飾設(shè)計、動畫制作、影視廣告制作類的專業(yè)培訓(xùn)班以及全國大中專院校的此類專業(yè)越來越受學(xué)生們的追捧。
本書主要從3ds Max軟件的實際應(yīng)用出發(fā),以基礎(chǔ)知識作為鋪墊,再通過大量實例的制作講解各種工具與命令的綜合使用方法,并在課后結(jié)合互動練習(xí)對重要知識點進(jìn)行鞏固。以“零起點學(xué)習(xí)軟件操作技巧、典型實例提高軟件駕馭能力、應(yīng)用實戰(zhàn)提升專業(yè)水平——應(yīng)用拓展達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果”這一寫作思路,全面詳細(xì)地向讀者介紹3ds Max 9軟件的典型功能與應(yīng)用實戰(zhàn)技能。
全書共12章,第1章 走進(jìn)3ds Max,介紹3ds Max 9的強(qiáng)大功能、應(yīng)用領(lǐng)域以及工作環(huán)境;第2章 對象的基本操作,介紹3ds Max 9的常用工具技能技巧;第3章 簡單三維模型的創(chuàng)建,主要介紹如何使用基本三維體、擴(kuò)展體創(chuàng)建三維模型;第4章 三維模型的修改,主要介紹如何使用修改面板來編輯三維模型;第5章 使用二維圖形創(chuàng)建與編輯三維模型,主要介紹如何編輯修改二維圖形以及如何將二維圖形編輯成三維體;第6章 復(fù)合對象的創(chuàng)建與編輯,主要介紹創(chuàng)建與編輯復(fù)合模型的幾種常用方法; 第7章 材質(zhì)應(yīng)用,主要介紹常見材質(zhì)的制作方法與技巧;第8章 貼圖應(yīng)用,主要介紹三維模型常見的貼圖方法;第9章 燈光與攝像機(jī)的應(yīng)用,主要介紹常用燈光的制作技巧;第10章 渲染與環(huán)境,主要介紹如何渲染場景,如何制作一些場特效;第11章 動畫制作,主要介紹三維動畫制作方法與常規(guī)動畫制作技巧;第12章 室內(nèi)裝飾設(shè)計與效果圖表現(xiàn),主要介紹室內(nèi)效果圖的制作方法和技巧,該案例涉及建模、材質(zhì)編輯、燈光布置、相機(jī)創(chuàng)建、渲染和后期處理整個流程。
本書不同于市場上一般的完全手冊等基礎(chǔ)類圖書,也不同于實例堆砌的圖書,而是一本與行業(yè)實際應(yīng)用緊密結(jié)合的實戰(zhàn)性圖書。實用性是本書的最大特色!本書對于初中級讀者,或者想通過本書快速提高自己的實戰(zhàn)應(yīng)用水平的讀者來說具有很強(qiáng)的參考價值,也可供各級培訓(xùn)學(xué)校作為教材使用。
本書配套的光盤包括本書案例和練習(xí)題的源文件及素材文件、貼圖材質(zhì)源文件,以方便讀者練習(xí)和參考。
本書由尹新梅主編,參與編寫的其他人員有李彪、朱世波、蔣平、王政、楊仁毅、陳冬、鄧春華、鄧建功、何緊蓮、施亦東、王榆升、戴禮榮和曾守根等。在此向所有參與本書編寫工作的人員表示由衷的感謝,更要感謝購買本書的讀者,你們的支持是我們前進(jìn)的最大動力。由于軟件更新速度很快,編者的水平有限,因此書中難免會出現(xiàn)疏漏,歡迎各位讀者朋友熱心指正。
作 者
2010年12月
第1章 走進(jìn)3dsmax
1.1 3dsmax概述
1.2 3dsmax的應(yīng)用領(lǐng)域
1.3 3dsmax9的工作環(huán)境
1.4 文件管理
1.5 視圖控制
1.6 建筑效果圖制作流程
1.7 案例詳解——自定義工作環(huán)境
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第2章 對象的基本操作
2.1 認(rèn)識對象
2.2 變換對象
2.3 復(fù)制對象
2.4 對齊對象
2.5 輔助設(shè)置
2.6 組的操作
2.7 案例詳解
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第3章 簡單三維模型的創(chuàng)建
3.1 認(rèn)識創(chuàng)建命令面板
3.2 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)基本體模型
3.3 案例詳解——創(chuàng)建地球儀模型
3.4 創(chuàng)建擴(kuò)展基本體模型
3.5 案例詳解——創(chuàng)建足球模型
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第4章 三維模型的修改
4.1 認(rèn)識修改命令面板
4.2 常用修改命令詳解
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第5章 使用二維圖形創(chuàng)建與編輯三維模型
5.1 認(rèn)識二維圖形
5.2 創(chuàng)建基本的二維圖形
5.3 編輯二維圖形
5.4 二維圖形轉(zhuǎn)成三維模型
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第6章 常見復(fù)合對象的創(chuàng)建與編輯
6.1 常見復(fù)合對象的創(chuàng)建與編輯
6.2 其他復(fù)合對象
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第7章 材質(zhì)應(yīng)用
7.1 認(rèn)識材質(zhì)編輯器
7.2 基本材質(zhì)參數(shù)設(shè)置面板
7.3 材質(zhì)的類型
7.4 3dsmax中材質(zhì)的基本操作
7.5 案例詳解——制作玻璃材質(zhì)
7.6 案例詳解——制作不銹鋼材質(zhì)
7.7 案例詳解——制作石材材質(zhì)
7.8案例詳解——制作多維子材質(zhì)
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第8章 貼圖應(yīng)用
8.1 認(rèn)識貼圖
8.2 貼圖類型
8.3 貼圖共有的卷展欄
8.4 uvw貼圖坐標(biāo)
8.5 案例詳解——制作冰材質(zhì)
8.6 案例詳解——制作蘋果材質(zhì)
8.7 案例詳解——制作布藝材質(zhì)
8.8案例詳解——制作鏤空貼圖
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第9章 燈光與攝像機(jī)的應(yīng)用
9.1 認(rèn)識3dsmax中的燈光
9.2 布光的基礎(chǔ)知識
9.3 案例詳解——制作室內(nèi)反光燈帶
9.4 案例詳解——制作通過窗子的光線
9.5 案例詳解——制作燈光陰影
9.6 攝像機(jī)的類型
9.7 攝像機(jī)的參數(shù)設(shè)置
歸納總結(jié)
互動練習(xí),
第10章 渲染與環(huán)境
10.1 渲染與渲染器
10.2 渲染場景
10.3 案例詳解——使用光能傳遞渲染室內(nèi)效果圖
10.4 環(huán)境設(shè)置
10.5 案例詳解——山中云霧
10.6 效果設(shè)置
10.7 案例詳解——火焰文字特效
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第11章 動畫制作
11.1 認(rèn)識動畫
11.2 動畫制作基礎(chǔ)
11.3 案例詳解——制作開放的百合花
11.4 動畫約束
11.5 案例詳解——制作蝴蝶飛舞動畫
11.6 粒子系統(tǒng)
11.7 案例詳解——制作大雪紛飛動畫
歸納總結(jié)
互動練習(xí)
第12章 室內(nèi)裝飾設(shè)計與效果圖表現(xiàn)
12.1 室內(nèi)裝飾設(shè)計概念
12.2 室內(nèi)裝飾設(shè)計流程
12.3 室內(nèi)裝飾設(shè)計風(fēng)格
12.4 室內(nèi)裝飾設(shè)計要點
12.5 中式茶樓包間效果表現(xiàn)
歸納總結(jié)
互動練習(xí)