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本書為福建省教師招聘考試系列教材之一，專門針對每年*的《福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試教育綜合知識考試大綱》編寫，詳細(xì)闡述大綱要求的知識點(diǎn)。本書共分為3個(gè)部分，分別為教育學(xué)、心理學(xué)和教育法律法規(guī)與政策，其中，教育學(xué)分為11章，心理學(xué)分為7章，教育法律法規(guī)與政策包含《中華人民共和國教育法》(2015年修訂)等16部法律法規(guī)，每一章均有知識框架、知識詳解、重點(diǎn)梳理、真題鏈接、習(xí)題精選、答案解析等內(nèi)容。

2009年3月25日，教育部在《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師補(bǔ)充工作的通知》中指出：深化教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制改革，確保教師聘用質(zhì)量；嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度，確保持證上崗。這說明國家擴(kuò)大和補(bǔ)充教師隊(duì)伍的政策力度不斷增強(qiáng)，進(jìn)一步完善并嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度，全面推行教師公開招聘制度并形成長效機(jī)制。這對于每一位有教師夢的考生而言，既是新的機(jī)遇，更是巨大的挑戰(zhàn)。

2010年，福建省開始在全省范圍內(nèi)實(shí)施新任教師公開招聘考試，省教育廳統(tǒng)一組織中小學(xué)新任教師公開招聘筆試工作，市、縣（區(qū)）負(fù)責(zé)面試、審核、體檢等工作，并擇優(yōu)錄取。筆試包含教育綜合知識和專業(yè)知識兩科，其中教育綜合知識的主要內(nèi)容由時(shí)事政治、教育法律法規(guī)與政策、教育學(xué)和心理學(xué)4部分組成。在成就每個(gè)教師夢這個(gè)理念的指導(dǎo)下，編者嚴(yán)格按照最新的福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試教育綜合知識考試大綱的要求，精心編寫了《中小學(xué)教育綜合復(fù)習(xí)全書（2019版）》，冀以幫助更多的考生在較短時(shí)間內(nèi)高效地理解掌握考試內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教師夢。

本書共分為3個(gè)部分，分別為教育學(xué)、心理學(xué)和教育法律法規(guī)與政策，其中，教育學(xué)分為11章，心理學(xué)分為7章，教育法律法規(guī)與政策包含《中華人民共和國教育法》(2015年修訂)等16部法律法規(guī)。

少走彎路，更多進(jìn)步是編者對考生的鄭重承諾。在本書的編寫過程中，編者始終堅(jiān)持以考生為本，立足于促進(jìn)考生的長遠(yuǎn)發(fā)展，幫助廣大考生在快速提高成績的同時(shí)奠定今后教育教學(xué)實(shí)踐的教育理論基礎(chǔ)。整體而言，本書具有以下特色：①嚴(yán)格依據(jù)福建省考綱編寫；②思維導(dǎo)圖構(gòu)造知識框架；③雙色印刷突出重點(diǎn)難點(diǎn)；④星號等級標(biāo)記重要程度；⑤真題鏈接把握考查重點(diǎn)；⑥已考題型直擊出題形式；⑦題型標(biāo)注明確復(fù)習(xí)方向；⑧知識擴(kuò)展搭建經(jīng)驗(yàn)橋梁；⑨記憶技巧促進(jìn)記憶理解；⑩習(xí)題精選貼近實(shí)戰(zhàn)演練。

編者雖竭盡全力希望本書能夠盡善盡美，但限于自身水平，書中難免存在缺失和不妥之處，懇請廣大考生批評指正。

學(xué)贊教育教師招聘考試研究中心

2018年6月

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