本書包括五部分內(nèi)容。1. 名著故事：本書以繪本的形式講述了《堅定的錫兵》的名著故事，以至上主義代表畫家馬列維奇的繪畫風(fēng)格為藍(lán)本，完成了《堅定的錫兵》所有的插畫。2. 畫家簡介：本繪本故事之后對馬列維奇的生平及風(fēng)格做了簡單介紹。3. 作家介紹：本書對名著故事的作者生平及故事背景做了簡單介紹。4. 畫家代表作：本書展示一幅馬列維奇的原作品，詳細(xì)分析畫家的繪畫風(fēng)格。5. 讀后思考：本書既有故事的啟迪和感悟，又有對故事情節(jié)和繪畫風(fēng)格的感受與思考練習(xí)。
本書具有如下特色：
完美地將世界美術(shù)名作與著名童話文學(xué)作品相結(jié)合，既能滿足幼兒的閱讀興趣和愿望，又能培養(yǎng)幼兒的美術(shù)欣賞能力。
本書具有較強(qiáng)的互動功能，在增長兒童知識和讓兒童感受世界藝術(shù)大師繪畫風(fēng)格的同時促進(jìn)兒童積極思考，提高兒童的智慧。
本書針對中國兒童的特點(diǎn)，引進(jìn)時做了較好的本土化改造，具有較強(qiáng)的針對性和適用性。
用幾何圖形和色彩勾勒出堅定的錫兵，用各種圖形貼紙和花紋裝飾裝扮美麗的舞蹈家小姐，讓我們一起跟著馬列維奇去探尋幾何圖形的抽象美術(shù)世界。
序言
關(guān)于畫家與畫風(fēng)
馬列維奇于Kazimir Severinovich Malevich（ 18781935年）1878年出生于烏克蘭基輔，曾在基輔美術(shù)學(xué)校和莫斯科美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)過美術(shù)。起初，他的風(fēng)格比較接近后印象派和野獸派，不過很快他就創(chuàng)立了自己的畫派。
1913年，他的一幅名為《白底上的黑色方塊》的畫吸引了很多人的注意。這幅畫中除了一個白底上的黑方塊以外，什么也沒有。馬列維奇的繪畫與那種循規(guī)蹈矩描述環(huán)境的傳統(tǒng)方式截然不同，他認(rèn)為正方形是最理想的圖形，當(dāng)然他的畫中還有十字架圖形和長方形等。他主張?zhí)鲅劬λ姾褪炙|摸到的現(xiàn)實世界，強(qiáng)調(diào)情感抽象的至高無上的理性。有人稱這種畫派為抽象主義，康定斯基和蒙德里安都是其中的代表畫家。1915年，馬列維奇又增加了圓形、十字形、三角形為基本圖形，并將其理論化，得到了一個*主義的名號。從此，*主義就在俄國流行開來。
馬列維奇主張繪畫不應(yīng)該單純地描述事物形態(tài)，而應(yīng)該用四邊形等各種幾何圖形加上幾種顏色來完成，重點(diǎn)在于將畫家的內(nèi)心所想表達(dá)出來。他曾有一幅表達(dá)*主義的名畫，是用鉛筆在白色紙上畫出一個黑色的四邊形。
關(guān)于作家與作品
安徒生Hans Christian Andersen （18051875年）于1805年出生于哥本哈根附近的歐登賽。如今，他是世界聞名的童話之父，然而，他的童年并沒有那么幸福。安徒生11歲時，父親離世，從此他嘗盡了人間疾苦。父親在世時，常給他講《一千零一夜》里的故事，這些都培養(yǎng)了他良好的文學(xué)素養(yǎng)。他的外祖母還經(jīng)常開導(dǎo)他自由想象。母親也使用了路德教的方式來教育他�？墒�，最后外祖母與母親也離他而去了。之后，15歲的安徒生渴望成名，成為一名演員，于是只身前往哥本哈根。盡管他很努力，但還是未能成功。在經(jīng)歷了無數(shù)的艱難困苦之后，一個偶然的機(jī)會，他成為了一名出色的童話作家。他在童話中融入了自己童年時的經(jīng)歷，使得那些故事更加地與眾不同，生動有趣而又打動人心。
改編者
金振洛，韓國首爾大學(xué)教授
無
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