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系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試是全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試中的高級資格考試，通過系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試可獲得高級工程師職稱。

與普通的教材相比，本書在保證了知識的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上，在易學(xué)性、學(xué)習(xí)有效性等方面有了大幅度改進(jìn)和提高。全書在全面分析知識點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，對整個學(xué)習(xí)架構(gòu)進(jìn)行了科學(xué)重構(gòu)，可以極大地提高學(xué)習(xí)的有效性。本書還配備全真模擬試題，一站式解決考生的學(xué)習(xí)及備考問題。通過學(xué)習(xí)本書，考生可掌握考試的重點(diǎn)，熟悉試題形式及解答問題的方法和技巧等。

本書可作為考生備考系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試的學(xué)習(xí)教材，也可供各類培訓(xùn)班使用。

為為什么選擇本書

計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資料考試的高級資格考試的歷年全國平均通過率一般不超過10%，其涉及的知識范圍較廣，而考生一般又多忙于工作，僅靠官方教程，考生在有限時間內(nèi)很難領(lǐng)略及把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

本人作為眾多軟考培訓(xùn)一線講師中的一員，多年來潛心研究軟考知識體系，對歷年的試題進(jìn)行了深入分析、歸納與總結(jié)，并把這些規(guī)律性的東西融入到軟考培訓(xùn)的教學(xué)當(dāng)中，取得了非常顯著的效果。但限于各方面條件，能夠參加面授的學(xué)生還是少數(shù)，為了能讓更多同學(xué)分享到我們的一些經(jīng)驗(yàn)與成果，本人組織編寫了本書。本書具有以下幾個特點(diǎn)：

l 青出于藍(lán)：本書保留了普通教材的知識系統(tǒng)性及完整性的特點(diǎn)，但在易學(xué)性、學(xué)習(xí)有效性等方面進(jìn)行了大幅度改進(jìn)和提高。

l 有的放矢：通過對考試大綱的細(xì)致分析，讓一些考試中的重點(diǎn)、難點(diǎn)而同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中容易忽略的知識點(diǎn)在本書中有所體現(xiàn)。

l 超高效率：本書把我們團(tuán)隊中多名杰出講師的軟考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、多年試題研究及命題規(guī)律經(jīng)驗(yàn)融匯在一起，形成了32小時超強(qiáng)學(xué)習(xí)架構(gòu)。

l 一站式解決：本書還增加了典型的單項(xiàng)選擇題及解析、案例分析題及解析、范文解析等眾多內(nèi)容，所以同時具備了教材與實(shí)戰(zhàn)的功能。

本書作者不一般

本書由薛大龍擔(dān)任主編，李海龍、吳芳茜、鄒月平、黃俊玲擔(dān)任副主編，參與編寫的還有郝文杰、孫軍偉等。具體編寫分工如下：薛大龍負(fù)責(zé)第1、22、23小時；黃俊玲負(fù)責(zé)第2、3小時；吳芳茜負(fù)責(zé)第4、5小時；郝文杰負(fù)責(zé)第6～12小時；孫軍偉負(fù)責(zé)第13～18小時；李海龍負(fù)責(zé)第19～21小時；鄒月平負(fù)責(zé)第24～32小時。為了設(shè)計重要性高、代表性強(qiáng)、命題頻率大、學(xué)一可得三的知識點(diǎn)，每小時還配備了練習(xí)題。全書由薛大龍確定架構(gòu)，鄒月平統(tǒng)稿。參與本書審核和校對的還嚴(yán)洪翔、孫烈陽、李莉莉等。

薛大龍，北京理工大學(xué)博士研究生，多所大學(xué)客座教授，北京市評標(biāo)專家，全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)教材編委會主任，曾多次參與全國軟考的命題與閱卷，作為規(guī)則制定者，非常熟悉命題要求、命題形式、命題難度、命題深度、命題重點(diǎn)及判卷標(biāo)準(zhǔn)等。

李海龍，計算機(jī)專業(yè)碩士生導(dǎo)師，高級工程師、一級建造師、河北省評標(biāo)專家，全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試歷年真題解析編委。擔(dān)任了《系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師歷年真題解析》《系統(tǒng)分析師歷年真題解析》的副主編。

吳芳茜，高級工程師，曾任職北京賽迪工業(yè)和信息化工程監(jiān)理中心有限公司總經(jīng)理助理，承擔(dān)項(xiàng)目管理與IT服務(wù)工作的電子政務(wù)、電子黨務(wù)工程累計投資額超過10億；多次參與全國軟考試題支撐、教材編制及公開授課工作；參與國家標(biāo)準(zhǔn)《信息技術(shù)服務(wù) 監(jiān)理第1部分：總則》（GB/T 19668.1－2014）等的編寫工作。

鄒月平，高級工程師、一級建造師、全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)教材編委會副主任、面授名師。擁有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)試教育經(jīng)驗(yàn)豐富，以其語言簡煉、邏輯清晰、善于在試題中把握要點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，幫助考生提綱挈領(lǐng)，快速掌握知識要點(diǎn)，深得學(xué)員好評。主要講授系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師等課程。

黃俊玲，高級工程師，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、網(wǎng)絡(luò)工程師、大型企業(yè)審計專家?guī)斐蓡T、網(wǎng)校名師。大型國資企業(yè)信息化工程建設(shè)、信息化管理、工程審計、工程監(jiān)理多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

給讀者的學(xué)習(xí)提示

每天1小時，共32小時的時間，對我們每個人來說，都是挑戰(zhàn)，尤其是對于離開學(xué)校好多年的考生。

但是，如果你堅持下來了，你會發(fā)現(xiàn)自己每天有一個小的提升，通過量的積累，最終會有一個質(zhì)的飛躍。尤其是拿到證書的喜悅心情、獲得高級職稱的自豪感，會讓自己感覺所有的努力都是值得的。

王國維在《人間詞話》中說，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處，此第三境也。

給我們的啟示是：

第一步，要確立一個目標(biāo)，就是一次考試通過，千萬不要想著本次不過還有下次，今天不學(xué)還有明天。否則，明日復(fù)明日，明日何其多。只有確立了這樣的目標(biāo)，你才會真正空出時間或擠出時間，來進(jìn)行每天1小時的學(xué)習(xí)。

第二步，為了考試通過，一定要努力、努力、再努力，考試不外乎是理解加記憶。想想當(dāng)年的高考，那么多的數(shù)理化知識點(diǎn)、幾千個英語單詞、多少現(xiàn)代文和文言文，我們都記下來了，軟考的知識點(diǎn)比高考少很多，經(jīng)過考前1～2個月的突擊是能夠通過的。

第三步，當(dāng)你學(xué)完本書，并把書中的知識點(diǎn)理解、記憶、融會貫通后，你會發(fā)現(xiàn)，驀然回首，你在獲得高級職稱證書的同時，還擴(kuò)展了這方面的知識，提高了實(shí)戰(zhàn)能力。

技術(shù)成就夢想，相信自己，只需努力！

致謝

感謝中國水利水電出版社萬水分社周春元老師在本書的策劃、選題的申報、寫作大綱的確定以及編輯、出版等方面，付出了辛勤的勞動和智慧，給予了我們很多幫助。

聯(lián)系方式

有關(guān)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試學(xué)習(xí)，讀者可以加入系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師讀者群（QQ群號：645979537）與作者面對面交流，也可以發(fā)郵件到作者電子郵箱pyxdl@163.com與我們交流，我們會及時地解答讀者的疑問或建議。

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