《人文行走在上海行走攻略》是行走的語文課堂,沿途將經過文廟、豫園、上海博物館、魯迅紀念館、巴金故居等上海人文標志性建筑和代表性地點,在前人駐足的相同空間中,同學們可以通過教與學的互動,在行走中實現與前人的人文對話,開啟一段精彩而又難忘的語文學習之旅。
讀萬卷書,行萬里路。行走,是人類原初的理想,是人類學習傳承文化的基本方式。上海從最初的江南漁港小鎮(zhèn)發(fā)展成為今天的國際化大都市,走了700余年。這700余年,人與文相伴同行,移民的流動,帶動著文化流動、匯聚并融合,形成了獨具特色的上海文化和人文精神。它既有海納百川的包容,又有追求卓越的進取,以一種開明睿智、大氣謙和的姿態(tài)屹立在東西方文化的交匯點。上海的人文歷史是我們這個時代的驕傲,值得我們去學習、去傳承、去發(fā)揚和創(chuàng)新。
編印《人文行走在上海行走攻略》,就是為了立足上海肥沃的人文土壤,寓語文教與學于校園之外、行走之間,讓腳步拉近同學們與人文的距離,通過觸碰歷史進而觸碰偉人思想,真正地感悟人文,體會語文學習的真諦。
《人文行走在上海行走攻略》是行走的語文課堂,沿途將經過文廟、豫園、上海博物館、魯迅紀念館、巴金故居等上海人文標志性建筑和代表性地點,在前人駐足的相同空間中,同學們可以通過教與學的互動,在行走中實現與前人的人文對話,開啟一段精彩而又難忘的語文學習之旅。
一千個觀眾眼里有一千個哈姆雷特,雖然行走的路線相同,所見所聞相同,但相信每一個人的理解和感悟會有所不同,在腦海里呈現的城市往事與風景也不同。在這個意義上,師生共同的群體行走是一次在自主的思想空間內的行走,同學們可以暢想追尋,盡情創(chuàng)造,讓自己的每一次語文學習都有獨特的樂趣。
衷心希望本書能給同學們帶來一段非同尋常的語文學習之旅,在行走中獲得快樂與成長……
黃琴,上海市楊浦區(qū)初中語文教研員。
樊陽,上海市外國語大學附屬雙語學?蒲惺抑魅,2014年教育部全國模范教師,上海十大教書育人楷模,樊陽人文公益講壇創(chuàng)始人。自1991年起,開設公益人文講堂,利用周末時間給中學生講解文學名著、中西思想史及當下社會問題,還會帶學生參訪名勝古跡和博物館等,路上給學生們順勢談談文史哲。超過千人的青少年獲得了完整的人文教育,為他們的成長打下了良好的思想、人文基礎,培育了豐厚的人文底蘊。
1、雕壁鏤花傳故事,琉璃蓋頂說光陰城隍廟與上海老街
2、尋找上海歷史文化之根方塔園與醉白池
3、對話千年儒家文化文廟
4、拾起遺忘的上海記憶老城廂
5、探訪都市中的園林豫園
6、一條河與一座城蘇州河
7、光怪陸離的海派特色文化福州路
8、近代上海的輝煌與沉思外灘
9、二戰(zhàn)中猶太難民的諾亞方舟猶太難民在上海紀念館
10、國歌背后的故事國歌紀念廣場與國歌展示館
11、青銅與漢字上海博物館之青銅器館
12、方寸之地,氣象萬千上海博物館之中國歷代印章館
13、春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花上海中國科舉博物館
14、筆墨游走上海筆墨博物館
15、天上人間諸景備,芳園應賜大觀名大觀園
16、落紅不是無情物蕭紅舊跡
17、帶不走的一片云彩四明邨
18、家的故事巴金故居
19、尋訪魯迅在上海的足跡魯迅故地
20、一條江水育文豪烏鎮(zhèn)茅盾故居