創(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學(xué)校課程改革試驗(yàn)成果教材
定 價(jià):29.8 元
叢書名:中等職業(yè)學(xué)校課程改革試驗(yàn)成果教材
- 作者:方展畫 編
- 出版時(shí)間:2017/8/1
- ISBN:9787040477924
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G718.3
- 頁(yè)碼:218
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《創(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學(xué)校課程改革試驗(yàn)成果教材》系中等職業(yè)學(xué)校課程改革試驗(yàn)成果教材,是在總結(jié)浙江省中職學(xué)校實(shí)施近十年創(chuàng)業(yè)課程試點(diǎn)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的教材。
《創(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學(xué)校課程改革試驗(yàn)成果教材》共分九章:講解了創(chuàng)業(yè)的重要性和“人人皆創(chuàng)業(yè)”的理念;介紹了各種具體的創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能,如創(chuàng)業(yè)商機(jī)的識(shí)別、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷策略等;還給出了與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的輔助性知識(shí),如相關(guān)法律和政策以及創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)要求等!秳(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學(xué)校課程改革試驗(yàn)成果教材》在編寫思路上突出“做中學(xué)”“研中學(xué)”的特色,設(shè)計(jì)了多樣化的實(shí)操項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生邊做邊學(xué),邊做邊研。中職學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學(xué)校課程改革試驗(yàn)成果教材》的內(nèi)容,可以提高自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,從而提升綜合素質(zhì)。
《創(chuàng)業(yè)教育教程/中等職業(yè)學(xué)校課程改革試驗(yàn)成果教材》可作為中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生文化素養(yǎng)課程教材,也可供感興趣的讀者參考。
近年來(lái),為了進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,國(guó)家提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的新戰(zhàn)略。
古人云:“三十六行,行行出狀元!眲(chuàng)業(yè)不分大小,創(chuàng)業(yè)者不分高低,只要努力拼搏、自強(qiáng)不息,就能成就自我,創(chuàng)出一片天地,創(chuàng)業(yè)者也因而能做到無(wú)愧于人生,無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于時(shí)代。在“大眾創(chuàng)業(yè)”時(shí)代來(lái)臨的今天,創(chuàng)業(yè)意識(shí)和素養(yǎng)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是否打算走自主創(chuàng)業(yè)之路,都格外重要。
浙江省在中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已有近十個(gè)年頭,不僅在近幾年國(guó)家和省級(jí)教育行政部門舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中取得了令人矚目的驕人成績(jī),而且積極探索并初步形成了一種適合中職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)、充分體現(xiàn)“理實(shí)一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。實(shí)踐證明,對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅是可行的,而且是必須的。通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,學(xué)生既獲得了成長(zhǎng)的方向和信心,也在不同程度上形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力,極大地改變了學(xué)生的狀態(tài),提升了教育的質(zhì)量。
《創(chuàng)業(yè)教育教程》是在總結(jié)浙江省近年來(lái)在中職學(xué)校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。本書在編寫思路上突出“做中學(xué)”“研中學(xué)”的鮮明特色,設(shè)計(jì)了多樣化的實(shí)操項(xiàng)目和內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生邊做邊學(xué),邊做邊研。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),中職學(xué)生可以切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)意識(shí),形成創(chuàng)新能力。此外,本書在形式上力求體現(xiàn)圖文并茂、生動(dòng)活潑的原則,努力貼近中職學(xué)生的實(shí)際,使之成為一本中職學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教材。
本書共九章。第一章(徐仙鷗撰寫)是基于創(chuàng)業(yè)者的視角,讓每位同學(xué)正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè),真正了解自己;第二章(袁哲海撰寫)涉及如何識(shí)別、把握無(wú)所不在的商機(jī),并采用科學(xué)的辦法對(duì)擬選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性論證;第三章(袁哲海撰寫)介紹了對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析的方法,并運(yùn)用SWOT方法為自己的創(chuàng)業(yè)行為正確定位;第四章(王燕鳳撰寫)著重介紹了一些有用的市場(chǎng)營(yíng)銷策略;第五章(夏嘉平撰寫)介紹如何編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;第六章(曹珍蓮撰寫)主要涉及企業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí);第七章(王燕鳳、張聰穎撰寫)提示了創(chuàng)業(yè)失敗的一些原因及如何防范的方法;第八章(曹珍蓮撰寫)告訴同學(xué)們創(chuàng)業(yè)既要遵紀(jì)守法,也要善于利用國(guó)家的優(yōu)惠政策,提高創(chuàng)業(yè)的成功率;第九章(夏嘉平撰寫)主要介紹創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人基本素質(zhì)。
本教材由方展畫主編,負(fù)責(zé)教材開(kāi)發(fā)思路、體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、章節(jié)內(nèi)容厘定以及文本修改和統(tǒng)稿等方面的工作。龐志康協(xié)助主編做了大量的組織工作,應(yīng)龍泉等諸多同志參與了本教材的研討、論證或聯(lián)絡(luò)工作。
本書一改傳統(tǒng)教材的“傳授”模式,以引發(fā)學(xué)生思考和探究為主線,突出“案例教學(xué)”和“項(xiàng)目教學(xué)”。建議老師在使用時(shí)盡可能“舍授重導(dǎo)”“少講多練”,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)具體的項(xiàng)目活動(dòng)掌握相關(guān)的知識(shí)和技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力。
本教材使用時(shí)間為一學(xué)年,建議學(xué)時(shí)數(shù)為40學(xué)時(shí)?紤]到這門課程是以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式,建議每?jī)芍馨才乓淮,每次兩?jié)課連排。
第一章 走近創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 自己我了解
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)我自信
第二章 識(shí)別商機(jī)
第一節(jié) 商機(jī)我發(fā)現(xiàn)
第二節(jié) 商機(jī)我篩選
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目我分析
第三章 分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)PEST我分析
第二節(jié) 五力競(jìng)爭(zhēng)模型我分析
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)SWOT我分析
第四章 學(xué)會(huì)營(yíng)銷策略
第一節(jié) 產(chǎn)品賣點(diǎn)我尋找
第二節(jié) 客戶需求我滿足
第三節(jié) 4P策略我掌握
第四節(jié) 產(chǎn)品我銷售
第五章 編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書我了解
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書我編寫
第六章 了解財(cái)務(wù)管理
第一節(jié) 財(cái)務(wù)賬冊(cè)我會(huì)記
第二節(jié) 成本我估計(jì)
第三節(jié) 企業(yè)盈虧我分析
第七章 防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)失敗我分析
第二節(jié) 企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)我防范
第八章 遵紀(jì)守法和善用政策
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)法紀(jì)我遵守
第二節(jié) 國(guó)家政策我善用
第九章 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)要求
第一節(jié) “大咖”的坎坷心路
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)成功者的與眾不同
參考文獻(xiàn)