數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導
定 價:48 元
叢書名:高等學校計算機應(yīng)用規(guī)劃教材
- 作者:胡致杰、胡羽沫、李代平
- 出版時間:2018/8/1
- ISBN:9787302506539
- 出 版 社:清華大學出版社
- 中圖法分類:TP311.13
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導》結(jié)合高等院校數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程的相關(guān)要求,通過課程實驗與課程設(shè)計兩個環(huán)節(jié),向讀者介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本原理在實踐中的應(yīng)用,以達到加深理解的目的。全書共分為三大部分:*部分為實驗指導,包括11個實驗,詳細介紹了數(shù)據(jù)庫的功能和操作技術(shù),為便于讀者完整理解實驗體系和實驗要求,還給出了課程實驗規(guī)范和課程教學大綱;第二部分為課程設(shè)計,包括課程設(shè)計概述、課程設(shè)計規(guī)范、課程設(shè)計大綱、課程設(shè)計實施方案和課程設(shè)計實例,通過課程設(shè)計訓練,為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的撰寫打下基礎(chǔ);第三部分為附錄,包括課程主要章節(jié)知識點、章節(jié)練習題和模擬試題,作為課程學習的補充材料。
《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導》內(nèi)容實用性強,講解由淺入深、循序漸進,注重培養(yǎng)應(yīng)用技能,既可作為普通高等院校本科層次數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計和實驗指導書,也可作為高等教育其他層次數(shù)據(jù)庫課程的課程設(shè)計和實驗指導書或畢業(yè)設(shè)計參考書。
前 言
數(shù)據(jù)庫技術(shù)是計算機科學技術(shù)中發(fā)展最快的領(lǐng)域之一,也是應(yīng)用最廣泛的技術(shù)之一,它已成為計算機信息系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)的核心技術(shù)和重要基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用是一門全面闡述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的理論、技術(shù)和方法的課程,是計算機科學本科專業(yè)的主干課程,更是一門理論與實踐緊密聯(lián)系的課程。
為使理論教學與實踐教學緊密結(jié)合,注重讀者實踐能力的培養(yǎng),《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導》從課程實驗和課程設(shè)計出發(fā),通過實驗和設(shè)計環(huán)節(jié)使讀者能深入理解和掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本理論、數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法、DBMS的使用以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的管理和維護,培養(yǎng)讀者的理論分析能力和綜合動手能力,使其初步具備開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的能力。
《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導》內(nèi)容緊密結(jié)合主教材的學習內(nèi)容,由淺入深、循序漸進,力求通過實踐訓練讓讀者了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本原理和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計的方法,培養(yǎng)讀者應(yīng)用及設(shè)計數(shù)據(jù)庫的能力。全書分為三大部分,第一部分為實驗指導,第二部分為課程設(shè)計,第三部分為附錄。
第一部分密切結(jié)合主教材的知識體系,共設(shè)計11個實驗,為讀者進一步理解、應(yīng)用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的理論打下堅實的基礎(chǔ)。課程實驗采用SQL Server 2012系統(tǒng)作為實驗環(huán)境,對實驗所需的預備知識、實驗目的、實驗內(nèi)容和實驗步驟都進行了精心設(shè)計,在實驗的最后還給出了實驗報告要求和實驗思考題。為便于讀者完整理解整個實驗體系和實驗要求,該部分開始就給出了課程實驗規(guī)范和課程教學大綱。
第二部分介紹了課程設(shè)計概述、課程設(shè)計規(guī)范、課程設(shè)計大綱、課程設(shè)計實施方案和課程設(shè)計實例。通過課程設(shè)計的訓練,為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。
第三部分介紹教材主要章節(jié)(第1~7章)的知識點、章節(jié)練習題和模擬試題,作為讀者進行課程學習的補充材料。
《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導》由長期承擔數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程教學、具有豐富教學經(jīng)驗的一線教師編寫,在編寫過程中將長期積累的教學經(jīng)驗和體會融入知識系統(tǒng),力求做到通俗易懂,概念清楚,內(nèi)容豐富,理論與應(yīng)用并重,從而培養(yǎng)學生的應(yīng)用技能。
《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導》由廣東理工學院胡致杰、胡羽沫和李代平主編,參與《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導》編寫的還有陳玉、林顯寧、梁玉英等人!稊(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計與實驗指導》在編寫和出版過程中,得到廣東理工學院、清華大學出版社和部分高等院校相關(guān)教師的大力支持和幫助,同時也參考了大量相關(guān)教材、資料和文獻,在此表示誠摯的感謝。
由于編者水平有限,書中難免存在疏漏之處,殷切希望廣大讀者批評指正。非常歡迎聯(lián)系交流與合作,郵箱為wkservice@163.com。
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編 者
2018年4月
目 錄
第一部分 實驗指導
第1章 課程實驗概述 3
1.1 實驗的地位與作用 3
1.2 實驗的目的與意義 3
第2章 課程實驗規(guī)范 5
2.1 課程實驗工作內(nèi)容 5
2.2 課程實驗報告文本結(jié)構(gòu)及寫作
規(guī)范 6
2.3 課程實驗其他相關(guān)要求 9
第3章 課程教學大綱 12
3.1 大綱說明 12
3.2 理論教學大綱 14
3.3 實驗教學大綱 17
第4章 課程實驗 21
實驗1 數(shù)據(jù)庫和基本表操作 21
實驗2 數(shù)據(jù)操作 31
實驗3 單表查詢 36
實驗4 多表連接查詢 42
實驗5 嵌套查詢與集合查詢 45
實驗6 索引與視圖 52
實驗7 T-SQL程序設(shè)計 60
實驗8 存儲過程 68
實驗9 觸發(fā)器 75
實驗10 數(shù)據(jù)庫的安全 80
實驗11 數(shù)據(jù)庫備份和還原 87
第二部分 課程設(shè)計
第5章 課程設(shè)計概述 95
5.1 課程設(shè)計的特性 95
5.2 制定課程設(shè)計規(guī)范 96
5.3 課程設(shè)計的課程目標 96
5.4 課程設(shè)計的限制條件 96
5.5 形成課程設(shè)計理念 97
第6章 課程設(shè)計規(guī)范 98
6.1 課程設(shè)計工作規(guī)范 98
6.2 課程設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范 100
6.3 設(shè)計報告參考模板 104
6.4 課程設(shè)計(論文)任務(wù)書 108
第7章 課程設(shè)計大綱 109
第8章 課程設(shè)計實施方案 117
第9章 課程設(shè)計實例 127
9.1 課程設(shè)計任務(wù)書 127
9.2 課程設(shè)計報告 130
第三部分 附錄
附錄A 章節(jié)知識點 169
附錄B 章節(jié)練習題 191
附錄C 模擬試題 221
參考文獻 241