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校企合作應用型人才培養(yǎng)模式理論與實踐
《校企合作應用型人才培養(yǎng)模式理論與實踐》結合高等院校校企合作培養(yǎng)應用型人才實踐,系統(tǒng)地探討了高等院校校企合作應用型人才培養(yǎng)規(guī)律。以德國“雙元制”模式、美國“合作教育”模式和日本“產學研合作”模式為例,對先進國家校企合作模式的經驗做了深入的比較研究;從高職院校校企合作人才培養(yǎng)模式、本科生應用型人才培養(yǎng)模式和研究生高級應用型人才培養(yǎng)模式三個層面對國內現有的校企合作應用型人才培養(yǎng)模式的經驗進行了比較分析;并創(chuàng)新性地從本科生應用型人才校企“單元合作”模式和研究生高級應用型人才校企“多元合作”模式兩個方面對校企合作應用型人才培養(yǎng)模式進行了深入剖析,在此基礎上進一步對校企合作高端應用型人才培養(yǎng)模式進行了前瞻性探索,提出了完善我國校企合作高端應用型人才培養(yǎng)模式的對策和建議。
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