吳麗娜著的《幼兒圖畫書概念繪本》這套叢書根 據(jù)美國哈佛大學教授加德納創(chuàng)立的“多元智能”理論 ，從不同的角度對兒童進行智能啟蒙。以故事配圖的 形式闡述兒童多元智能開發(fā)的理念，是家長進行親子 教育的良好教材。其中的分冊《永遠的朋友(人際關 系篇)》以精美的繪畫與文字講述了朵朵和露露兩個 好朋友的故事，我們看到她們品嘗到了友誼的真味， 懂得了友誼意味著勇于改過、體貼和寬恕。